Đề thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh môn Ngữ văn - Năm học 2016-2017 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Đề 2) (Có đáp án)

Bằng hiểu biết về văn học của mình, anh (chị) hãy bình luận và làm rõ vấn đề lí luận văn học thể hiện trong đoạn thơ trên.

doc1 trang | Chia sẻ: Thái Huyền | Ngày: 27/07/2023 | Lượt xem: 413 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Đề thi chọn học sinh giỏi THPT cấp tỉnh môn Ngữ văn - Năm học 2016-2017 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Đề 2) (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THPT CẤP TỈNH
Năm học 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN
Ngày thi: 13/10/2016
(Thời gian 180 phút, không kể thời gian phát đề)
Đề thi gồm 02 câu, trong 01 trang
Câu 1 (8,0 điểm):
“GÁNH NẶNG ƯỚC MƠ” TRÊN VAI CON TRẺ
Sau khi tiếng trống khai trường vang lên rộn ràng trên khắp cả nước, năm học mới đã chính thức bắt đầu. Và cũng lúc này, tại nhiều diễn đàn, nỗi băn khoăn lo lắng của các bậc phụ huynh về việc học tập của con cái từ đầu năm học mới dường như lại có xu hướng “tăng nhiệt”. Những nỗi trăn trở được chia sẻ nhiều nhất đó là: Nên cho con học trường nào, lớp nào, giáo viên nào giảng dạy? Bố mẹ có cho con học thêm không? Trung tâm học thêm nào uy tín? Ở nhà, nên dạy con theo phương pháp nào? Có nên cho trẻ đi du học ngay khi vào trung học phổ thông không? Điều này cho thấy sự quan tâm ngày càng sâu sát của các bậc làm cha, làm mẹ đối với con em mình. Sự quan tâm đó là cần thiết, tuy nhiên sẽ là toàn diện hơn nếu tâm tư, nguyện vọng của trẻ được người lớn lắng nghe, thấu hiểu.
Chứng kiến nhiều phụ huynh đón con tại cổng trường, có thể thấy câu hỏi thường gặp là “Hôm nay con được mấy điểm?”. Nếu điểm số của con tốt, bố mẹ vui vẻ, khen ngợi, ngược lại nếu điểm số không như mong muốn, đứa trẻ thường lập tức bị trách mắng, đôi khi rất nặng lời
Sự giám sát theo thang bậc, điểm số vô hình chung biến nhiệm vụ của trẻ đến trường là phải đạt thành tích caoĐể đạt kết quả như kì vọng của bố mẹ không ít học sinh đang bị quá sức, bị thúc ép cho bằng bạn, bằng bè, từ đó có tình trạng sau cả một ngày học chính khóa, dù rất mệt mỏi, chúng vẫn bị gửi vào các lớp học thêmTình trạng các em đang phải gánh vác trên vai mình “gánh nặng ước mơ” mà cha mẹ gửi gắm như con phải đàn hay, con phải giỏi ngoại ngữ, phải làm toán nhanhcó nguy cơ làm mất đi cá tính, năng lực tự nhiên, thậm chí làm mất đi tuổi thơ của chính các em
(Theo Phong Điệp – Báo Nhân dân – 07/09/2016, trang 1)
Vấn đề đặt ra trong đoạn văn bản trên gợi cho anh (chị) suy nghĩ gì?
Câu 2 (12,0 điểm):
Rồi tác phẩm rời anh như con thuyền rời bến
Sống cuộc đời riêng anh không dự kiến
Nó trôi đến các thời gian xa, những năm tháng mơ hồ
Với ngọn gió anh thổi vào buồm trang giấy lúc xa bờ.
(Con thuyền – Chế Lan Viên)
Bằng hiểu biết về văn học của mình, anh (chị) hãy bình luận và làm rõ vấn đề lí luận văn học thể hiện trong đoạn thơ trên.
HẾT
Họ và tên thí sinh :....................................................... Số báo danh .............................
Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1:..........................................................................
 Giám thị 2:.......................................................................... 

File đính kèm:

  • docde_thi_chon_hoc_sinh_gioi_thpt_cap_tinh_mon_ngu_van_nam_hoc.doc
  • docHDC ngay thi thu nhat.doc