Đề kiểm tra giữa học kì I Tin học 8 - Năm học 2023-2024 - PGD Yên Thế (Có đáp án + Ma trận)

 PHÒNG GD & ĐT YÊN THẾ
 KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
 MÔN: TIN HỌC - LỚP 8
 Tổng
 Mức độ nhận thức
 % điểm
 T Chương Nội dung/đơn vị kiến Vận dụng Tổng % điểm
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
 T chủ đề thức cao
 TN TL TN TL TN TL TN TL
 1 Chủ đề A Sơ lược về các thành 
 22.5%
 Máy tính và phần của máy tính 4 5
 2.25 điểm
 cộng đồng
 2 Chủ đề C Đặc điểm của thông tin 
 20%
 Tổ chức lưu trong môi trường số 7 1
 trữ, tìm 2 điểm
 kiếm và Thông tin với giải quyết 
 trao đổi vấn đề 12.5%
 1 1
 thông tin 1.25 điểm
 3 Chủ đề D Đạo đức và văn hóa 
 Đạo đức, trong sử dụng công 
 pháp luật nghệ số 45%
 2 2
 và văn hóa 4.5 điểm
 trong môi 
 trường số
 Tổng 12 8 2 1
 Tỉ lệ % 30% 20% 40% 10% 100%
 Tỉ lệ chung 50% 50% 100% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
 MÔN: TIN HỌC 8
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Chương/ Nội dung/Đơn vị Vận 
TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận 
 Chủ đề kiến thức dụng 
 biết hiểu dụng
 cao
 Nhận biết
 – Trình bày được sơ lược lịch sử phát 
 triển máy tính (Câu 1,2,3,4).
 Chủ đề A: Sơ lược về lịch sử 
 Thông hiểu
1 Máy tính và phát triển máy 4 (TN) 5 (TN)
 – Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển 
 cộng đồng tính
 máy tính đã đem đến những thay đổi 
 lớn lao cho xã hội loài người. (Câu 5, 
 6, 7, 8, 9).
 Nhận biết
 – Nêu được các đặc điểm của thông tin 
 số: đa dạng, được thu thập ngày càng 
 Chủ đề C. nhanh và nhiều, được lưu trữ với dung 
 Tổ chức lưu Đặc điểm của lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và 
2 trữ, tìm thông tin trong cá nhân, có tính bản quyền, có độ tin 7 (TN) 1 (TN)
 kiếm và trao môi trường số cậy rất khác nhau, có các công cụ tìm 
 đổi thông tin kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu 
 quả. 
 (Câu 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16)
 Thông hiểu – Trình bày được tầm quan trọng của 
 việc biết khai thác các nguồn thông tin 
 đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh hoạ. 
 – Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng 
 công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi 
 thông tin trong môi trường số. 
 (Câu 17)
 Nhận biết
 – Nêu được lợi ích của thông tin tìm 
 được trong giải quyết vấn đề, nêu 
 Thông tin với giải được ví dụ minh hoạ. (Câu 18)
 1 (TN) 1 (TL)
 quyết vấn đề Vận dụng cao
 – Chủ động tìm kiếm được thông tin 
 để thực hiện nhiệm vụ (thông qua bài 
 tập cụ thể). (Câu 23)
 Thông hiểu
 – Nhận biết và giải thích được một số 
 biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp 
 luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử 
 Chủ đề D. dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu 
 Đạo đức, âm, quay phim, chụp ảnh khi không 
 Đạo đức và văn 
 pháp luật và được phép, dùng các sản phẩm văn 
3 hóa trong sử dụng 2 (TN) 2 (TL)
 văn hóa hoá vi phạm bản quyền, ... (Câu 19, 
 công nghệ số
 trong môi 20)
 trường số Vận dụng
 - Bảo đảm được các sản phẩm số do 
 bản thân tạo ra thể hiện được đạo đức, 
 tính văn hóa và không vi phạm pháp 
 luật. - Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể 
 hiện được tính đạo đức, văn hoá và 
 không vi phạm pháp luật (Câu 21, 22)
 Tổng 12 8 2 1
 Tỉ lệ % 30% 20% 40% 10%
Tỉ lệ chung 50% 50% PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ ĐỀ KIỂM TRA LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI THI 
 KẾT HỢP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
 (Đề gồm 03 trang) NĂM HỌC 2023 - 2024
 MÔN: TIN HỌC - LỚP 8 (CÁNH DIỀU)
 Thời gian làm bài: 45 phút
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Hãy lựa chọn chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng và ghi ra tờ giấy thi.
