Bài giảng Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản

TUẦN 31
Ngày soạn: 18/4/2010 PPCT: 31
VEÕ CAÛNH THIEÂN NHIEÂN ÑÔN GIAÛN
I/ YEÂU CAÀU : 
Giuùp hs
Biết quan saùt, nhận xét thieân nhieân xung quanh .
Biết vẽ cảnh thiên nhiên.
Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản 
Theâm yeâu meán , queâ höông ñaát nöôùc mình .
HS khá giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích.
II/ CHUAÅN BÒ :
- Moät soá tranh aûnh phong caûnh : noâng thoân , mieàn nuùi , phoá phöôøng 
III/ LEÂN LÔÙP : 
 GV 
 HS 
1/ Oån ñònh : 1’
2/ Baøi cuõ : 1-2’
GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 
3/ Baøi môùi : 
Giôùi thieäu baøi : tieát mó thuaät hoâm nay caùc em hoïc baøi ; “ Veõ caûnh thieân nhieân ’’. ghi töïa 
a/Giôùi thieäu caûnh thieân nhieân 5-7’
GV giôùi thieäu tranh , aûnh ñeå hs bieát söï phong phuù cuûa caûnh thieân nhieân :
+ Caûnh soâng bieån .
+Caûnh ñoài nuùi
+ Caûnh ñoàng ruoäng 
+ Caûnh phoá phöôøng .
+Caûnh haøng caây ven ñöôøng .
+ Caûnh vöôøn caây aên quaû .
+ Caûnh tröôøng hoïc .
+ Caûnh goùc saân nhaø em .
- GV gôïi yù ñeå hs tìm thaáy nhöõng hình aûnh coù trong caùc caûnh treân :
+ Bieån , thuyeàn , maây , trôøi ;(ôû caûnh soâng bieån ) 
+ Nuí, ñoài , caây , suoái , nhaø , ;(ôû caûnh ñoài nuùi ) 
+ Caùnh ñoàng , con ñöôøng , haøng caây , con traâu ôû caûnh noâng thoân ) 
+ Nhaø , ñöôøng phoá , raëng caây , xe coä ;(ôû caûnh phoà phöôøng ) 
+ Vöôøn caây , can nhaø , con ñöôøng ;(ôû caûnh coâng vieân ) 
b/Höôùng daãn HS caùch veõ : 3-5’
-GV vẻ phát họa hoặc gt tranh vẽ để HS quan sát
-GV gôïi yù hs tìm maøu veõ theo yù thích
c/ Thực hành: 20-25’
gv gôïi yù hs laøm baøi 
+ Veõ hình aûnh chính , hình aûnh phuï ñeå theå hieän ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa thieân nhieân ( Mieàn nuùi , ñoàng baèng ) 
+ Saép xeáp vò trí cuûa caùc hình trong tranh 
+ Veõ theå hieän ñoä ñaäm nhaït . 
d/ Nhaän xeùt 3-5’
-GV höôùng daãn HS n/ xeùt 
+ Hình veõ vaø caùch saép xeáp 
 + Maøu saéc vaø caùch veõ maøu .
4/ Củng cố 1-2’
- Nhắc lại bài học
-GV nhận xét liên hệ
-HS nhận xét tiết học
5/ Daën doø hs 1’
Quan saùt quang caûnh nôi ôû cuûa mình .
Lớp hát
Kt dụng cụ học tập
HS nhaéc laïi töïa 
HS n/ xeùt 
HS quan sát cách vẽ
+ Veõ tranh phoá phöôøng : 
+Caùc hình aûnh chính : nhaø , caây , ñöôøng 
 Veõ hình chính tröôùc ( Veõ to vöøa phaûi ) 
+ Veõ theâm nhöõng hình aûnh cho tranh theâm sinh ñoäng( Vöôøn hoa , hoà nöôùc , oâ toâ ..) 
+ Tìm maøu veõ thích hôïp vaøo caùc hình 
 + Veõ maøu ñeå laøm roõ cuûa böùc tranh .
+ Veõ maøu thay ñoåi coù ñaäm coù nhaït
-HS quan sát và lựa chọn nội dung hoặc nhớ lại những cảnh mà em thấy...
