Đề kiểm tra môn Toán Lớp 7 - Học kỳ I - Vũ Thị Thim

Gv: Vũ Thị Thim 
Bộ môn: Toán
Các đề kiểm tra 45’ HKI
MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 7
 Cấp độ
Tên 
Chủ đề 
(nội dung,
chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TL
TL
TL
TL
Chủ đề I
Hai góc đối đỉnh
Học sinh nhận biết được đ/n, t/c hai góc đối đỉnh
Câu 1.2; 1.3
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
 1,0đ 
10%
2
1,0 đ 
10% 
Chủ đề II
Hai đường thẳng song song
Học sinh nhận biết được đ/n, 2đường thẳng vuông góc,t/c 2đường thẳng song song
Câu 1.4; 1.1
Học sinh phát biểu được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Câu2.1
- Học sinh vẽ được trung trực của đoạn thẳng và nêu được cách vẽ
Câu 3
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1,0đ
10%
1
0,5đ
 5%
2
2,0đ 
20%
5
3,5đ
35%
Chủ đề III
Định lý
Nêu được GT, KL của định lý
Câu2.2
Câu 4
Biết dùng lập luận để c/m hai đường thẳng song song, tính số đo góc
Câu 4
Biết dùng lập luận để c/m hai góc bằng nhau
Câu 5
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,5đ 
15 %
1
3,0đ 
30%
1
1,0đ 
10%
3
 5,5 đ
 55%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
4
2,0đ 
20%
2
2,0đ 
20%
3
5,0đ
50%
1
1,0đ
10%
10
10đ =100%
IV.Đề bài 
A. Tr¾c nghiÖm
Bµi 1: H·y ®iÒn dÊu “x”vµo « trèng mµ em chän.
C©u
Néi dung
®óng
sai
1
Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt cïng vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng thø ba th× song song .
2
Hai gãc ®èi ®Ønh th× b»ng nhau
3
Gãc t¹o bëi hai tia ®èi cña mét gãc vµ gãc ®· cho lµ hai gãc ®èi ®Ønh
4
Hai ®­êng th¼ng c¾t nhau th× vu«ng gãc .
B/Tù luËn:
Bµi 2 a) H·y ph¸t biÓu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song 
b)ViÕt gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cña c¸c ®Þnh lÝ ®ã b»ng ký hiÖu 
Bµi 3 : Cho ®o¹n th¼ng AB dµi 5cm vÏ ®­êng trung trùc cña ®o¹n AB nãi râ c¸ch vÏ
Bµi 4: Cho h×nh vÏ 
BiÕt a//b ; ¢=300 ,= 450 .TÝnh sè ®o AOB? Nªu râ v× sao tÝnh ®­îc nh­ vËy 
Bµi 5 :Cho ABC vÏ tia Ax lµ tia ®èi cña tia AB. Trªn nöa mÆt ph¼ng bê AB chøa ®Ønh C vÏ tia Am lµ tia ph©n gi¸c cña xAC. Chøng minh B=C. BiÕtmAC=C
V.Hướng dẫn chấm
Bµi 1: (1 ®iÓm )mçi ý ®óng cho 0,5 ®
C©u a
C©u b
C©u c
C©u d
§
§
Đ
S
Bµi 2: (1 ®iÓm)
Ph¸t biÓu hai ®Þnh lÝ cho 0,5 ®
VÏ h×nh ghi GT+KL ®Þnh lÝ cho 0,5 ®
Bµi 3: (2 ®iÓm)
VÏ ®­îc trung trùc cña ®o¹n th¼ng AB cho 1 ®
Nªu c¸ch vÏ cho 1 ®
Bµi 4: 4 ®iÓm
GT
a//b
¢=300 , = 450 
KL
TÝnh AOB?
1®
qua O KÎ c // a tÝnh ®­îc ¤1 =300
0,5®
 C/ minh ®­îc c//b 
1®
 TÝnh ®­îc ¤2 =450
0,5®
 TÝnh AOB=750
1®
Bµi 5: 1®iÓm
HS c/m ®­îc Am // BC cho 0,5 ®;Chøng minh B=C cho 0,5 ®
IV/Tổng kết và hướng dẫn học tập
4.1. Tổng kết (1ph) GV thu bài và nhận xét giờ học
4.2.Hướng dẫn học tập (1ph)
Chuẩn bị kéo, tấm bìa nhỏ hình tam giác.
