Đề kiểm tra cuối học kì I Ngữ văn 7 - Năm học 2024-2025 - Sở GD&ĐT Bắc Giang

docx2 trang | Chia sẻ: Đào Đào | Ngày: 11/02/2026 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Đề kiểm tra cuối học kì I Ngữ văn 7 - Năm học 2024-2025 - Sở GD&ĐT Bắc Giang, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
 BẮC GIANG NĂM HỌC 2024 - 2025
 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
 (Đề có 02 trang) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
I. Đọc hiểu (6.0 điểm)
 Đọc truyện ngắn sau và thực hiện các yêu cầu: 
 Nhà tôi và nhà ông bà nội sát vách. Chiều nào đi học về, tôi cũng chạy sang nhà ông 
bà chơi. Vừa về đến ngõ, tôi đã cuống quýt nhảy từ gác-ba-ga xe đạp của mẹ chạy tót sang 
nhà ông.
 Vừa tung tăng nhảy chân sáo qua cánh cổng bong tróc vữa, lộ từng mảng gạch xỉn 
màu, theo con ngõ song song hai bờ tường hoa rêu mốc chạy dài lọt thỏm giữa um tùm cây 
cối, tôi ríu rít: “Ông ơi, cháu đi học về rồi ạ!” Rồi tôi sà vào lòng ông và huyên thuyên đủ 
thứ chuyện ở trường, ở lớp.
 Ông tôi là một thầy lang. Khoảnh sân nhỏ lô xô những nia, những sàng phơi lá cây 
thuốc. Tôi thường tò mò hỏi ông về mấy thứ lá khô vàng quắt queo hay những cành cây màu 
nâu sậm gầy đét được cắt nhỏ rồi say sưa ngước đôi mắt tròn to, đen láy nghe ông giải 
thích tường tận. Tôi lắng nghe như nuốt từng lời, mặc dù chẳng hiểu hết những điều ông 
nói. Cả ngày, ông cứ cặm cụi, tỉ mẩn nâng niu từng nhành lá, ngọn cây.
 Khoảnh vườn trước cửa nhà trồng đủ thứ cây thuốc, từ những loài cây quen thuộc 
đến những loài ông phải lặn lội ở một vùng núi rừng xa xôi mới kiếm được. Ngày nào cũng 
nườm nượp người đến thăm khám và xin thuốc của ông. Ông chẳng bao giờ lấy tiền của bất 
cứ ai. Ông bảo: “Giúp đỡ người khác là dành phúc cho con cháu!”.
 Ông rất nghiêm khắc. Ông bắt phải ngủ trưa, tôi thì len lén trèo cổng chạy ra ngoài 
ngõ chơi bịt mắt bắt dê, ném lon, bắn bi với mấy đứa bạn cùng xóm. Thấy tôi đang lăn lê, 
bò trườn trên ụ đất bên bờ mương um tùm bụi khoai nước, ông kéo về đánh đòn một trận. Đi 
học về, tôi làm nũng mẹ, đòi mua mấy thứ kẹo xanh đỏ, ô mai, kem mút, mẹ lại bị ông mắng 
vì nuông chiều con 
 Nhưng ông rất thương tôi. Ông vội vã đạp xe đến trường, mang cho tôi hộp bút giữa 
trưa hè chao chát nắng khi tôi để quên ở nhà. Nắng đổ lửa lên vai áo sờn bạc và mồ hôi rịn 
ra trên vầng trán chằng chịt vết chân chim khi ông đón tôi. Ông ôm tôi vào lòng, chạy trong 
đêm, mặc gió, mặc mưa quất ràn rạt khi cơn bão lật tung mái nhà. Chiều chiều, ông múc 
nước giếng tắm cho tôi rồi chở tôi trên chiếc xe đạp già đi hóng gió dọc những con đường 
thơm mùi lúa chín. Tối bắc chõng ra sân, bóng trăng lồng vào miệng giếng rêu phong, ông 
kể cho tôi nghe chuyện ngày xưa đi bộ đội, về những vùng đất xa xôi mà tôi chỉ được thấy 
trên bản đồ.
 Ngày ông mất, tôi không khóc. Có lẽ, nỗi đau quá lớn khiến tôi không thể bật ra 
thành tiếng khóc. Hối hận. Tôi đã không thể yêu thương ông nhiều như ông yêu thương tôi! 
Ông mất, giàn trầu không bên chái nhà mà ông trồng cho bà cũng lụi dần 
 (Ông nội, Đào Mạnh Long, 
Câu 1. Truyện ngắn “Ông nội” được kể theo ngôi thứ mấy?
Câu 2. Nhân vật chính trong truyện ngắn trên là ai?
 1 Câu 3. Câu văn sau có những từ láy nào?
 Ông vội vã đạp xe đến trường, mang cho tôi hộp bút giữa trưa hè chao chát nắng khi 
tôi để quên ở nhà. 
Câu 4. Những đặc điểm nào của người ông được khắc hoạ trong truyện ngắn trên?
Câu 5. Theo em, nhân vật “tôi” trong truyện đã thể hiện tình cảm, cảm xúc gì với người ông 
của mình?
Câu 6. Chủ đề của truyện ngắn “Ông nội” là gì?
Câu 7. Từ nỗi hối hận của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn trên, em rút ra bài học gì cho 
bản thân? (Trả lời khoảng 3 - 5 dòng) 
II. Viết (4.0 điểm)
 Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người ông trong truyện ngắn “Ông nội” của 
Đào Mạnh Long ở phần Đọc hiểu.
 . Hết 
 Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh: ................................................................ SBD:...................................
 2

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_i_ngu_van_7_nam_hoc_2024_2025_so_gdd.docx