Bài giảng Vật lý 7 - Tiết 9, Bài 9: Tổng kết chương I - Quang học

GV:Nguyễn Thị Nhung - Tập thể học sinh lớp 7A1 - CHÀO MỪNG QUÍ HỆ THỐNG KIẾN THỨC I. Tự kiểm tra: Chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi: “Khi nào ta nhìn thấy một vật ?”: 	A. Khi vật được chiếu sáng. 	B. Khi vật phát ra ánh sáng. 	C. Khi có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta. 	D. Khi có ánh sáng từ mắt ta chiếu sáng vật. 2. Chọn câu phát biểu đúng trong các câu dưới đây khi nói về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: A. Ảnh ảo bé hơn vật và ở gần gương hơn vật. B. Ảnh ảo bằng vật và cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật tới gương. C. Ảnh hứng được trên màn và lớn bằng vật. D. Ảnh không hứng được trên màn và bé hơn vật 3. Định luật truyền thẳng của ánh sáng: Trong môi trường ……………… và ……………. ánh sáng truyền đi theo ……………… 4. Tia sáng khi gặp gương phẳng thì bị phản xạ lại theo định luật phản xạ ánh sáng: Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với ……….và đường ……………..………………… Góc phản xạ bằng …………… trong suốt đồng tính đường thẳng góc tới i’ = i tia tới pháp tuyến của gương ở điểm tới 5. Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng là ảnh gì? Độ lớn của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến gương thế nào so với độ lớn của vật và khoảng cách từ vật đến gương ? Ảnh ảo Độ lớn bằng vật Cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương 6. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất gì giống và khác với ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ? Giống nhau: đều là ảnh ảo. Khác nhau : ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo tạo bởi gương phẳng. 7. Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu lõm cho ảnh ảo? Ảnh này lớn hơn hay nhỏ hơn vật ? Khi một vật ở gần sát gương cầu lõm thì ảnh là ảnh ảo và lớn hơn vật. 8. Viết 3 câu có nghĩa, trong mỗi câu có 4 cụm từ chọn trong 4 cột dưới đây. Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm không hứng được trên màn chắn và lớn hơn vật. Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi không hứng được trên màn chắn và bé hơn vật. Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và bằng vật. - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. Câu 9: Cho một gương phẳng và một gương cầu lồi có cùng kích thước. So sánh vùng nhìn thấy của chúng khi đặt mắt ở cùng một vị trí. O O S1 S2 S’2 S’1 Nhìn thấy S’1 Nhìn thấy S’2 Nhìn thấy cả S’1 và S’2 II. Vận dụng: 	C1: Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng như hình vẽ 	a. Hãy vẽ ảnh của mỗi điểm tạo bởi gương. 	b. Vẽ hai chùm tia tới lớn nhất xuất phát từ S1, S2 và hai chùm tia phản xạ tương ứng trên gương. 	c. Để mắt trong vùng nào sẽ nhìn thấy đồng thời ảnh của cả hai điểm sáng trong gương? Gạch chéo vùng đó. Gương phẳng Gương cầu lồi Gương cầu lõm C2: Một người đứng trước 3 cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau (gần sát gương). Quan sát ảnh ảo của mình trong 3 gương sẽ thấy chúng có những tính chất gì giống nhau, khác nhau? giống nhau: đều là ảnh ảo. khác nhau: ảnh nhìn thấy trong gương cầu lồi nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh nhìn thấy trong gương phẳng nhỏ hơn trong gương cầu lõm. C3: Có 4 học sinh đứng ở 4 vị trí quanh một cái tủ đứng trong hình vẽ. Hãy chỉ ra những cặp học sinh có thể nhìn thấy nhau. Đánh dấu vào bảng sau đây những cặp đó. X X X X X X Gợi ý: Muốn nhìn thấy bạn cần có điều kiện gì? Ánh sáng từ bạn ấy phải hắt vào mắt ta X Theo hàng ngang: 1. Vật hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó (7ô) 2. Vật tự nó phát ra ánh sáng (9ô) 3. Cái mà ta nhìn thấy trong gương phẳng (5ô) 4. Các chấm sáng mà ta nhìn thấy trên trời ban đêm khi không có mây (5ô) 5. Đường thẳng vuông góc với mặt gương (9ô) 6. Chổ không nhận được ánh sáng trên màn chắn (7ô) 7. Dụng cụ để soi ảnh của mình hằng ngày (10ô) Từ hàng dọc là gì? ÁNH SÁNG III. Trò chơi ô chữ: Ôn lại kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 8. Xem lại các bài tập đã giải và các bài tập trong SBT. Luyện thêm về cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng và ảnh tạo bởi gương phẳng. Tiết sau kiểm tra 1 tiết. DẶN DÒ VÒ NHµ Häc từ tiết 1 đến tiết 8 Lµm tất cả các bài tập trong sách bài tập Tiết sau kiểm tra 1 tiết S1• S2 • • S’2 • S’1 I K R2 G2 R1 G1 Nhìn thấy S’1 Nhìn thấy S’2 Nhìn thấy cả S’1 và S’2 II. Vận dụng: C1: Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng như hình vẽ a. Hãy vẽ ảnh của mỗi điểm tạo bởi gương. b. Vẽ hai chùm tia tới lớn nhất xuất phát từ S1, S2 và hai chùm tia phản xạ tương ứng trên gương. c. Để mắt trong vùng nào sẽ nhìn thấy đồng thời ảnh của cả hai điểm sáng trong gương? Gạch chéo vùng đó. Bài tập củng cố: Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được tia phản xạ tạo với tia tới một góc 600. Tính giá trị góc tới. 	A. 600. 	B. 300. 	C. 200. 	D. 100. Bài tập củng cố: 2. Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được tia phản xạ tạo với đường pháp tuyến của gương một góc 400. Tính giá trị góc tới. 	A. 400. 	B. 300. 	C. 200. 	D. 100. Bài tập củng cố: Cho một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng. a.Vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương. 	b. Vẽ một tia tới SI sao cho tia phản xạ thu được đi qua một điểm A cho trước. S• I