Đề tài Làm thế nào để giúp học sinh Lớp 5 phát huy tốt kỹ năng nói Tiếng Anh?
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Đề tài Làm thế nào để giúp học sinh Lớp 5 phát huy tốt kỹ năng nói Tiếng Anh?, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
Chào mừng quý thầy cô . GVTH : Phạm Thị Thơ Đơn vị : TH & THCS PHÚ CHÂU LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH LỚP 5 PHÁT HUY TỐT KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH ? I. LÝ DO : Tình hình giáo dục trong thời đại hiện nay Đổi mới phương Cải cách SGK pháp giảng dạy Tiếng Anh Giao tiếp Nhu cầu con người Tìm ra giải pháp phát huy kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP : Thuận lợi Khó khăn Số liệu thống kê II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP : Sách Tiếng Anh mới 6 chủ điểm chính . Học tập phương pháp giảng dạy mới , Thuận lợi Nhà trường Đồng nghiệp ( tổ bộ môn ) Tài liệu phong phú . II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP: Thiết bị còn hạn chế . Sĩ số lớp đông . Khó khăn Kiểm tra Một số học sinh còn nhút nhát . Số liệu thống kê : Trong 4 kỹ năng : nghe , nói , đọc , viết em thích kỹ năng nào nhất ? Nghe Nói Đọc Viết 9 2/37 5,4 % 13/37 35,1 % 20/37 54,1 % 2/37 5,4 % 8 1/35 2,9 % 16/35 45,7 % 18/35 51,4 % 7 4/41 9,8 % 15/41 36,6 % 17/41 41,5 % 5/41 12,1 % 6 3/38 7,9 % 16/38 42,1 % 15/38 39,5 % 4/38 10,5 % Tổng 10/151 6,6 % 60/151 39,7 % 70/151 46,4 % 11/151 7,3 % Theo em nhận thấy kỹ năng nói của mình ở mức độ nào ? Tốt Khá Trung bình Yếu 9 3/37 8,1 % 8/37 21,6 % 11/37 29,8 % 15/37 40,5 % 8 15/35 42,9 % 14/35 40 % 6/35 17,1 % 7 4/41 9,8 % 12/41 29,3 % 13/41 31,6 % 12/41 29,3 % 6 3/38 7,9 % 8/38 21 % 12/38 31,6 % 15/38 39,5 % Tổng 25/151 16,6 % 42/151 27,8 % 42/151 27,8 % 42/151 27,8 % Mục đích của việc dạy học ngoại ngữ Vai trò Khả Sử dụng Môi của năng ngôn ngữ trường người của trong giao học . thầy hs tiếp Nghệ thuật trong việc dạy học . Không có Cải thiện phương để phù pháp duy hợp . nhất III . BIỆN PHÁP THỰC HIỆN : Động não (brainstorming) Hỏi-đáp ( Q & A ) Dự đoán (prediction) Một Thảo luận (discussion) số Trao đổi thông tin (information gap) phương Kể lại câu chuyện ( retell a story ) pháp Trò chơi ( games ) Làm việc cặp , nhóm ( pair and group work ) Dùng hình ảnh trực quan ( visual aids ) 1) Phương pháp động não : ( brainstorming ) Example : ENGLISH 5 What do you do In your free time?
File đính kèm:
de_tai_lam_the_nao_de_giup_hoc_sinh_lop_5_phat_huy_tot_ky_na.ppt