Đọc trước bài tổng ba góc của một tam giác.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I 
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1
Các phép toán về số hữu tỉ, số thực
1.1 Thực hiện phép tính
Biết vận dụng kiến thức về luỹ thừa, giá trị tuyệt đối, căn bậc hai để lựa chọn câu trả lời đúng
Câu hỏi:
1.1;1.2;1.3
Thực hiện chính xác các phép tính theo thứ tự thực hiện
Câuhỏi:
3.1;3.2;3.3
1.2 Tìm x
Dùng các kiến thức đã học giải đúng bài tập tìm x để lựa chọn phương an đúng
Câu hỏi:
1.4; 1.5
Vận dụng linh hoạt các kiến thức về giá trị tuyệt đối để tính hợp lí.
Câu hỏi: 5
1.3 Số thực
Hiểu được tập hợp số thực gồm số hữu tỉ và số vô tỉ để xác định tính đúng sai
Câu hỏi:2
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %:
6
3
30%
3
3
30%
1
1
10%
Số câu : 10
Số điểm: 7
Tỉ lệ 70 %
Chủ đề 2
Toán về tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Vận dụng thành thạo tính chất dãy tỉ số bằng nhau để làm bài tập chia tỉ lệ
Câu hỏi: 5
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
3
30%
Số câu:1
Số điểm:3
30% 
Toàn bài
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
6
3
30%
4
6
60%
1
1
10%
Số câu:11
Số điểm:10
Tỉ l 100%
IV.ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I LỚP 7(Tiết 22) 
Thời gian: 45’
Câu 1: Haõy khoanh troøn yù ñuùng trong caùc caâu sau :(2,5ñieåm) 
1.1. Keát quaû pheùp tính 25. 24.23 laø 
 A. 212 	 	 B. 240 	 C.84 	D. 840 
1.2. Caâu naøo trong caùc caâu sau sai ?
 A. ô3ô=3 B.ô-0,5ô= -0,5 C.-ô-1ô= -1 D. ô4ô = 4
1.3. Keát quaû ñuùng cuûa pheùp tính : - 
 A. -8 	 B.-8 va 8 	 C.8 	 D.8 
 1.4.Tìm x bieát :3x = 81 
A.1 	B.2 	 C.3 	 D.4
1.5. Tìm x bieát : 
A.x = 	B.x = 5 C. x = 0,4 D. 7
Câu 2: Ñieàn töø đúng ( Ñ ) hoaëc sai( S) vaøo caâu sau : (0,5 ñieåm )
 Neáu a laø moät soá thöïc thì a laø soá höõu tæ. 
Câu 3 (3 ñieåm) Thöïc hieän pheùp tính ( baèng caùch hôïp lyù neáu coù theå )
3.1) ; 3.2) 
3.3) 
 Câu4 ( 3 điểm) TÝnh ®é dµi c¸c c¹nh cña mét tam gi¸c . BiÕt chu vi tam gi¸c lµ 24 cm vµ độ dài c¸c c¹nh cña tam gi¸c tØ lÖ víi c¸c sè 3; 4; 5.
 Câu5 ( 1 điểm) T×m x, y biÕt r»ng: 
IV. Hướng dẫn chấm
Câu 1; Câu 2 Mỗi ý cho 0,5đ
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
II
Đáp án
A, C
B, D
A
D
A, C
S
Câu 3
3.1 ( 1đ)
0,25đ
= 
025đ
=
0,25đ
=
0,25đ
3.2 (1đ)
= 3,75. 7,2 + 2,8 . 3,75
0,25đ
= 3,75. ( 7,2 + 2,8) 
0,25đ
= 3,75. 10
= 37,5
0,25đ
3.3 (1,đ)
= 
0,25đ
=
0,25đ
=
0,25đ
=
0,25đ
Câu 4 ( 3đ)
Gọi độ dài các canh của tam giác lần lượt là a,b,c (cm). điều kiện: a > 0; b > 0; c > 0; và a; b; c đều nhỏ hơn 24
0,5đ
Theo đề bài ta có: và a + b + c = 24
0,75đ
Theo tính chất của dãy tỷ số bằng nhau ta có:
0,75đ
Suy ra: a = 3.2 = 6; b = 4.2 = 8; c = 5.2 = 10
0,75đ
Vậy độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là: 6cm; 8cm; 10cm.
0,25đ
Câu 5 (1đ)
Ta có: | x – 5| 0 với mọi x thuộc R; | y2 – 4| 0 với mọi y thuộc R
0,25đ
Mà | x – 5| + | y2 – 4| = 0. Nên suy ra: | x – 5| = 0 và | y2 – 4| = 0
0,25đ
| x – 5| = 0 x = 5
| y2 – 4| = 0 y = 2 hoặc y = - 2
0,25đ
Vậy có hai cặp giá trị thoả mãn đề bài : ( x; y) = ( 5; 2) ; (x; y) = (5; - 2)
0,25đ
Nếu HS làm theo cách khác cho điểm tương tự. 