-HS khá giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích
-HS trình bày sản phẩm và gt sản phẩm của mình. Lớp nhận xét:
+Hình vẻ và cách sắp xếp
+ Màu sắc và cách vẽ màu.
Hs nhắc lại tranh vừa học 
-Tuyên dương nhữmg cá nhận tậyp thể học tích cực
- Hs nhận xét tiết học
Lớp 4
Tuaàn 31
Ngaøy soaïn: 18/4/2010 PPCT: 31
BAØI 31: VEÕ THEO MAÃU 
 MAÃU COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU
I/ MUÏC TIEÂU : 
HS hieåu caáu taïo hình daùng ,vaø ñaëc ñieåm cuûa hai maãu vaät coù daïng hình truï vaø hình caàu.
HS bieát caùch veõ hình truï vaø hình caàu.
Veõ ñöôïc hình gaàn gioáng maãu .
HS yeâu thích veû ñeïp cuûa caùc ñoà vaät .
HS khaù gioûi: Saép xeáp hình veõ caân ñoái, hình veõ gaàn vôùi maãu.
II/ CHUAÅN BÒ :
Moät vaøi maãu coù daïng hình truï vaø hình caàu ñeå veõ theo nhoùm .
Hình gôïi yù caùch veõ 
Buùt chì ñen ,taåy ,maøu veõ 
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY –HOÏC CHUÛ YEÁU 
GV
HS
1/ Oån ñònh :1’
2/ KTBC : 1-3’
3/ Baøi môùi :
a) Giôùi thieäu baøi :
HOAÏT ÑOÄNG1
QUAN SAÙT ,NHAÄN XEÙT 3-5’
 GV gôïi yù HS nhaän xeùt hình caùc trang 74 SGK :
+ Maãu coù maáy ñoà vaät ? Goàm caùc ñoà vaät gì ? ( 2-3 đồ vật, chai, lọ, trái, lon,)
+ Hình daùng ,tæ leä ,maøu saéc , ñaäm nhaït cuûa caùc ñoà vaät nhö theá naøo ? ( Chai, lọ, lon cao, thân tròn.. trái cây, quả bóng  tròn)
+ Vò trí ñoà vaät naøo ôû tröôùc ,ôû sau ?
GV baøy moät vaøi maãu vaø gôïi yù HS nhaän xeùt maãu ôû ba höôùng khaùc nhau cuûa hai vaät maãu tuyø thuoäc vaøo höôùng nhìn .
GV keát luaän : 
+ Khi nhìn maãu ôû caùc höôùng khaùc nhau ,vò trí cuûa caùc vaät maãu seõ thay ñoåi khaùc nhau .Moãi ngöôøi caàn veõ ñuùng theo vò trí quan saùt maãu cuûa mình 
HOAÏT ÑOÄNG 2
CAÙCH VEÕ 3-5’
 GV yeâu caàu HS quan saùt maãu ,ñoàng thôøi gôïi yù cho HS caùch veõ 
So saùnh tæ leä chieàu cao vaø chieàu ngang cuûa vaät maãu ñeå phaùc khung hình chung , sau ñoù phaùc khung hình cuûa töøng vaät maãu 
Veõ ñöôøng truïc cuûa töøng vaät maãu roài tìm tæ leä cuûa chuùng 
Veõ neùt chính tröùoc ,sau ñoù veõ neùt chi tieát vaø söûa hình cho gioáng nhau .
GV nhaéc nhôû HS : neáu veõ maãu laø caùc ñoà vaät khaùc hoaëc veõ theo nhoùm thì cuõng tieán haønh veõ theo caùch ñaõ höôùng daãn 
HOAÏT ÑOÄNG 3
THÖÏC HAØNH 20-25
-GV quan saùt lôùp vaø nhaéc nhôû HS :
phaän cuûa töøng vaät maãu .
-Khi thaáy HS coøn luùng tuùng ,GV höôùng daãn boå sung ngay vaø yeâu caàu HS quan saùt maãu ,so saùnh vôùi baøi veõ ñeå ñieàu chænh .