Câu 1: Chiếc máy tính cơ khí đầu tiên có tên là gì?
A. Pascaline. B. Babbage.
C. Charle. D. Digitus.
Câu 2: Máy tính cấu tạo dựa trên kiến trúc Von Neumann gồm những thành phần nào? 
A. Bộ xử lý, bộ phân tích, các cổng kết nối với thiết bị vào – ra và đường truyền giữa các 
bộ phận đó 
B. Bộ xử lý, bộ nhớ, các cổng kết nối với thiết bị vào – ra và đường truyền giữa các bộ phận 
đó 
C. Bộ phân tích, bộ nhớ, các cổng kết nối với thiết bị vào – ra và đường truyền giữa các bộ 
phận đó 
D. Bộ xử lý, bộ nhớ, bộ phân tích và đường truyền giữa các bộ phận đó 
Câu 3: Cho đến hiện nay, máy tính điện tử đã trải qua bao nhiêu thế hệ?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
Câu 4: Bộ vi xử lý là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào? 
A. Đèn điện tử chân không.
B. Linh kiện bán dẫn đơn giản
C. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn
D. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện bán dẫn.
Câu 5: Máy tính đã thay đổi thế giới theo nhiều cách. Nguyên do vì:
A. Máy tính có khả năng tự ý thức
B. Máy tính có thể hoạt động bền bỉ, xử lý dữ liệu chính xác với dung lượng lớn, tốc độ cao
C. Máy tính có giá thành ngày càng cao
D. Cả ba phương án trên
Câu 6: Đâu là ví dụ về việc máy tính thay đổi lĩnh vực giáo dục?
A. Đồng hồ thông minh theo dõi sức khỏe
B. Khai thác thông tin giáo dục, tài liệu học tập trên Internet
C. Thiết bị bay thông minh hỗ trợ quan sát vùng trời, vùng biển
D. Camera an ninh phát hiện những hiện tượng vi phạm pháp luật.
Câu 7: Việc “bán hàng online” là một ví dụ về máy tính thay đổi xã hội trong lĩnh vực gì?
A. Lĩnh vực y tế B. Lĩnh vực giáo dục.
C. Lĩnh vực kinh tế. D. Lĩnh vực quốc phòng. Câu 8: Đâu là ví dụ cho thấy sự khác nhau rõ ràng trong hoạt động học tập khi chưa có và 
khi có các thiết bị số hiện nay? 
A. Trường học khang trang hơn
B. Những quyển sách được viết ngắn gọn hơn
C. Học sinh có thể học trực tuyến 
D. Số lượng học sinh đi học đông hơn
Câu 9: Một bạn học sinh được bố mẹ mua cho chiếc laptop, theo em bạn ấy cần cài và sử 
dụng những phần mềm nào để tận dụng được khả năng của máy tính vào hoạt động học tập:
A. Trò chơi trực tuyến B. Phần mềm xem phim 
C. Phần mềm vẽ hình hình học D. Phần mềm nghe nhạc
Câu 10: Đâu không phải là một trong những đặc điểm chính của thông tin số
A. Dễ dàng nhân bản
B. Khó lan truyền 
C. Khó bị xóa bỏ hoàn toàn
D. Có thể được truy cập từ xa nếu được phép
Câu 11: Một bức ảnh được chụp thì có điểm khác gì với một bức tranh tạo ra trên giấy?
A. Bức ảnh chụp luôn đắt tiền hơn.
B. Bức ảnh chụp không thể chuyển cho người khác.
C. Khi chuyển cho người khác, bức ảnh chụp không mất đi
D. Cả ba phương án trên
Câu 12: Thông tin số là thông tin được mã hóa thành:
A. Các dãy bit B. Các bức ảnh
C. Các dòng điện D. Các đoạn phim
Câu 13: Thông tin số có thể được truy cập từ xa thông qua: 
A. Kết nối điện tử B. Kết nối Internet
C. Kết nối vật lý D. Thông tin số không thể được truy cập từ xa
Câu 14: Từ nào còn thiếu trong chỗ trống:
Thông tin số được nhân bản và chia sẻ 
A. dễ dàng B. khó khăn C. luôn luôn D. không bao giờ
Câu 15: Tại sao các thông tin số khó bị xóa bỏ hoàn toàn
A. Vì các thông tin đã được mã hóa.
B. Vì nhân bản và chia sẻ thông tin số rất khó khăn.
C. Vì nhân bản và chia sẻ thông tin số rất dễ dàng.
D. Vì không có kết nối Internet
Câu 16: Từ nào còn thiếu trong chỗ trống:
Thông tin số cần được quản lý, khai thác . và có trách nhiệm
A. tự do B. tối đa C. an toàn D. nhanh chóng
Câu 17: Em nên làm gì khi đọc được một bài báo trên mạng xã hội có nội dung chính như 
sau: Ngày mai, tức thứ hai, ngày 30 tháng 10 năm 2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho phép 
tất cả học sinh nghỉ học một ngày.