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG II 
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Chủ đề 1
Đại lượng TLT-TLN
1.1 Đại lượng TLT
Tim công thức và hệ số tỉ lệ của 2 đại lượng TLT
Câu hỏi:1.2;2.1
Số câu : 2
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10%
1.2 Đại lượng TLN
Nhận biết 2 đại lượng TLN
Câu hỏi:
2.2;
Tm hệ số tỉ lệ của 2 đại lượng TLN
Câu hỏi:
1.1;
Giải bài toán về đại lượng TLN Câu hỏi:
Số câu : 3
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
3
1,5
15%
1
2
20%
Số câu : 5
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40%
Chủ đề 2
Hàm số và Đồ thị
Đồ thị Hàm số
Tìm tung độ và hoành độ của 1 điểm thuộc đồ thị hàm số
Câu:1.3;1.4
Xét các điểm có thuộc đồ thị hàm số không?Vẽ đồ thị hàm số
Câu hỏi: 3.1;3.2
Chứng minh f(x+x)= f(x)+f(x)Câu hỏi:5
Số câu : 5
Số điểm: 6
Tỉ lệ 60%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10%
2
4
40%
1
1
10%
Số câu:5
Số điểm: 6.0
Tỉ lệ 60%
Toàn bài
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%
5
2.5
25%
3
6
60%
1
1
10%
Số câu:10
Số điểm:10
Tỉ lệ100%
IV.ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG I LỚP 7(Tiết 36) 
Thời gian: 45’
Câu 1: Haõy khoanh troøn yù ñuùng trong caùc caâu sau :(2,0ñieåm) 
 1.1 Biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a,khi x=4 và y=thì a bằng
 A. 	 	 B. 	 C.20 	D. 0,8 
1.2. Biết x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận,khi x=3 thì y= -1.Công thức liên hệ giữa y và x là
 A. y= x B. y= -x C y=3x . D. y= 
1.3Đồ thị hàm số y=2x đi qua điểmM có hoành độ bằng -2.Tung độ của điểm M bằng;
 A. -4 	 B.4	 C1	 D.-1 
 1.4. Điểm N(a;8) thuộc đồ thị hàm số y=- 4x.Giá trị của a là
A.-2	B. 2 C.32	 D. 4
Câu 2: Ñieàn töø đúng ( Ñ ) hoaëc sai( S) vaøo caâu sau : (1 ñieåm )	 
 2.1 Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ 5 thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ 
 2.2 Hai đại lượng x và y tỉ lệ nghich nếu: 
X
1
2
4
5
8
Y
120
60
30
24
15
Câu 3 (4 ñieåm) 
3.1.Xét xem các điểm sau có thuộc đồ thị hàm số y=2x-3 không?
 A(0;1) B(;-2) C(1;-1) D(-;-2) 
3.2 Vẽ đồ thị hàm số y=3x 
 Câu4 ( 2 điểm) Để xây một ngôi nhà trong90 ngày cần6 người.Hỏi để xây một ngôi nhà đó trong60 ngày cầnbao nhiêu người?(năng suất như nhau) 
 Câu5 ( 1 điểm) Cho hàm số y=f(x)=kx (k là hằng số k≠0) Chứng minh rằng f(x+x)=f(x)+f (x)
V. Đáp án và biểu điểm
Câu 1; Câu 2 Mỗi ý cho 0,5đ
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
Đáp án
A, D
B, D
B
A
Đ
Đ
Câu 3 
3.1 ( 2đ), A không thuộc đồ thị
0,5đ
 B thuộc đồ thị
05đ
 C thuộc đồ thị
0,5đ
D không thuộc đồ thị 
0,5đ
3.2 (2đ) Nêu dược cach vẽ
0,5d
 Vẽ đúng hệ trục tọa độ Oxy
0,75đ
 Vẽ đồ thị đúng 
0,75d
Câu 4(2d) Gọi số người cần để xây xong ngôi nhà trong60 ngày là x
0,5dd
 Với cung năng suất như nhau thi số ngày để xây xong ngôi nhà và số người là 2 đại lương TLN
0,5đ
Nên ta có:=x=9
0,5đ
Vậy cần 9 người để xây xong ngôi nhà trong60 ngày
0,5đ
Câu 5 (1đ) f(x+x)=k(x+x) 
0,5d
=k x+k x
0.25d
= f(x)+f (x
0.25d
Nếu HS làm theo cách khác cho điểm tương tự.