Chuyên đề Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận

Môn Hoá học lớp 11rèn luyện tư duy hoá học bằng các Bài toán biện luậnRèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Bài toán	Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Bài toán	 Cho 0,08 mol oxit sắt FexOy tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thu được 0,44 g oxit nitơ NαOβ . Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Bài toán	 Cho 0,08 mol oxit sắt FexOy tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thu được 0,44 g oxit nitơ NαOβ . Xác định công thức các oxit và khối lượng oxit sắt đã tham gia phản ứng? Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử thì phải là FeO hoặc Fe3O4 .Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử thì phải là FeO hoặc Fe3O4 . Nếu là FeO thì : x = 1, y = 1 và 3x – 2y = 3 – 2 = 1Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Oxit sắt tham gia phản ứng oxi hoá khử thì phải là FeO hoặc Fe3O4 . Nếu là FeO thì : x = 1, y = 1 và 3x – 2y = 3 – 2 = 1Nếu là Fe3O4 thì : x = 3, y = 4 và 3x – 2y = 9 – 8 = 1Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Nếu FexOy là Fe2O3 thì chỉ là phản ứng trao đổi, không tạo ra oxit nitơ nghĩa là 3x – 2y = 0 ( 3 x 2 – 2 x 3 = 0). Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Nếu FexOy là Fe2O3 thì chỉ là phản ứng trao đổi, không tạo ra oxit nitơ nghĩa là 3x – 2y = 0 ( 3 x 2 – 2 x 3 = 0). Khối lượng sắt oxit tham gia phản ứng sẽ có hai đáp số : mFeO = 72 x 0,08 = 5,76 g ; Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Biện luận : Nếu FexOy là Fe2O3 thì chỉ là phản ứng trao đổi, không tạo ra oxit nitơ nghĩa là 3x – 2y = 0 ( 3 x 2 – 2 x 3 = 0). Khối lượng sắt oxit tham gia phản ứng sẽ có hai đáp số : mFeO = 72 x 0,08 = 5,76 g ; mFe3O4 = 232 x 0,08 = 18,56 g.Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Nhận xét : Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Nhận xét : + Về mặt toán học thì phương trình đạisố (1) vô định vì ứng với mỗi giá trị của α vàβ ta lại có các giá trị tương ứng của x và y. Rèn luyện tư duy hoá học bằng các bài toán biện luận Nhận xét : + Về mặt toán học thì phương trình đạisố (1) vô định vì ứng với mỗi giá trị của α vàβ ta lại có các giá trị tương ứng của x và y. + Về mặt hoá học thì phương trình trênvẫn có nghiệm nếu biết tư duy hoá học,nghĩa là bài toán rèn luyện tư duy hoá họccho học sinh.