HOAÏT ÑOÄNG 4
NHAÄN XEÙT, ÑAÙNH GIAÙ 5-7’
GV cuøng HS treo moät soá baøi veõ leân baûng 
Caùc nhoùm nhaän xeùt vaø xeáp loaïi baøi veõ 
GV keát luaän vaø khen ngôïi nhöõng HS coù baøi veõ ñeïp 
4/ Củng cố: 1-3’
- nhắc lại bài học
- Gv nhận xét liên hệ bài học
- Nhận xét tiết học
5/Daën doø :1’
 Quan saùt caùc loaïi chaäu caûnh. 
Haùt 
Tổ trưởng báo cáo
HS nhắc lại tựa bài
HS quan sát và trả lời
+ Quan saùt maãu ñeå tìm tæ leä khung hình chung vaø khung hình töøng vaät maãu .
+ Veõ khung hình phuø hôïp vôùi tôø giaáy .
+ So saùnh ,öôùc löôïng ñeå tìm tæ leä caùc boä
HS trình bày sản phẩm và nhận xét đánh giá:
+ Bố cục.
+Hình vẽ: rõ đặc điểm
HS tieán haønh vôùi GV 
Nhaän xeùt ,xeáp loaïi baøi cuûa baïn 
HS nhắc lại bài học
-Gv liên hệ bài học
- HS nhận xét tiết học
 Lớp 5
Tuần:31
Ngày soạn: 18/4/2020 PPCT: 31
	Bài 30:Vẽ tranh
ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM
I. Mục tiêu
-Kiến thức: HS hiểu về nội dung đề tài.
-Kỉ năng: HS biết cách chọn hoạt động, 
- vẽ được tranh về ước mơ của bản thân.
-Thái độ: HS phát huy trí tưởng tượng khi vẽ tranh 
* HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. 
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
- Hình gợi ý cách vẽ 
- Sưu tầm tranh về đề tàI ước mơ của em 
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định 1’
2. KTBC 1-2’
- KTDC
- Gọi 2 em lên KTBC
- GV nhận xét
3. Bài mới
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung 
Lớp hát
KT bài cũ
Hs nhắc lại tựa bài
Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài 3-5’
- GV giới thiệu tranh ảnh có nội dung khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ước mơ: 
+ GV giảI thích : vẽ ước mo là thể hiện những mong ước tốt đẹp của người ve về hiện tại và tương lai theo trí tưởng tượng thông qua hình ảnh và mầu sắc trong tranh 
+ Yêu cầu HS nêu ước mơ của mình 
Hs quan sát và kể ước mơ của mình
- Học giỏi
- Trờ thành giáo viên, ca sĩ, bác sĩ
- Có ngôi nhà đẹp, vườn hoa vườn cây
- Tham quan đáy đại dương, thám hiểm vũ trụ,..
- Có môi trường xanh sạch đẹp, có công viên , sân chơi bổ ích
.
Hoạt động 2: cách vé tranh 3-5’
- GV phân tích cách vẽ ở một vàI bức tranh hoặc vẽ lên bảng để HS they được sự đa dạng về cách thể hiện nội dung đề tàI 
+ cách chọn hình ảnh 
+ cách bố cục 
+ vẽ mầu theo ý thích 
+ cách vẽ mầu 
Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tự tin làm bàI 
HS quan sát lắng nghe
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy
Hoạt động 3: Thực hành: 20-25’
+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy 
H/s thực hiện 
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình 
- GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn 
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 3-5’
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp
+ Quan sát lọ hoa quả chuẩn bị mẫu cho bài học sau
4/ Củng cố: 1-2’
Nhắc lại bài học
- GV nhận xét liên hệ bài học
- Nhận xét tiết học
5/ Dặn dò :1’
- Chia nhóm trong lớp mỗi nhóm từ 3-5 em, sau đó chọn nội dung ước mơ chung và tiến hành vẽ.
* HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp
-Các nhóm trình bày sản phẩm và nêu nội dung ước mơ của nhóm. Lớp, nhóm nhận xét theo :
+ CÁch tìm nội dung: có ý nghĩa...
+ Bố cục ( rõ nội dung )
+ Cách vẽ hình chính, phụ.. ( phù hợp và sinh động)
+ Cách vẽ màu( tươi sang, hấp dẫn,) 
Hs nhắc lại bài học
HS nhắc lại cách trang trí
GV liên hệ bài học
HS nhận xét tiết học
Lớp 3
TUẦN 31	
Ngày soạn: 17/4/2010 PPCT: 31
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT NUÔI 
I, Mục tiêu:
-HS nhận biết về hình dáng, đặc điểm, màu sắc 1 số con vật nuôi quen thuộc.