A. Không đến trường vào ngày hôm sau B. Chia sẻ thông tin này lên trang cá nhân của em
C. Gọi điện cho bạn bè cùng nghỉ học
D. Kiểm tra lại nguồn thông tin, hỏi ý kiến của người lớn.
Câu 18: Em cần tìm kiếm thông tin về một chính sách của Bộ giáo dục. Theo em, website 
nào dưới đây có chứa thông tin đáng tin cậy nhất? (Moet – Ministry of Education Traning – 
có nghĩa là Bộ Giáo dục và Đào tạo) 
A. moet.net B. moet.gov.vn
C. moet.com D. moet.org
Câu 19: Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật:
A. Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
B. Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
C. Tải một bài trình chiếu của người khác từ Internet và sử dụng như là của mình tạo ra.
D. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện tính trung thực khi tạo ra và sử dụng sản phẩm số?
A. Sử dụng thông tin chưa kiểm chứng
B. Sao chép và chỉnh sửa sản phẩm của người khác rồi coi là của mình.
C. Tải và sử dụng phần mềm lậu
D. Xin phép người khác trước khi đăng ảnh họ lên mạng xã hội.
PHẦN II. TỰ LUẬN (5 điểm).
 Câu 21 (1.5 điểm) 
Thông tin số là gì? Trình bày đặc điểm của thông tin số.
 Câu 22 (2.5 điểm)
Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong các tình huống 
dưới đây và xử lí tình huống.
a. Minh mua vé vào rạp chiếu phim để xem phim. Minh dùng điện thoại di động để phát 
trực tiếp (livestream) bộ phim cho bạn bè và người thân xem cùng. Nếu là bạn đi xem 
cùng phim với Minh hôm đó, em sẽ làm gì?
b. Lan mua cuốn sách các bài văn hay trong tiệm sách. Lan dùng điện thoại di động chụp 
một bài văn trong cuốn sách và gửi cho Nam. Nam sử dụng phần mềm word để gõ lại bài 
văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Nếu là bạn của Lan và Nam, em sẽ khuyên các 
bạn như thế nào?
 Câu 23 (1 điểm) Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển 
sinh vào lớp 10. Giữa thông tin tìm được từ hai nguồn sau đây, thông tin nào đáng tin cậy 
hơn?
 a. Internet
 b. Thông tin chính thức của Sở GD & ĐT địa phương
 Hãy giải thích ý kiến của em. HƯỚNG DẪN CHẤM
I. TRẮC NGHIỆM (5 điểm): 
 Mỗi câu đúng được 0.25 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Đáp 
 A B C D B B C C C B
 án
 Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
 Đáp 
 C A B A C C D B D D
 án
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
 Câu Đáp án Thang điểm
 21 - Thông tin số là thông tin được mã hóa bằng dãy bit, được 0.5
 chuyển vào máy tính, điện thoại thông minh, máy tính bảng 
 để có thể lan truyền, trao đổi trong môi trường kĩ thuật số.
 - Thông tin số có những đặc điểm chính sau:
 + Dễ dàng được nhân bản và lan truyền nhưng khó bị xóa bỏ 0.5
 hoàn toàn.
 + Có thể được truy cập từ xa nếu người quản lí thông tin đó 0.5
 cho phép.
 22 a.
 - Hành vi quay phim trong rạp chiếu phim là hành vi vi phạm 0.5
 bản quyền.
 - Xử lí: Nhắc nhở, yêu cầu Minh dừng việc livestream lại vì 0.5
 bạn đã vi phạm quy định của rạp chiếu, nếu bị phát hiện sẽ bị 
 xử phạt.
 b. 
 - Hành động vi phạm là: 
 + Lan chụp ảnh bài văn và gửi cho bạn. 0.5
 + Nam sao chép bài văn thành của mình để nộp cho cô giáo 0.5
 chấm điểm.
 - Xử lí: Khuyên nhủ, phân tích cho các bạn làm như vậy là vi 0.5
 phạm bản quyền và vi phạm đạo đức.
 23 - Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa 0.5
 phương.
 - Giải thích: Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào 0.5
 tạo là những thông tin đã được chắt lọc tổng hợp lại những thông tin đáng giá, đã được kiểm định về tính chính xác, đáng 
tin cậy.