Đề thi học sinh giỏi

ẹEÀ THI HOẽC SINH GIOÛI
I/
 Câu 1: (5điểm) Phân tích ý nghĩa của việc kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tôn trọng, học hỏi , cũng như hợp tác quốc tế. Chính sách của Đảng, Nhà nước và nhân dân ta về các vấn đề đó.?
Câu 2: (3 điểm)
Hiến pháp là gì ? Từ khi thành lập nước (9/1945) đến nay, nhà nước ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp ? Vào những năm nào? Mỗi bản Hiến pháp ra đời có ý nghĩa gì đối với Cách mạng Việt Nam ? 
Câu 3: 2điểm
Em hiểu như thế nào về cõu ca dao sau:
Non cao cũng cú đường trốo 
Đường dẫu hiểm nghốo cũng cú lối đi
CÂU 4: 3 điểm
 Em hiểu thế nào là về chủ trương của Đảng và nhà nước ta qua cõu “dõn biết ,dõn bàn ,dõn làm, dõn kiểm tra”? 
CÂU 5 : 2 điểm 
Theo em ,việc tiếp xỳc giao lưu với nền văn húa dõn tộc khỏc cú làm mai một nền văn húa truyền thụng của dõn tộc ta hay khụng ? vỡ sao? 
CÂU 6 : (2điểm)
Năm 2010 UNESCO cụng nhận 3 di sản nào của nước ta là di sản văn húa thế giới? Hội giúng diễn ra ở dõu ,thời gian và ý nghĩa? 
Cõu 7: 3 điểm 
Thế nào là tỡnh hửừu nghũ giửừa caực dõn tộc trờn thế giới? Hội nghị cấp cao ASEAN 17 chủ đề là gỡ? diễn ra thời gian và địa điểm diễn ra ? 
ĐỀ II
Cõu 1: (10 điểm)
Em hiểu như thế nào là dõn chủ và kỉ luật? Hóy phõn tớch và chứng minh nhận định “Dõn chủ và kỉ luật là sức mạnh của một tập thể”? Em cú sỏng kiến gỡ để học sinh thực hiện tốt dõn chủ và kỉ luật trong nhà trường?
Cõu 2: (6 điểm)
Bỡnh mới 16 tuổi nhưng mẹ Bỡnh đó ộp gả Bỡnh cho một người nhà giàu ở xó bờn. Bỡnh khụng đồng ý thỡ bị mẹ đỏnh và cứ tổ chức cưới, bắt Bỡnh về nhà chồng.
Cõu hỏi:
1/ Việc làm của mẹ Bỡnh là đỳng hay là sai? Vỡ sao?
2/ Cuộc hụn nhõn này cú được phỏp luật thừa nhận khụng? Vỡ sao?
3/ Bỡnh cú thể làm gỡ để thoỏt khỏi cuộc hụn nhõn đú?
4/ Ở địa phương em cũn tỡnh trạng vi phạm Luật Hụn nhõn và Gia đỡnh khụng? Hóy nờu một số vớ dụ và cho biết em cú thể làm được gỡ để gúp phần thực hiện tốt Luật Hụn nhõn và Gia đỡnh?
Cõu 3: (4 điểm)
Hạt Kiểm lõm huyện vừa bắt một cơ sở kinh doanh (buụn bỏn) động vật hoang dó, quý hiếm, trong đú cú hươu vàng và lợn rừng mà khụng cú giấy phộp. Toàn bộ số động vật này được đưa về xử lớ tại trụ sở của kiểm lõm. Trước cơ quan kiểm lõm, chủ cơ sở kinh doanh cho rằng mỡnh khụng vi phạm phỏp luật, vỡ phỏp luật chỉ cấm hành vi săn bắt, tiờu thụ mà khụng cấm kinh doanh động vật hoang dó, quý hiếm.
Cõu hỏi: 
1/ Em hiểu quyền tự do kinh doanh của cụng dõn được phỏp luật quy định như thế nào?
2/ Trong trường hợp này, chủ cơ sở kinh doanh cú vi phạm phỏp luật khụng? Vỡ sao ?
ĐỀ III
Câu 1(2,5 đ): Tại sao cần phải bảo vệ hoà bình? Để bảo vệ hoà bình chúng ta cần phải làm gì? 
Câu 2 (4đ): Trong phần Đặt vấn đề, SGK Giáo dục công dân 9, Bài 7 - "Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc" đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Theo em chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy các truyền thống tốt đẹp đó của dân tộc?
