Đề thi học sinh giỏi cấp huyện lớp 9 năm học: 2010 – 2011 môn thi: Sinh Học

PHÒNH GD-ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
 LỚP 9 NĂM HỌC: 2010 – 2011
 MÔN THI: SINH HỌC
 THỜI GIAN LÀM BÀI: 120 phút
CÂU 1: ( 3 điểm)
 Hãy nêu những điểm khác nhau giữa nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính.
CÂU 2: ( 3 điểm)
 Mô tả cấu trúc không gian của AND. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được thể hiện ở điểm nào?
CÂU 3: ( 3 điểm)
 Thế nào là lai phân tích. Nêu ý nghĩa của lai phân tích.
CÂU 4: ( 3 điểm)
 Một đọan mạch ARN có trình tự các nuclêotit như sau:
 - A – U – G – X – U – U – G – A – X-
 a) Xác định các trình tự nuclêotit trong đọan gen đã tổng hợp ra đọan mạch ARN trên.
 b) Xác định số lượng từng loại nuclêotit của đọan gen.
 c) Xác định số axit amin đuợc tạo ra từ mạch ARN.
CÂU 5: ( 4 điểm)
 Một gen có chiều dài 4080Aº và có hiệu số giữa ađenin với guanin bằng 10% tổng số nuclêotit. Xác định:
Số vòng xoắn của gen.
Số lượng và tỉ lệ phần trăm từng loại nuclêotit của gen.
CÂU 6: ( 4 điểm)
 Ở một loại côn trùng, thân xám là tính trạng trội hòan toàn so với thân đen, lông ngắn là tính trạng trội hòan toàn so với lông dài. Các gen quy định các tính trạng nằm trên các nhiễm sắc thể thuờng khác nhau.
 a) Cho hai cơ thể đều thuần chủng có thân xám, lông dài và thân đen, lông ngắn giao phối với nhau. Lập sơ đồ lai và nhận xét kết quả ở con lai F1.
 b) Nếu cho F1 trong phép lai trên lai phân tích thì kết quả sẽ như thế nào?
_____ Hết _____