Bài giảng Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Bài 36: Vệ sinh môi trường (Tiếp theo)

KẾT LUẬN:

 Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn,độc hại và các vi khuẩn gây bệnh.

Nếu để nước thải chưa xử lý chảy vào

hồ, ao,sông ngòi sẽ làm cho nguồn nước

bị ô nhiễm và làm chết các sinh vật trong nước.

 

ppt22 trang | Chia sẻ: lieuthaitn11 | Lượt xem: 468 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Tự nhiên xã hội Lớp 3 - Bài 36: Vệ sinh môi trường (Tiếp theo), để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
                                                                        PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO A LƯỚI TRƯỜNG TH THỊ TRẤN A LƯƠILớp 3 CTrân trọng kính chào quý thầy cô.Kiểm tra bài cũ:Câu 1: Vì sao chúng ta phải đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định và không đểvật nuôi phóng uế bừa bãi?Câu 2: Có mấy loại nhà tiêu? Hãy nêu một vài biện pháp để giữ vệ sinh nhà tiêu sạch sẽ? Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 1: Tác hại của nước thải đối với môi trường xung quanh.Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong hình vẽ?HÌNH 1HÌNH 2                        Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong hình vẽ?HÌNH 1                        Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong hình vẽ?HÌNH 2Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 1: Tác hại của nước thải đối với môi trường xung quanh.Nước thải đổ ra như thế có hợp lý không? Vì sao?HÌNH 2HÌNH 1KHÔNG HỢP LÍ                        Hãy nêu những tác hại của nước thải đối với sinh vật và sức khỏe con người ?Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Những tác hại của nước thải đối với sinh vật và sức khỏe con người:*Làm ô nhiễm môi trường .*Truyền bệnh,ảnh hưởng đến sức khỏe của sinh vật và con người.*Làm cho sinh vật dưới nước không sống được. Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn,độc hại và các vi khuẩn gây bệnh.Nếu để nước thải chưa xử lý chảy vàohồ, ao,sông ngòi sẽ làm cho nguồn nướcbị ô nhiễm và làm chết các sinh vật trong nước.KẾT LUẬN:Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 2: Xử lý nước thải. Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Qua quan sát thực tiễn, em thấy nước thải ở các gia đình, trường học,các đơn vị y tế chảy đi đâu? *Nước thải ở gia đình em thường được thải qua đường ống, thông xuống cống chung của xóm. *Nước thải ở trường học, các đơn vị y tế, thường được thải trực tiếp xuống cống.Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Theo em hệ thống cống rảnh nào hợp vệ sinh? Vì sao?HÌNH 3HÌNH 4Vệ sinh môi trường (tiếp theo)HÌNH 3Hợp vệ sinh không ? Vì sao?Vệ sinh môi trường (tiếp theo)HÌNH 4Hợp vệ sinh không ? Vì sao?Vệ sinh môi trường (tiếp theo) Theo em hệ thống cống rảnh nào hợp vệ sinh? Vì sao?HÌNH 3HÌNH 4KHÔNG HỢP VỆ SINHHỢP VỆ SINHVệ sinh môi trường (tiếp theo) Nêu các biện pháp xử lý nước thải phù hợp. Các biện pháp xứ lý nước thải phù hợp: *Nước thải phải chảy qua đường ống kín, không hở ra bên ngoài. *Nếu nước thải đổ ra sông, ao, hồ cần phải được xử lý hết các chất độc hại.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hệ thống xử lí nước đô thịKẾT LUẬN: Nước thải có thể làm ô nhiễm môi trường xung quanh.Vì vậy,việc xử lí các loại nước thải, nhất là nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ý kiến.ĐÚNGSAIVệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ý kiến.Tình huống 1: Nước thải ở các gia đình ở khu A đều đổ trực tiếp xuống sông.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ý kiến. Tình huống 2:Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào hệ thống nước thải.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ý kiến. Tình huống 3:Đục, phá đường cống, làm ảnh hưởng đến hệ thống thoát nước.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ ý kiến. Tình huống 4:Cơ quan cấp nước là người duy nhất có nhiệm vụ bảo vệ hệ thống thoát nước.Vệ sinh môi trường (tiếp theo)Hoạt động4: Củng cốSách giáo khoa trang 73Đọc phần :Bạn cần biết

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tu_nhien_xa_hoi_lop_3_bai_36_ve_sinh_moi_truong_ti.ppt