Đề kiểm tra cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Hà Huy Tập (Có đáp án)
5, Đặt câu hỏi phù hợp với mỗi tình huống sau:
a. Em muốn cô giáo giảng hộ một bài toán mà mình chưa hiểu. Em hãy dùng cách đặt câu hỏi để thể hiện nguyện vọng đó.
b. Trong giờ học, em thấy có hai bạn mải nói chuyện riêng. Hãy dùng hình thức câu hỏi để yêu cầu hai bạn im lặng .
§iÓm KiÓm tra cuèi häc kú I - n¨m häc 2016 - 2017 M«n: Tiếng Việt - líp 4 (Thêi gian lµm bµi 60 phót) Họ và tên:...............................................................Lớp :........ Trường Tiểu học Hà Huy Tập 1, Chính tả: (Nghe viết): Giáo viên đọc cho học sinh viết bài chính tả: "Văn hay chữ tốt" trang . sách Tiếng Việt lớp 4 tập một. Thời gian đọc viết 16 phút 2. Xếp các từ ghép dưới đây thành hai nhóm dựa theo nghĩa của từ trung : ( trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm): Trung có nghĩa là “ ở giữa” Trung có nghĩa là “ một lòng một dạ” ...................................................................................................................................................................................................................................................... 3, Tìm 5 từ láy chứa tiếng bắt đầu bằng nh hoặc ng ................................................................................................................................................................................................................................................................ 4, Xếp tên các trò chơi sau vào hai nhóm: kéo co, xếp hình, cờ tướng,đấu vật, ô ăn quan, đá bóng,cờ vua,ném bóng vào rổ - Nhóm trò chơi rèn luyện sức manh: ................................................................ .. - Nhóm trò chơi rèn luyện trí tuệ: ....................................................................... . 5, Đặt câu hỏi phù hợp với mỗi tình huống sau: a. Em muốn cô giáo giảng hộ một bài toán mà mình chưa hiểu. Em hãy dùng cách đặt câu hỏi để thể hiện nguyện vọng đó. ................................................................................................................................................................................................................................................................ b. Trong giờ học, em thấy có hai bạn mải nói chuyện riêng. Hãy dùng hình thức câu hỏi để yêu cầu hai bạn im lặng . ................................................................................................................................................................................................................................................................ 5 : Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích. 1. Chính tả( 2 điểm): + Bài viết trình bày sạch đẹp, không mắc lỗi chính tả. + Bài viết sai 1 lỗi: trừ 0,2 điểm. 2.(1 điểm) a. trung bình, trung thu, trung tâm ( 0,5 điểm) b. trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung hậu, trung kiên ( 0,5 điểm) 3..(1 điểm) :,Tìm 5 từ láy chứa tiếng bắt đầu bằng nh hoặc ng ..... Tìm đúng 1 từ cho 0.2 điểm Nhạt nhẽo, nhí nhảnh, nhá nhem, nhộn nhịp, nhọc nhằn Ngu ngơ, ngại ngùng, ngốc nghếch, ngọn ngành, ngẩn ngơ, 4.(1 điểm). : kéo co, xếp hình, cờ tướng, vật, ô ăn quan, đá bóng,cờ vua,ném bóng vào rổ 5 (1 điểm) a.Thưa cô, cô có thể giảng giúp em bài này được không ạ? b. Hai bạn ơi, hai bạn có thể im lặng được không a? 6. Tập làm văn ( 4 điểm) Phải viết đúng cấu trúc 3 phần .Mở bài: Giới thiệu ( khuyến khích học sinh mở bài theo cách gián tiếp) Thân bài : Hs có thể tả bao quát đến cụ thể, nêu được một số đặc điểm nổi bật của đồ chơi mà mình tả. Biết dùng một số biện pháp nghệ thuật , biết dùng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm . Kết bài : Nêu được tình cảm của mình đối với đồ chơi đó và khuyến khích học sinh có thêm phần bình luận ( kết bài mở rộng )
File đính kèm:
- de_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_i_mon_tieng_viet_lop_4_nam_hoc_2016.docx