Giáo án Âm nhạc
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô hát cho trẻ nghe
+Lần 1: Cô hát không đàn.Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả?
+ Lần 2: Cô hát kết hợp với đàn và giảng nội dung bài hát :
Bài hát nói về những con vật nuôi đáng yêu trong gia đình, con gà trống gáy ò ó o để gọi mọi người thức dậy, con cún con có nhiệm vụ canh giữ nhà, con mèo chăm rình bắt chuột.
I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát " Gà trống, mèo con và cún con", tên tác giả Thế Vinh. Trẻ nhớ tên bài nghe hát " Thương con mèo", sáng tác Huy Du. - Trẻ hiểu nội dung bài hát, thuộc lời bài hát"Gà trống, mèo con và cún con". 2.Kỹ năng: - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, cảm nhận được giai điệu của bài hát nghe. - Trẻ biểu diễn bài hát hồn nhiên, mạnh dạn. - Trẻ chơi trò chơi đúng luật và biết đoàn kết, thảo luận nhóm trong khi chơi. 3.Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật. II.chuẩn bị - Đàn - Nhạc bài hát “ Gà trống, nèo con và cún con”, "Thương con mèo'. - Đĩa nhạc của bài hát " Thương con mèo". - Ti vi, Đầu đĩa. - Nốt nhạc( xanh, đỏ, vàng), Hình con vật tương ứng ở mỗi nốt nhạc. III. Cách tiến hành Nội dung Hoạt động của cô hoạt động của trẻ Lưu ý 1. Ôn định tổ chức - Cô cùng trẻ chơi trò chơi: Năm chú mèo con( Chơi 1-2l) - Hỏi trẻ tên trò chơi, trò chuyện về nội dung chơi. -Trẻ chơi cùng cô. - Trẻ trả lời. 2. Bài mới a.Dạy hát " Gà trống,mèo con và cún con" - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe +Lần 1: Cô hát không đàn.Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả? + Lần 2: Cô hát kết hợp với đàn và giảng nội dung bài hát : Bài hát nói về những con vật nuôi đáng yêu trong gia đình, con gà trống gáy ò ó o để gọi mọi người thức dậy, con cún con có nhiệm vụ canh giữ nhà, con mèo chăm rình bắt chuột. - Giáo dục: Các con vật nuôi trong gia đình rất đáng yêu, chúng mình phải biết yêu quý và bảo vệ chúng… + Lần 3: Cô hát kết hợp với đàn và làm điệu bộ. - Dạy trẻ hát + Lần 1 : Cô bắt nhịp cho trẻ hát (không đàn) Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Lần 2 và lần 3: Có đàn. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. + Thi đua tổ, nhóm, cá nhân hát bằng các hình thức. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Củng cố: + Cô cho cả lớp hát với đàn 1 lần. b. Trò chơi " Nốt nhạc vui" - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi và luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. c.Nghe hát: “Thương con mèo”. - Cô giới thiệu tên bài hát " Thương con mèo”, tác giả Huy Du. - Cô hát cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô hát cùng đàn. Cô hỏi trẻ tên bài hát và tác giả. + Lần 2: Cho trẻ nghe đĩa Cô giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát có giai điệu vui tươi , bài hát nói về chú mèo tinh nghịch, hay leo trèo và đã bị ngã khi leo trèo đấy. Chúng mình không được trèo cao nếu không sẽ bị ngã giống chú mèo nhớ chưa nào. + Lần 3: Cô cho trẻ hát vận động cùng cô. Trẻ trả lời. - Trẻ hát. - Trẻ hát. - Trẻ hát. -Trẻ biểu diễn mạnh dạn hồn nhiên. -Trẻ nói cách chơi. Trẻ trả lời. - Nghe các bạn nhỏ hát. -Trẻ hưởng ứng hát cùng với cô 3. Kết thúc Hát và ra sân chơi. Trẻ thực hiện .
File đính kèm:
- giao an am nhac.doc