Bài giảng Toán Lớp 2 - Bài: mét - Nguyễn Thị Huệ

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ 
MÔN TOÁN 
LỚP 2A 
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huệ 
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
299 
1. Xếp các số 875, 1000, 299, 420 theo thứ tự từ bé đến lớn. 
420 
875 
1000 
, 
, 
, 
cm 
, 
dm 
1dm = cm 
2. Nêu các đơn vị đo độ dài đã học? 
10 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
0 
20 
30 
10 
Độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét. 
0 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
0 
20 
30 
10 
100 
Độ dài đoạn thẳng này là 1 mét. 
Mét là một đơn vị đo độ dài. Mét viết tắt là m . 
1dm 
 Đoạn thẳng vừa vẽ dài 
mấy 
10 
đềximét? 
dm. 
10dm = 1m ; 1m = 10dm 
 1 m = 100cm 
 Độ dài 1m được tính từ vạch đến vạch trên thước mét 
? 
nào 
nào 
0 
100 
Hoạt động 3: Thực hành 
Bài 1 : Số ? 
1dm =..cm 
1m =cm 
 cm = 1dm 
.dm = 1m 
10 
10 
100 
10 
Hoạt động 3: Thực hành 
17m + 6m = 
8m + 30m = 
47m +18m = 
15m – 6m = 
38m – 24m = 
74m – 59m = 
15m 
Bài 2 : Tính: 
14m 
9m 
65m 
38m 
23m 
Hoạt động 3: Thực hành 
Bài 3: Cây dừa cao 8m, cây thông cao hơn cây dừa 5m. Hỏi cây thông cao bao nhiêu mét? 
*Tóm tắt 
Cây dừa : 5m 
Cây thông cao hơn: 8m 
Cây thông cao : .... mét? 
 Bài giải 
Cây thông cao là: 
 5 + 8 =13 (m) 
 Đáp số: 13 mét 
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm cho thích hợp: 
a) Cột cờ trong sân trường cao 10 ... 
b) Bút chì dài 19 ... 
c) Cây cau cao 6 ... 
d) Chú Tư cao 165 ... 
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm cho thích hợp: 
a) Cột cờ trong sân trường cao 10 
m 
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm cho thích hợp: 
b) Bút chì dài 19 
cm 
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm cho thích hợp: 
c) Cây cau cao 6 
m 
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm cho thích hợp: 
d) Chú Tư cao 165 
cm 
Ai nhanh hơn? 
 a) 10 
2 m = .dm 
 b) 20 
 c) 200 
TRÒ CHƠI: 
Ai nhanh hơn? 
TRÒ CHƠI: 
a) 100 
5 m = .cm 
 c) 500 
 b) 200 
Về nhà 
-Xem lại bài, làm các bài tập còn lại. 
-Chuẩn bị bài : Ki-lô-mét 
Cám ơn quí thầy cô đã đến đây theo dõi