Đề thi tuyển sinh Lớp 10 THPT môn Sinh học (Chuyên) - Năm học 2020-2021 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Có hướng dẫn chấm)

 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT 
 TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2020 - 2021
 Bài thi môn chuyên: SINH HỌC - Ngày thi: 18/7/2020
 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
 Đề thi gồm 08 câu trong 02 trang
Câu 1. (1,5 điểm) 
 Lai phân tích là gì? Dựa vào phép lai phân tích có thể xác định được cơ thể đem lai dị 
hợp 2 cặp gen (một gen qui định một tính trạng) di truyền liên kết hay di truyền phân ly độc 
lập không? Giải thích. Nêu sự khác biệt cơ bản giữa 2 quy luật di truyền đó.
Câu 2. (1.0 điểm) 
 Hình vẽ bên mô tả một giai đoạn của quá trình phân bào 
ở một loài sinh vật. Hãy cho biết:
 a) Đây là giai đoạn phân bào nào? Tại sao?
 b) Xác định bộ nhiễm sắc thể của loài. Kết quả của quá 
trình phân bào tạo tế bào con có bộ nhiễm sắc thể như thế nào?
Câu 3. (1,0 điểm) 
 Một đoạn ADN chứa hai gen:
 Gen thứ nhất dài 0,51μm và có tỉ lệ từng loại nuclêôtit trên mạch đơn thứ nhất là: 
A : T : G : X = 1 : 2 : 3 : 4
 Gen thứ hai dài bằng nửa chiều dài của gen thứ nhất và có số lượng Ađênin chiếm 
20% tổng số nuclêôtit của gen. 
 Phân tử ADN này nhân đôi 3 lần liên tiếp. Trong quá trình nhân đôi đó, hãy xác định: 
 - Số lượng từng loại nuclêôtit môi trường cần cung cấp?
 - Tổng số liên kết hiđrô bị phá vỡ?
Câu 4. (1,5 điểm) 
 a) Liệt kê các dạng biến dị không làm thay đổi vật chất di truyền trong nhân tế bào. 
 b) Ở một loài thực vật, khi cho cây có kiểu gen Aa lai với cây có kiểu gen aa thu 
được F1, người ta phát hiện một số cây F1 có kiểu gen Aaa. Nêu các cơ chế có thể có làm 
phát sinh cây Aaa. Cách nhận biết cây Aaa đó thuộc dạng đột biến nào?
Câu 5. (1,5 điểm)
 Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền của bệnh M trong một dòng họ ở người như sau:
 a) Gen quy định bệnh M là trội hay lặn? Nằm trên nhiễm sắc thể thường hay giới 
tính? Giải thích.
 b) Nếu cặp vợ chồng 8 và 9 tiếp tục sinh con thứ 3 thì khả năng sinh con trai bình 
thường là bao nhiêu?
 1 c) Nếu người số 11 lớn lên lấy chồng bình thường, hãy tính xác suất sinh con trai 
 bị bệnh?
 Câu 6. (1,0 điểm) 
 a) Một bác nông dân đã mua được một cây bưởi cho trái rất đẹp, ngon, lại chín 
 đúng vào dịp Tết. Bác đã quyết định để một số quả thật già, lấy hạt ươm thành cây con, 
 hy vọng có thể tạo ra vườn bưởi cho quả giống như cây mẹ. Theo em, mong muốn của 
 bác nông dân có thể đạt được không? Vì sao? 
 b) Từ hai dạng lúa nước có một cặp gen dị hợp (Aabb và aaBb) người ta muốn tạo 
 ra giống lúa chứa 2 cặp gen dị hợp (AaBb) biểu hiện ưu thế lai. Hãy trình bày hai phương 
 pháp để tạo ra giống lúa đó?
 Câu 7. (1,0 điểm)
 a) Dưới đây là khả năng chịu nhiệt của 3 loài sinh vật:
 Loài sinh vật Giới hạn dưới Điểm cực thuận Giới hạn trên
 Loài A 2oC 28oC 44oC
 Loài B -5oC 0oC 5oC
 Loài C -40oC 10oC 30oC
 Vẽ trên cùng sơ đồ các đường biểu diễn giới hạn chịu đựng về nhiệt độ của các 
 loài. Ở nhiệt độ từ 5oC - 10oC thì khả năng sinh trưởng của các loài trên như thế nào?
 b) So sánh giới hạn sinh thái của sinh vật phân bố ở các khu vực sau và giải thích.
 - Giới hạn chịu đựng về nhiệt độ của sinh vật ở vùng nhiệt đới so với vùng ôn đới.
 - Giới hạn chịu đựng về độ mặn của sinh vật ở vùng cửa sông so với vùng biển khơi.
 Câu 8. (1,5 điểm)
 Cho một tập hợp sinh vật gồm các loài có quan hệ dinh dưỡng biểu thị bằng mũi 
 tên như hình dưới đây:
 a) Điều kiện nào để tập hợp sinh vật trên tạo thành một quần xã sinh vật?
 b) Giả sử tập hợp trên là quần xã sinh vật, hãy sắp xếp theo thứ tự về mức độ nguy 
 hiểm nếu loại trừ một trong ba mắt xích: thực vật, cào cào, rắn? Giải thích.
 c) Theo em, sự bền vững và ổn định của một quần xã sinh vật phụ thuộc vào 
 những yếu tố nào?
 ------ HẾT------
Họ và tên thí sinh :.................................................... Số báo danh:............................................
Họ và tên, chữ ký: Cán bộ coi thi 1:...................................................................................
 Cán bộ coi thi 2:...................................................................................
 2 3