Đề thi chọn học sinh giỏi Lớp 9 môn Sinh học - Năm học 2015-2016 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Đề dự phòng) (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NINH BÌNH
ĐỀ THI DỰ BỊ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: SINH HỌC
Ngày thi: 02/3/2016
Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 09 câu trong 01 trang
Câu 1 (2,0 điểm).
 Lai phân tích là gì? Tại sao dùng phép lai phân tích có thể phát hiện được hiện tượng di truyền phân li độc lập, liên kết gen hoàn toàn và hoán vị gen?
Câu 2 (4,0 điểm). 
Từ một phép lai giữa 2 thứ cà chua, người ta thu được kết quả ở con lai F1 như sau: 
37,5% số cây thân cao, quả đỏ. 	 37,5% số cây thân cao, quả vàng.
12,5% số cây thân thấp, quả đỏ.	12,5% số cây thân thấp, quả vàng.
Biết hai cặp tính trạng chiều cao thân và màu quả di truyền độc lập với nhau, thân cao và quả đỏ là hai cặp tính trạng trội so với thân thấp quả vàng.
Biện luận xác định P và lập sơ đồ lai.
Câu 3 (1,5 điểm). 
Có 5 noãn bào bậc I của một thỏ cái giảm phân. Xác định số tế bào trứng và số thể định hướng được tạo ra cùng số nhiễm sắc thể chứa trong tất cả trứng với thể định hướng. Biết ở thỏ 2n = 44.
ABD
Câu 4 (2,5 điểm)
Abd
 	1. Xét một cặp NST tương đồng trong một tế bào sinh tinh có ký hiệu 
Khi tế bào đó giảm phân bình thường (có thể xảy ra trao đổi chéo tại một điểm giữa B và D) thì hai tế bào tạo thành sau giảm phân I (tinh bào bậc II) được ký hiệu như thế nào? Viết các giao tử có thể có khi tế bào trên hoàn thành giảm phân?
2. Các gen trên một nhiễm sắc thể thường phân ly và tổ hợp cùng nhau. Vậy sự di truyền liên kết có ý nghĩa gì ?
Câu 5 (2,0 điểm)
1. Căn cứ vào chức năng Axit ribônuclêic (ARN) được chia thành những loại nào? Cho biết chức năng của từng loại ARN đó.
2. ARN và ADN đều được tổng hợp dựa trên những nguyên tắc nào? 
Câu 6 (1,0 điểm).
 Tuấn và Nga làm thí nghiệm cho cà chua quả đỏ lai với cà chua quả vàng, thu được F1 toàn quả đỏ, kiểu hình bình thường. Sau đó, hai bạn thấy ở F2 có một số cây cao to hơn nhiều so với cây F1. Một chuyên gia cho biết đó là những cây tam bội và tứ bội. Hãy viết các kiểu gen có thể có của các thể đột biến tam bội và tứ bội trong thí nghiệm trên (không cần giải thích).
 Quy ước: Gen A quy định quả đỏ, gen a quy định quả vàng.
Câu 7 (3,0 điểm). 
	1. Vì sao không thể áp dụng hoàn toàn các phương pháp nghiên cứu di truyền biến dị vào nghiên cứu di truyền người?
2. Nêu các biểu hiện của bệnh Đao và bệnh Tơcnơ? 
Câu 8 (2,0 điểm). 
Phương pháp tạo dòng thuần và ý nghĩa của dòng thuần trong chọn giống?
Câu 9 (2,0 điểm). 
Quan hệ cạnh tranh và quan hệ vật ăn thịt và con mồi khác nhau như thế nào? 
Thế nào là chuỗi thức ăn và lưới thức ăn? Một lưới thức ăn hoàn chỉnh bao gồm những thành phần nào?Hãy thiết lập một chuỗi thức ăn từ các sinh vật sau đây: cỏ, rắn, ếch, nhái, châu chấu, vi sinh vật.
------HẾT-----
Họ và tên thí sinh :..................................................... Số báo danh:..................................
Họ và tên, chữ ký:
Giám thị 1:.........................................................................................
Giám thị 2:.........................................................................................