Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT môn Sinh học - Năm học 2015-2016 - Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH NINH BÌNH
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT 
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: SINH HỌC
Ngày thi: 11/6/2015
Thời gian làm bài:150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 07 câu trong 01 trang
Câu 1 (1,5 điểm):
a) Trong quá trình nhân đôi ADN có thể xảy ra sự bắt đôi bổ sung sai giữa các nuclêôtit. Khi sai sót này xảy ra trong gen thì dẫn đến hậu quả gì? Nếu sự nhân đôi ADN luôn diễn ra chính xác tuyệt đối thì sẽ ảnh hưởng đến khả năng thích nghi của các loài sinh vật như thế nào?
b) Trình bày sự khác nhau giữa biến dị tổ hợp và biến dị đột biến.
Câu 2 (1,5 điểm): Ở một loài động vật, xét một gen cấu trúc dài 0,51 micrômet có G + X = 30% tổng số nuclêôtit của gen. Gen này nhân đôi liên tiếp một số lần, tổng số gen được tạo ra trong các lần nhân đôi là 126. 
a) Xác định số lượng từng loại nuclêôtit có trong các gen được tạo ra ở lần nhân đôi cuối cùng.
b) Tế bào chứa gen trên đã nguyên phân mấy lần?
Câu 3 (2,5 điểm):
a) Có ý kiến cho rằng: bệnh Đao là bệnh có thể xảy ra ở cả nam và nữ, còn bệnh mù màu và bệnh máu khó đông là bệnh ít biểu hiện ở nữ, thường biểu hiện ở nam. Hãy giải thích ý kiến trên?
b) Ở một giống cá, thân xám là trội so với thân đen, vảy ít là trội so với vảy nhiều. Cho lai một cặp cá thì thu được F1 gồm có 600 con thân xám, vảy ít; 300 con thân xám, vảy nhiều; 200 con thân đen, vảy ít và 100 con thân đen, vảy nhiều. Xác định số trứng sinh ra từ cặp cá đó và viết sơ đồ lai. 
Câu 4 (1,0 điểm):
a) Nếu cho các con lợn của cùng một đàn giao phối với nhau qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ các kiểu gen ở những thế hệ sau sẽ thay đổi như thế nào và có thể dẫn đến những tác hại gì?
b) Tại sao người ta vẫn tiến hành tạo các giống lợn bằng cách này?
Câu 5(1,0 điểm): Giả sử nuôi cấy 10 hạt phấn được lấy từ bao phấn của một cây lúa, người ta thu được 10 cây con đơn bội. 
a) Các cây này giống nhau hay khác nhau, vì sao?
b) Nếu tiến hành chọn lọc với đối tượng là cây đơn bội thì phương pháp chọn lọc nào sẽ đạt được hiệu quả cao nhất? Giải thích.
Câu 6 (1,5 điểm): 
a) Nêu các đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa quan hệ cộng sinh và quan hệ kí sinh.
b) Chất độc hóa học làm rụng lá cây do quân đội Mĩ sử dụng trong triến tranh ở miền Nam Việt Nam đã gây phá hủy môi trường và gây nên nhiều bệnh tật cho con người. Hãy cho biết chất độc hóa học này có thể đi vào cơ thể con người qua những con đường nào?
Câu 7 (1,0 điểm): Trong đầm nuôi cá, cá mè trắng là sản phẩm chính tạo nên giá trị kinh tế cho đầm. Trong đầm còn có các loài cá tự nhiên là cá mương, cá dầu và cá măng. Cá dầu và cá mương tuy nhỏ nhưng khi gặp điều kiện thuận lợi lại phát triển rất mạnh mẽ. Tảo sống nổi là thức ăn của cá mương, cá dầu và cá mè trắng. Cá măng lại sử dụng cá mương, cá dầu làm thức ăn chính. Rái cá chuyên săn bắt cá măng và cá mè trắng. Sau một thời gian cá măng bị người ta câu hết, do vậy giá trị kinh tế của đầm có nguy cơ suy giảm nghiêm trọng. 
a) Hãy giải thích hiện tượng trên?
b) Để duy trì và nâng cao giá trị kinh tế của đầm, người nuôi cá cần áp dụng biện pháp sinh học nào vừa đơn giản, vừa thích hợp lại có hiệu quả cho đầm nuôi của mình?
------HẾT-----
Họ và tên thí sinh :....................................................................... Số báo danh:..................................
Họ và tên, chữ ký:
Cán bộ coi thi 1:..................................................................................................
Cán bộ coi thi 2:..................................................................................................