Đề kiểm tra cuối năm môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2016-2017 - Trường Tiểu học Trần Phú (Có đáp án)

Bảng ma trận đề thi môn Tiếng Việt
Mạch kiến thức,
kĩ năng
Số câu và số điểm
Mức 1
 
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Đọc hiểu văn bản:
Chúc một ngày tốt đẹp

Số câu
4








4
Số điểm
3.0









Câu số
1- 4









Kiến thức tiếngViệt: nhân hóa, so sánh, từ chỉ hoạt động , trạng thái 
Số câu



1

2

1

4
Số điểm



1. 0

2.0

1. 0


Câu số



8

6,7

5


Tổng
Số câu
4


1

5

1


Số điểm
3.0


1.0

2.0

1.0

7.0

Điểm 
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TIẾNG VIỆT – Lớp 3
( Thời gian làm bài: 35 phút)
 Họ và tên học sinh :...........................................................Lớp 3...
 Trường Tiểu học Trần Phú - Thành phố Hà Tĩnh
Kiểm tra đọc (10 điểm)
1. Kiểm tra đọc thành tiếng (4 điểm)
2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu (6 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
CHÚC MỘT NGÀY TỐT ĐẸP
Sáng hôm ấy, các chú ve dậy thật sớm. Một chú ve nhanh nhảu nói với bạn bè của mình:
Hè đến rồi, các bạn ơi!
Các chú khác thích lắm, cả đàn nhao nhao lên. Một chú ve khác nói:
Chúng ta qua xem hoa phượng đỏ đã dậy chưa, các bạn ha?
Cả đàn ve đồng ý và bay qua chỗ một cây phương cao to. Hoa nở đầy, trông xa như một cái nón khổng lồ màu đỏ. Đàn ve đồng thanh nói :
Chúc một ngày tốt đẹp!
Những bông hoa phượng đỏ tươi, mịn màng khẽ rung rung và nói:
Chúc một ngày tốt đẹp!
Bỗng một cơn mưa ào xuống:
Chúc một ngày tốt đẹp!
Mưa mát quá, các chú ve ôm đàn ca hát cùng hoa phượng.
( Theo Nguyễn Thị Mai Anh )
 Dựa vào nội dung bài đọc “CHÚC MỘT NGÀY TỐT ĐẸP” để làm các bài tập sau :
 (Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất từ câu 1 đến câu 5)
Câu 1. Các chú ve dậy sớm nói với nhau điều gì?
a. Mùa hè đã kết thúc.
b. Một ngày mới bắt đầu.
c. Hè đến rồi.
Câu 2. Tác giả tả bông hoa phượng như thế nào?
a. đỏ tươi.
b. mịn màng.
c. cả hai ý trên.
Câu 3. Nhìn từ xa, cây hoa phượng trông giống sự vật nào ?
	a. Cái ô khổng lồ màu đỏ.
	b. Cái nón khổng lồ màu đỏ.
	c. Tòa tháp khổng lồ màu đỏ.
Câu 4. Những nhân vật nào nói: “Chúc một ngày tốt đẹp!” ?
	a. Đàn ve.
	b. Đàn ve, những bông hoa phượng.
	c. Đàn ve, những bông hoa phượng, cơn mưa.
Câu 5: Trong câu: “Các chú ve ôm đàn ca hát cùng hoa phượng.” tác giả nhân hóa các chú ve bằng cách nào?
	a. Dùng từ ngữ vốn chỉ hoạt động của người để nói về các chú ve.
	b. Dùng từ ngữ vốn dùng để gọi người để gọi các chú ve.
	c. Cả hai cách trên.
Câu 6: Trong bài văn trên có mấy sự vật được nhân hóa?
	a. Một sự vật. Đó là:...............
	b. Hai sự vật. Đó là:...............
	c. Ba sự vật. Đó là:...............
Câu 7: Trong bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
 a. Một hình ảnh. 	c. Hai hình ảnh	c. Ba hình ảnh
	 Đó là:.....................................
 ..........................................................
 Câu 8: Gạch dưới các từ chỉ hoạt động trạng thái trong câu : “Những bông hoa phượng đỏ tươi, mịn màng khẽ rung rung và nói”.
Điểm
BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM - NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: TIẾNG VIỆT – Lớp 3
( Thời gian làm bài: 35 phút)
 Họ và tên học sinh :...........................................................Lớp 3...
 Trường Tiểu học Trần Phú - Thành phố Hà Tĩnh
B. Kiểm tra viết (10 điểm)
1. Chính tả: (Nghe - viết): Giáo viên đọc cho học sinh viết bài Cóc kiện Trời Sách Tiếng Việt 3 - Tập 2, trang 124. Thời gian đọc – viết 15 phút. ( 4 điểm)
2.Tập làm văn: Viết đoạn văn 7 đến 10 câu kể về một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. ( 6 điểm)
 Gợi ý : a.Tên việc tốt đã làm b. Diễn biến công việc.
c.Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
CÁCH ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP BA
A. Bài kiểm tra đọc, Nghe và nói, Kiến thức tiếng Việt (10 điểm)
1. Đọc thành tiếng (3,0 điểm)
2. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (7,0 điểm)
Câu 1. c. (0,75 điểm)
Câu 2. c. (0,75 điểm)
Câu 3. b. (0, 75 điểm) 
Câu 4. c. (0, 75 điểm)
Câu 5. 	c. (1. 0 điểm) 
Câu 6. 	
a. một hình ảnh đó là: Hoa nở đầy , trông xa như một cái nón khổng lồ màu đỏ.
(1.0 điểm)
Câu 7. 	c. Ba sự vật đó là đàn ve, hoa phượng , cơn mưa ( 1. 0 điểm) 
Câu 8. đỏ tươi, mịn màng, khẽ rung rung, nói ( 1. 0 điểm) 
B.  KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1. Viết chính tả (nghe – viết): 4. 0 điểm Đánh giá, cho điểm:
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng , trình bày sạch đẹp: 4. 0 điểm
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn lộn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; chữ thường, chữ hoa): trừ 0,2 điểm.
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn ... bị trừ 0,2 điểm toàn bài.
2.Tập làm văn: 6,0 điểm Đánh giá, cho điểm:
- Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 6.0 điểm:
+ Học sinh viết được một đoạn văn theo yêu cầu: kể về một việc làm tốt để góp phần bảo vệ môi trường có nội dung phù hợp theo yêu cầu của đề bài.
a.Tên việc tốt đã làm b. Diễn biến công việc. 
Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó.
Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch đẹp.
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm phù hợp với thực tế bài viết.