Câu3 ( 3 đ): Tình huống: Chiến và Phong là hai cán bộ kiểm lâm của hạt kiểm lâm H. Trong một lần đi kiểm tra đã bắt được 2 người vận chuyển gỗ rừng trái phép. Chiến và Phong đã nhận tiền hối lộ của người vận chuyển gỗ nên đã để cho họ đi mà không bắt giữ. Hoà học sinh lớp 12 đã biết chính xác việc này.
Hỏi việc làm của 2 cán bộ kiểm lâm có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
Hoà có thể tố cáo về việc nhận tiền hối lộ của 2 cán bộ kiểm lâm không? Nếu có Hoà phải gửi đơn đến cơ quan nào?
Câu 4 (4đ): Thế nào là tệ nạn xã hội? Chúng có tác hại như thế nào? Theo em những nguyên nhân nào khiến con người sa vào tệ nạn xã hội? Hãy nêu những quy định cơ bản của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội?
Câu 5(3đ): Bà Nam là hàng xóm của nhà Hà trong khu tập thể. Vì kinh tế khó khăn nên nhà bà Nam vẫn phải dùng than tổ ong để nấu. Chiều đến, khi bà Nam nhóm bếp, Hà rất khó chịu vì khói bay vào nhà mình. Có lần Hà nói với mẹ là phải mắng cho bà Nam một trận vì đã gây ô nhiễm môi trường, làm ảnh hưởng đến người khác.
	Mẹ Hà không đồng ý vì không muốn mâu thuẫn với hàng xóm.
	Hỏi:
	1/ Em có đồng ý với ý kiến của Hà không? Vì sao?
	2/ Theo em, cách xử sự của mẹ Hà là đúng hay sai? Vì sao?
	3/ Nếu gặp phải tình huống như vậy, em sẽ xử sự như thế nào để vừa không khó chịu vừa không mâu thuẫn với hàng xóm? 
Câu 6 (3,5đ): Trong bức thư của đồng chí Nông Đức Mạnh gửi thanh niên, đăng trên báo Nhân dân ngày 26/0/2003, với tiêu đề “Công nghiệp hoá, hiện đại hoá chính là sự nghiệp của thanh niên”, có đoạn viết:
“...Đó chính là trách nhiệm vẻ vang, cũng là thời cơ to lớn để các cháu, trước hết là thế hệ tri thức trẻ đua tài cống hiến cho sự phát triển thịnh vượng và bền vững của dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân...”
Theo em tại sao nói công nghiệp hoá, hiện đại hoá là trách nhiệm vẻ vang và là thời cơ to lớn đối với thanh niên?
Em hãy nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước? Nhiệm vụ của người thanh niên- học sinh là gì?
Câu 1: (5điểm) Phân tích ý nghĩa của việc kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tôn trọng, học hỏi , cũng nh hợp tác quốc tế. Chính sách của Đảng, Nhà nớc và nhân dân ta về các vấn đề đó.?
Câu 2: (3 điểm)
Hiến pháp là gì ? Từ khi thành lập nớc (9/1945) đến nay, nhà nớc ta đã ban hành mấy bản Hiến pháp ? Vào những năm nào? Mỗi bản Hiến pháp ra đời có ý nghĩa gì đối với Cách mạng Việt Nam ? 
Câu 3: 2điểm
Em hiểu như thế nào về cõu ca dao sau:
Non cao cũng cú đường trốo 
Đường dẫu hiểm nghốo cũng cú lối đi
CÂU 4: 3 điểm
 Em hiểu thế nào là về chủ trương của Đảng và nhà nước ta qua cõu “dõn biết ,dõn bàn ,dõn làm, dõn kiểm tra”? 
CÂU 5 : 2 điểm 
Theo em ,việc tiếp xỳc giao lưu với nền văn húa dõn tộc khỏc cú làm mai một nền văn húa truyền thụng của dõn tộc ta hay khụng ? vỡ sao? 
CÂU 6 : (2điểm)
Năm 2010 UNESCO cụng nhận 3 di sản nào của nước ta là di sản văn húa thế giới? Hội giúng diễn ra ở dõu ,thời gian và ý nghĩa? 
Cõu 7: 3 điểm 
Thế nào là tỡnh hửừu nghũ giửừa caực dõn tộc trờn thế giới? Hội nghị cấp cao ASEAN 17 chủ đề là gỡ? diễn ra thời gian và địa điểm diễn ra ?