Chuyên đề Ký họa giúp học sinh vẽ tốt tranh Đề tài

TRƯỜNG THCS BAO THUANTỔ : THỂ DỤC -NHẠC - HỌAPHÒNG GIÁO DỤC HUYEN DI LINHYour Topic Goes HereYour subtopics go hereVỀ THAM DỰCHUYÊN ĐỀMôn : MĨ THUẬTNhóm mĩ thuậtTransitional PageChuyên Đề Mĩ Thuật Chuyên đề mỹ thuậtMT. 7KÝ HỌA GIÚP HỌC SINH VẼ TỐT TRANH ĐỀ TÀI I/ ĐẶT VẤN ĐỀ:Hiện nay đổi mới phương pháp dạy học trong những năm qua luôn là vấn đề được đề cập và bàn luận trong những buổi họp chuyên môn hoặc dự giờ góp ý tiết dạy ở trường chúng tôi. Muốn có một tiết dạy đạt hiệu quả cao thực chẳng đơn giản chút nào. Những năm đầu của chương trình đổi mới phương pháp dạy học “lấy người học làm trung tâm” chúng tôi đã có rất nhiều tiết dạy thực sự không được như mong muốn và thường là thiếu thời gian. Mỗi môn học đều có đặc trưng riêng của nó song môn mĩ thuật của chúng tôi thì lại đòi hỏi học sinh phải có nhiều thời gian để làm bài. Vậy làm thế nào trong một tiết học các em làm việc nhanh và có hiệu quả? Qua quá trình giảng dạy,nhóm mỹ thuật chúng tôi nghiệm ra rằng việc dặn dò học sinh ở cuối tiết học của giáo viên vềø việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh là hết sức cần thiết và rất quan trọng- không thể thiếu giúp tiết dạy tiếp theo thành công, đặc biệt là phân môn vẽ tranh đề tài.Môn mỹ thuật ở trường THCS thường được đông đảo học sinh yêu thích .Ở đây các em được thưởng thức các tác phẩm nghệ thuật của các hoạ sĩ, hiểu thêm về nghệ thuật trong nước và thế giới, được tự mình tập trang trí,vẽ theo mẫu và sáng tác các tác phẩm theo đề tài.Qua khảo sát ,tại trường THCS Phan Chu Trinh có trên 60% học sinh không thích phân môn vẽ tranh đề tài. Khi được hỏi, các em trả lời “Chúng em thích học trang trí hơn,vì nó dễ vẽ hơn, còn vẽ tranh đề tài chúng em không tưởng tượng được và không vẽ hình được, nhất là vẽ người và con vật”. Nếu các em vẽ được hình , sắp xếp bố cục đẹp, màu sắc hài hoà có đậm có nhạt thì các em vẽ tranh được tốt hơn và khi vẽ được các em sẽ tự cảm thấy ham thích phân môn này. Nhóm chúng tôi chú trọng đến ký họa,vì nếu ký họa tốt các em sẽ áp dụng vẽ tốt tranh đề tài. 1/ Thuận lợi: Được sự quan tâm của ngành giáo dục, Ban Giám Hiệu nhà trường, tổ chuyên môn, anh chị em cùng nhóm đã tạo mọi điều kiện về cơ sở vật chất cũng như trang thiết bị dạy học. Đặc biệt hiện nay trường chúng tôi vừa trang bị phòng bộ môn mỹ thuật khang trang với nhiều giá vẽ tiện nghi giúp học sinh học tốt môn học này. II/ THỰC TRẠNG:Là một môn năng khiếu. Thời lượng làm bài thực hành còn hạn chế.