Bài kiểm tra định kì giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Tứ Minh

Họ và tên : .. Lớp 5Trường TH Tø Minh- TPHD
ĐIỂM
ĐỌC:..........
VIẾT:........
 TB:... 
 .......... 
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ gi÷a häc k× II 
n¨m häc: 2016 – 2017
Môn: Tiếng Việt Lớp 5 
A. KiÓm tra ®äc: (10 ®iÓm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt: (7 điểm)
(Thời gian: 35 phút)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
CHO VÀ NHẬN
	Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
	Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi cặp kính.
Em không thể nhận được ! Em không có tiền trả đâu thưa cô ! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.
	Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện rằng : “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi : “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”.
	Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.
(Xuân Lương)
1.Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt ?
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
..
.
2. Việc làm đó chứng tỏ cô giáo là người như thế nào ?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
A. Cô là người rất quan tâm đến học sinh. C. C« lµ ng­êi nhµ cña b¹n nhá.
Cô rất giỏi về y học. D. C¶ ba ý trªn. 
3. Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính ?
 Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
 A.Nói rằng đó là cặp kính rất rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm.
 B.Nói rằng có ai đó nhờ mua tặng cho bạn.
 C.Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyển tiếp món quà cho người khác.
 D.Nói rằng bố mẹ nhờ mua hộ.
4.Việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thÊy cô là người như thế nào ?
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
.
5.Câu chuyện muèn nói với em điều gì ?
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
..
.
6. Từ nào sau đây trái nghĩa với từ phức tạp ?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
 A .Đơn giản B. Đơn sơ C. Đơn cử D. §¬n thuÇn
6.Tìm các từ nèi trong câu sau :
 Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
.
7.Câu nào sau đây là câu ghép ?
Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
 A. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
 B. Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. 
 C. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.
 D. Cô nhìn tôi như một người cho.
8.Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì ?
 Em không thể nhận được ! Em không có tiền trả đâu thưa cô !
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
..
9.T­ëng t­îng em lµ b¹n nhá trong c©u chuyÖn ®ang rÊt vui s­íng khi nh×n thÊy cÆp kÝnh mµ c« gi¸o tÆng. Em h·y viÕt mét c©u v¨n t¶ l¹i cÆp kÝnh ®ã.
ViÕt c©u tr¶ lêi cña em:
..
.
GV coi: GV chấm: .
\HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK CUỐI HỌC KÌ I
MÔN TIẾNG VIỆT 5