-Biết cách vẽ các con vật.
-HS Vẽ được tranh các con vật và vẽ màu theo ý thích.
- HS yêu thích con vật.
- HS khá giỏi: SẮp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp.
- Giáo dục bảo vệ môi trường: (Bộ phận)
II, Chuẩn bị:
GV : 1 số tranh ảnh về con vật nuôi quen thuộc như ( con chó, mèo, trâu)
-Tranh vẽ 1 số con vật của thiếu nhi.
-Hình gợi ý cách vẽ.
HS: 
-Tranh ảnh 1 vài con vật.
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
-Bút chì, màu vẽ.
III, Các hoạt động Dạy -Học:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/ Ổn định : 1’
2/ KTBC : 1-3’
KT dụng cụ học tập
GV nhận xét đánh giá
3/ Bài mới :
Gt bài mới:
 * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét.5-7’
-GV giới thiệu hình ảnh 1 só con vật để HS nhận biết.
+Tên các con vật( mèo trâu, thỏ)
+Hình dáng bên ngoài và các bộ phận ( đầu, mình, đuôi, chân ,)
+Sự khác nhau của các con vật.
-HS tả lại đặc điểm của 1 số con vật( hình dáng, các bộ phận chính, màu sắc)
- Theo em các con vật nuôi có ích không? Em làm gì để bảo vệ chúng?
Giáo dục bảo vệ môi trường: (Bộ phận)
CÁc con vật nuôi xung quanh chúng ta đều có ích chúng ta biết bảo vệ, chăm sóc chúng phát triển tốt không giết hại các con vật quí hiêmbiết cách phòng ngừa bệnh các vật nuôi
*Hoạt động 2:Cách vẽ con vật. 3-5’
-GV giới thiệu hình, gợi ý cách vẽ hoặc vẽ lên bảng để HS nhận ra.
Hoạt động 3: Thực Hành 20-25’
- Theo dõi, giúp đỡ cá nhân.
Hướng dẫn HS vẽ đúng , cân đối không quá to hay quá nhỏ , vẽ lệch vào trang giấy 
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 3-5’
Hướng dẫn HS cách đánh giá bài vẽ theo các tiêu chí: Vẽ được con vật, cân đối, to rõ, màu sắc tươi sáng  
- Khen ngợi, động viên các bài vẽ đẹp.
4/ Củng cố:1-2’
Nhắc lại bài
-GV nhận xét và liên hệ bài học.
-Nhận xét tiết học
5/Dặn dò: 1’
- Lớp hát
- tổ tự kiểm tra và báo cáo cho GV
Hs nhắc lại tựa bài
HS quan sát một số con vật hoặc kể lại các con vật em biết 
 +Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình
+Vẽ tai, chân, tay đuôi  sau.
-Vẽ hình vừa với phần giấy.
-GV vẽ phác hoạ hoạt động của con vật: đi đứng, chạy 
+ Vẽ màu theo ý thích .
Suy nghĩ và chon con vật mình thích cẽ vào vở tập vẽ.
- Vẽ thêm một số chi tiết phụ khác cho con vật thêm sinh động.
- HS khá giỏi: SẮp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp.
-Trưng bày bài vẽ lên bảng và cùng nhận xét trước lớp.
-HS cách đánh giá bài vẽ theo các tiêu chí:
+Vẽ được con vật, 
+cân đối, to rõ, 
+màu sắc tươi sáng  
HS nhắc lại bài học
HS nhận xét tiết học
 Lớp 2
TUAÀN 31 
Ngày soạn: 17/4/2010 PPCT: 31
	VEÕ TRANG TRÍ
BAØI : TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG
I/ MUÏC TIEÂU :
HS hiểu caùch trang trí hình vuoâng
Hsbiết cách trang trí ñöôïc hình vuoâng đơn giản
HS trang trí hình vuông và vẽ màu theo ý thích .
HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II/ CHUAÅN BÒ :
 Giaùo vieân: - Moät soá ñoà vaät coù öùng duïng trang trí hình vuoâng nhö : khaên vuoâng ,khaên traûi baøn ,thaûm ,gaïch hoa 
Moät soá baøi trang trí hình vuoâng ñaõ in trong caùc SGK mó thuaät 
Hình höôùng daãn caùc böôùc trang trí hình vuoâng 
Hoïc sinh : Vôû taäp veõ
	- Buùt chì, taåy, thöôùc ,maøu 
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU 
GV
HS
1/ Oån ñònh : 1’
2/ KTBC : 1-3’
3/ Baøi môùi :
a) Giôùi thieäu baøi :
HOAÏT ÑOÄNG 1
QUAN SAÙT NHAÄN XEÙT 5-7’
 GV giôùi thieäu moät soá baøi trang trí hình vuoâng ñeå HS nhaän xeùt vaø tìm ra caùch trang trí :
+ Coù nhieàu caùch trang trí hình vuoâng 
+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào?(Caùc hoaï tieát thöôøng ñöôïc saép xeáp ñoái xöùng qua caùc ñöôøng cheùo vaø ñöôøng truïc) 
+ Hoaï tieát chình thöôøng trang trí ở đâu? (ø ôû giöõa )
+ Hoaï tieát phuï thöôøngở đầu?( nhoû hôn ,ôû 4 goùc hoaëc xung quanh )
+ Nhöõng hoaï tieát gioáng nhau thì veõ màu như thế nào?(baèng nhau vaø veõ cuøng maøu ,cuøng ñoä ñaäm nhaït )
 GV gôïi yù HS so saùnh ,nhaän xeùt hình 1 ,2 trang 40 SGK ñeå tìm ra söï gioáng nhau ,khaùc nhau cuûa caùch trang trí veà boá cuïc 
HOAÏT ÑOÄNG 2
CAÙCH TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG 3-5’
 GV veõ moät soá hình vuoâng treân baûng hoaëc yeâu caàu HS xem hình 3 trang 41 SGK ñeå höôùng daãn 
+ Keû caùc truïc 
+ Tìm vaø veõ caùc hình maûng trang trí 
 GV söû duïng moät soá hoaï tieát nhö hình hoa ,laù ñôn giaûn veõ vaøo caùc hình 
+ Caùch saép xeáp hoaï tieát 
+ Caùch veõ hoaï tieát vaøo caùc maûng 
GV gôïi yù veõ maøu 
+ Khoâng veõ quaù nhieàu maøu 
+ Veõ maøu vaøo hoaï tieát chính truôùc ,hoaï tieát phuï sau 
+ Maøu saéc caàn coù ñaäm nhaït ñeå laøm noåi roõ troïng taâm 
HOAÏT ÑOÄNG 3
THÖÏC HAØNH 20-25’
HS coù theå laøm vieäc theo nhoùm treân giaáy A4 hoaëc treân baûng baèng phaán maøu 
HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
HOAÏT ÑOÄNG 4
NHAÄN XEÙT ,ÑAÙNH GIAÙ 3-5’
GV cuøng HS tìm choïn moät soá baøi coù nhöõng öu ñieåm ñieån hình ñeå ñaùnh giaù ,xeáp loaïi 
4/ Củng cố: 1-2’
Nhắc lại bài học
-GV nhận xét và liên học
- Nhận xèt tiết học
5/Daën doø :1’
Haùt 
HS laéng nghe 
HS laéng nghe vaø quan saùt 
HS tiến hành chọn mẫu hoặc đã thấy trang trí
+ Veõ hình vuoâng vöøa vôùi tôø giaáy 
+ Keû caùc ñöôøng truïc baèng buùt chì 
+ Veõ caùc hình maûng theo yù thích 
+ Veõ hoaï tieát vaøo caùc maûng 
+ Choïn vaø veõ maøu theo yù thích ,coù ñaäm ,nhaït 
HS laøm baøi 
- Hs trình bày sản phẩm và lớp nhận xét:
+ Chọn họa tiết thích hợp
+ Vẽ họa tiết chính phụ phù hợp
+ Vẽ màu các họa tiết
- Hs bình chọn sản phẩm đẹp
HS nhắc lại bài học
-GV liên hệ: Biết cách trang trí hình vuông nhằm tạo cho sản phẩm đồ dùng vật dụng luôn được đẹp. biết sử dụng các họa tiết phong phú đa dạng để trang trí
- HS nhận xét tiết học