Đa số các học sinh là con gia đình làm vườn,cuộc sống của nhiều gia đình học sinh còn nhiều khó khăn nên nhiều học sinh không đủ đồ dùng học tập, một số phụ huynh có quan điểm coi thường Các môn phụ, mà chủ yếu đầu tư cho con em mình học các môn chính.2/ Khó khăn:Một số bức tranh đề tài đẹp thường bao gồm bố cục, hình vẽ , màu sắc. Cả ba yếu tố này luôn có mối quan hệ mật thiết với nhau tạo nên vẻ đẹp của bức tranh.III/ GIẢI PHÁPKí hoạ có khả năng ghi chép đựơc tất cả mọi hình tượng, mọi cảnh vật, mọi nhân vật từ tĩnh tới động mà chủ yếu là động. Chính kí hoạ đã ghi lại không khí sinh động của cảnh vật mô tả bằng hình thức thật đơn giản.Kí hoạ đem lại tinh thần cho nét vẽ.Kí hoạ giúp học sinh thực hiện được các yêu cầu của một bài vẽ tranh đề tài. Nếu các em kí hoạ tốt thì đương nhiên các em sẽ vẽ hình tốt hơn VAI TRÒ CỦA KÍ HỌA: Kí hoạ là hình thức vẽ nhanh nhằm ghi lại ngừơi, con vật, cảnh vật chủ yếu nhất. Kí hoạ vừa có tác dụng thúc đẩy óc quan sát thực tế,luyện mắt,luyện tayvừa ghi chép đựơc các hình ảnh trong thực tế một cách sinh động như cảnh học nhóm, ngừơi lao động, hình ảnh các con vật, hay một góc cảnh  KÍ HỌA LÀ GÌ?CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINHHọc sinh chuẩn bị bài ở nhà như thế nào cho có Hiệu quả?Ngoài việc phải hoàn thành phần bài tập ở trên lớp các em phải có một cuốn vở chuẩn bị riêng để làm các câu hỏi và để ký họa.Ký họa bất cứ ở đâu: giờ chơi, trước giờ vào học lao động, tham quan, đi chơi trong những ngày nghỉ hè).CÁCH VẬN DỤNG:KÝ HOẠ CÓ SỰ HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊNKÝ HOẠ THEO NHÓMCÁC THỂ LOẠI KÍ HỌAKí họa nhanh: Chỉ cần ghi nhớ bằng những đường nét đơn giản, điển hình bằng nét chu vi. Bằng chất liệu bút chì, màu nước, sáp dầu.KÝ HOẠ CÁC CẢNH VẬT TĨNHChất liệu bút chìChất liệu sáp màu đenChất liệu màu nướcCác dáng động như :ngườiGia súcKÝ HỌA SÂUVẽ kĩ hơn, vẽ đi vẽ lại theo phương pháp vẽ nhanh toàn bộ hình mẫu.Kí họa điểm màuLà giai đọan tổng hợp các phương pháp kí họa trên.GHÉP TRANHSau khi có tài liệu ký hoạ tốt các em có thể ghép thành những bức tranh đề tài đẹp, phù hợp nội dung chủ đề bài học.ĐỀ TÀI SINH HOẠTĐề tài vui chơi của thiếu nhiAn toàn giao thôngĐề tài Bộ độiĐề tài ngày TếtĐề tài phong cảnh quê hươngKẾT LUẬNĐề vẽ tốt tranh đề tài,đòi hỏi học sinh, ngoài việc chuẩn bị tốt bài ở nhà, trên lớp các em phải vận dụng linh động, sáng tạo các kiến thức đã chuẩn bị để áp dụng vào bài mới. Ở nhà tự chuẩn bị bài và ở trên lớp mọi hoạt động chủ yếu vẫn là ở các em . Thầy cô chỉ là người hướng dẫn các em, cách tổ chức các hoạt động đó như thế nào cho đạt hiệu quả cao . Chính vì vậy bản thân các em luôn phải cố gắng, tự vận động, hăng hái, sôi nổi, tích cực, sáng tạo trong mọi hoạt động thì tiết học đó mới sôi nổi, hào hứng và bản thân các em cũng hiểu bài hơn, làm bài tốt hơn. THỰC HÀNHKÍNH CHÚC QÚY THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINHVui ,khỏe ,đạt nhiềuthành qủa tốt đẹp trong sự nghiệp giáo dục .