Bài giảng Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 - Bài 13: Hoạt động thần kinh và Hoạt động thần kinh (Tiếp theo) - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Chánh An A

 Chào mừng các con 
 đến với tiết học Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2021
 Tự nhiên xã hội
Hoạt động thần kinh và Hoạt động thần kinh (tt) 1. Hoạt động 1: Phân tích hoạt động phản xạ
- Câu 1: Quan sát hình 1 SGK (T28) – Tranh 1 ghi lại hình ảnh gì? 
Thực hành theo nội dung hình 1 và cho biết: Điều gì sẽ sảy ra khi 
em chạm tay vào cốc nước nóng?
 - Câu2: Em phản ứng như thế nào khi: bất ngờ giẫm phải vật nhọn 
hoặc cứng?
- Câu 3: Em phản ứng như thế nào khi: Em nhìn người khác đang 
giơ tay lao về phía mình?
- Câu 4: Em phản ứng như thế nào khi: Em nhìn thấy người khác ăn 
quả chua?
* Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã điều khiển các phản ứng đó 
của em? - Điều gì sẽ sảy ra khi em chạm tay vào cốc nước nóng?
 * Khi em 
 chạm tay 
 vào cốc 
 nước nóng 
 lập tức em 
 rụt tay lại. - Khi gặp một kích thích bất ngờ, cơ thể tự động phản ứng 
rất nhanh. (Ví dụ: Tiếng động mạnh và bất ngờ làm ta giật 
mình...). Những phản ứng như vậy gọi là phản xạ.
- Tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động 
của phản xạ này.
** Hoạt động cả lớp: Nêu ví dụ về một số phản xạ thường 
gặp trong đời sống hằng ngày.
 - Hắt hơi khi ngửi hạt tiêu.
 - Rùng mình khi bị lạnh.
 - Giật mình khi nghe tiếng động mạnh .
 - Con ruồi bay qua mắt, em nhắm mắt lại.... 2. Hoạt động 2: Thực hành thử phản xạ đầu gối.
* Quan sát hình 2 SGK
- Em đã tác động như thế 
nào vào đầu gối chân của 
bạn?
- Phản ứng của chân bạn 
như thế nào?
- Do đâu mà chân bạn 
phản ứng như thế?
 2 2. Hoạt động 2: Thực hành thử phản xạ đầu gối.
• Nhờ có tủy sống điều khiển, cẳng chân 
 có phản xạ với kích thích. 
• Các bác sĩ thường sử dụng phản xạ 
 đầu gối để kiểm tra chức năng hoạt 
 động của tủy sống. 
• Những người bi liệt thường mất khả 
 năng phản xạ đầu gối. Hoạt động 3: Quan sát và trả lời
2. Cơ quan nào nào điều khiển phản ứng đó?1.Khi bất ngờ giẫm phải đinh, Nam đã có 
phản ứng như thế nào?
 Tủy sống Bất ngờ 
 điều khiển đạp phải 
 phản ứng đinh, Nam 
 cođó. ngay 
 chân lên Cơ quan Nam rút 
 Não 
 nào điều 3. Sau cây đinh 
 khiển điều khiển 
 đó Nam ra khỏi 
hành động hành 
 làm gì? dép và vứt 
 Nam rút động của 
đinh ra và vào thùng 
 Nam làm.
 vứt vào rác.
thùng rác? Não giữ vai trò rất quan 
 *Não có vai trò trọng điều khiển mọi 
hoạt động, suy nghĩ của gì trong cơ thể?
 cơ thể. Hoạt động 4 Nêu một ví dụ cho thấy não điều 
khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể. 
 Khi viết chính Khi viết 
 Bộ phận nào Não điều 
 tả, những bộ chính tả: tai 
khiển tai, mắt, của cơ quan 
 phận nào của phải nghe, 
tay... phối hợp thần kinh điều 
 cơ thể phải mắt phải 
 cùng một lúc.khiển tai, mắt, 
 tay... phối hợp nhìn, tay phải làm việc ?
 cùng một lúc ?viết, Nêu thêm một ví dụ cho thấy não điều khiển, 
phối hợp mọi hoạt động của cơ thể. 
 Khi đá bóng: 
 mắt phải nhìn, 
 chân phải di 
 chuyển phối hợp 
 cùng cơ thể, GHI NHỚ
- Não kiểm soát mọi suy nghĩ và hoạt động của cơ 
thể. 
- Nó tiếp nhận các thông tin từ các giác quan ( da, 
tai, mũi, mắt và lưỡi).
- Nó cũng gửi các thông tin và chỉ dẫn cho các bộ 
phận của cơ thể làm việc.
- Tủy sống nối liền với não, thông tin được truyền 
từ não đi qua tủy sống đến các cơ quan và ngược 
lại. Vận dụng, trải nghiệm
a) Khi bất ngờ dẫm phải đinh, Nam đã lập tức 
 co chân lên. Phản ứng này được gọi là gì? 
 Hoạt động này gọi là phản xạ.
b) Hoạt động co chân lên của Nam do bộ phận 
nào của cơ quan thần kinh điều khiển?
 Do não và tủy sống điều khiển các dây thần 
 kinh phản ứng. c) Theo bạn, Nam đã có suy nghĩ gì khi không 
vứt đinh ra đường mà lại vứt đinh vào thùng 
rác? 
 Nam đã suy nghĩ: nếu vứt đinh ra đường thì 
sẽ có người khác dẫm phải nên Nam đã vứt vào 
 thùng rác.
d) Bộ phận nào của quan thần kinh đã điều 
khiển hoạt động suy nghĩ đó của Nam?
 Do não điều khiển hoạt động suy nghĩ đó. Trò chơi:
Thử tài trí nhớ Trong hình sau có những đồ vật nào? Trong hình sau có những con vật nào ?