Bài học STEAM Lớp 1 - Bài 2: Dụng cụ so sánh số trong phạm vi 10 - Năm học 2024-2025 - Thái Anh Sơn

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
 Cuộc thi Thiết kế bài giảng e-learning năm học 2023-2024 
 : 
 Giáo viên: Thái Anh Sơn 
 Trường: TH&THCS Sơn Hồng 
 Email: [email protected] 
 Điện thoại di động: 0328830089
Số nhà 32 Đường Đào Hữu Ích, TT Phố Châu, huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh 
 CC-BY hoặc CC-BY-SA 
 Tháng 11/2024 BÀI 2
DỤNG CỤ SO SÁNH SỐ 
 TRONG PHẠM VI 10
 Tiết 1 CÙNG HÁT VÀ VẬN ĐỘNG NÀO! QUAN SÁT TRANH
 Bạn hãy so sánh 
 3 và 5
3 nhỏ hơn 5 QUAN SÁT TRANH
 Bạn hãy so sánh 
 4 và 2
 4 lớn hơn 2 QUAN SÁT TRANH
 Hình biểu diễn
 Các bạn sử dụng bảng so sánh
 Thanh 
làm dấu Các bạn trong tranh 
 đã sử dụng gì để 
 chơi?
 Dụng cụ gồm: Bảng Dụng cụ đó 
 gồm những gì? QUAN SÁT TRANH
Đây được gọi là “Dụng 
 cụ so sánh số” dùng 
 để so sánh các số
 Chúng ta cùng làm 
 “Dụng cụ so sánh số” nhé Mục tiêu bài học:
• Biết cách so sánh các số trong phạm vi 10
• Hiểu rõ cấu tạo của dụng cụ so sánh số
• Chế tạo được dụng cụ so sánh số trong phạm vi 10
• Sử dụng được dụng cụ so sánh số để so sánh các số theo yêu cầu 3
   SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI 10
 Hãy đếm xem có bao nhiêu cây rau:
Hàng trên 4
Hàng dưới 5 SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI 10
 Sử dụng các dấu >, <, = để so sánh số rau ở 2 hàng:
Hàng trên
Hàng dưới
 4 4
 Hàng trên Hàng dưới Hàng dưới Hàng trên SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI 10
 Hãy đếm xem có bao nhiêu bông hoa:
Hàng trên 7
Hàng dưới 6 SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI 10
 Sử dụng các dấu >, <, = để so sánh số hoa ở 2 hàng:
Hàng trên
 Hàng dưới
 7 > 6 6 < 7
 Hàng trên Hàng dưới Hàng dưới Hàng trên SO SÁNH HAI SỐ TRONG PHẠM VI 10
 Tìm cặp thẻ thích hợp (theo mẫu):
1 2 3 = 3 Nối 1 đồ vật ở hàng trên với 1 đồ 
vật ở hàng dưới, thấy thừa ra đồ 
vật ở hàng nào thì hàng đó có số 
lượng đồ vật nhiều hơn. > 
 8 > 5
 >, <, = BÀI TẬP VỀ NHÀ
 Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học sau:
Giấy trắng hoặc giấy màu, bút chì, tẩy, thước kẻ, kéo, 
que tính hoặc ống hút, dây chun TẠM BIỆT CÁC EM