Giáo án Âm nhạc Lớp 1 - Tiết 30: Loài vật em yêu (Tiết 1). Học hát Thật là hay - Năm học 2020-2021 - Đinh Thị Xuân

 Thứ năm, ngày 22 tháng 4 năm 2021
	Âm nhạc
Tiết 30 CHỦ ĐỀ 10: LOÀI VẬT EM YÊU (TIẾT 1)
 - HÁT: THẬT LÀ HAY
- NGHE NHẠC: CHÚ VOI CON ĐI BỘ
 - TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ:
“TẠO ÂM THANH CAO-THẤP THEO SƠ ĐỒ”
 I. Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh có khả năng.
1.Kiến thức,Kỹ năng
- Biết đây là bài hát của Hoàng Lân
- HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca.
- Biết hát nghe và vận động theo nhạc
- Rèn cho kỹ năng nghe âm thanh cao thấp
- Biết Phụ họa một vài động tác trong.
2.Năng lực.
Cảm nhận được giai điệu bài hát, Cảm nhận được giai điệu khi nghe bản nhạc
3. Phẩm chất 
- Giáo dục các em hãy thân thiện yêu thiên nhiên, yêu quê hương đấtt nước
II. Chuẩn bị.
 - GV : Nhạc cụ đàn,song loan,trống con.
 Tranh ảnh và nhạc nền
- HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
 1. Ổn định: 
- Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi,dụng cụ học tập của học sinh.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 học sinh lên trình bày vận động phụ họa của bài hát” Mừng sinh nhật”
+ GV nhận xét
3. Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Nội dung 1: (18 phút)
- Học hát “Thật là hay” 
* GV giới thiệu tên bài hát(có thể giới thiệu hoặc không giới thiệu)
Trong bài hát có những hình ảnh nào?
? Theo các em đây là bài hát vui tươi hay tha thiết?
- Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?
* Hát mẫu : Nghe đĩa hoặc GV trình bày 
* Đọc lời ca : 
- GV đọc mẫu bài hát lời bài hát
- GV hướng dẫn cho học sinh đọc từ 1 đến 2 lần.
* Khởi động giọng :
- GV đàn mẫu âm thang âm
* Dạy hát :
+ Câu 1 : Nghe véo von trong vòm cây,họa mi với chim oanh.
- GV đàn và hát mẫu câu 1
- GV đàn và yêu cầu HS hát từ 1 đến 2 lần
+ Câu 2:Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng .
- GV đàn và hát mẫu câu 2 từ 1 đến 2 lần
- GV đàn và yêu cầu
+ Ghép câu 1,2
- GV đàn và hát mẫu câu 1 và câu 2
- GV đàn và yêu cầu từ 1 đến 2 lần
- GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
+ Câu 3 :Vui rất vui bay từ xa,chim khuyên tới hót theo. 
- GV đàn và hát mẫu câu 3 từ 1 đến 2 lần
+ Câu 4 : Li lí li lí lì li, : thật là hay hay hay
- GV đàn và hát mẫu câu 4 từ 1 đến 2 lần
+ Nối lại tất cả các câu.
+ Ghép cả bài :
- GV đàn và trình hát toàn bài
- GV đàn và yêu cầu 
* Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp :
- GV làm mẫu :
Câu 1 : Nghe véo von trong vòm
 x x 
cây,họa mi với chim oanh.
 x x
Câu 2 : Hai chú chim cao giọng hót,
 x x
 hót líu lo vang lừng .
 x x
Câu 3 : Vui rất vui bay từ xa,chim 
 x x x
khuyên tới hót theo. 
 x
Câu 4 : Li lí li lí lì li
 x x x
 Thật là hay hay hay
 x x x
- GV yêu cầu : Cho cả lớp vỗ tay theo nhịp giai điệu của bài hát theo các hình thức : cá nhân và cả nhóm
- Cho một nhóm lên bảng gõ một số nhạc cụ : trống con,trống reo,thanh phách và song loan
- GV tuyên dương và nhận xét khuyến khích .
*Tập hát đối đáp:
Bài hát: “ Thật là hay”.
+ Nữ: Câu 1 câu 3
+ Nam: Câu 2 và 4
Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp. Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá. 
-> GV nhận xét, động viên khích lệ
* Hát thể hiện tình cảm
- GV yêu cầu học sinh trình bài bài hát theo nhóm, tổ, cá nhân thê hiện tình cảm vui tươi, nhí nhảnh hòa mình vào thiên nhiên.
-> GV nhận xét, động viên khích lệ

- HS lắng nghe
-- HS trả lời: Vui tươi
- HS trả lời: Hơi nhanh
- HS lắng nghe
 - HS đọc đồng thanh lời ca
- HS Khởi động giọng
- HS lắng nghe
- HS tập hát câu 1
- HS lắng nghe
- HS tập hát câu 2
- HS lắng nghe
- HS tập hát câu 1,2
- HS lắng nghe và thực hiện câu 3 và câu 4
- HS hát toàn bài
- HS hát hòa giọng theo giai điệu bài hát
HS quan sát và theo dõi
HS thực hiện theo
.
- Các nhóm thực hiện
- HS biết hát bài hát theo hình thức đối 
Đáp
- HS trình bày bài hát và thể hiện sắc thái
- HS trả lời
B. Nội dung 2:(10 phút)
- Nghe nhạc: Chú voi đi bộ 
GV yêu cầu HS: hãy lắng nghe bản nhạc và tưởng tượng xem loài vật nào được miêu tả trong bản nhạc.
- GV yêu cầu HS nghe: Chú voi con đi bộ
? Chú voi to hay nhỏ
? Chú voi con đang làm gì
? Bảng nhạc vui hay buồn
? Theo các em, bản nhạc tên là gì?
- GV đây là một bản nhạc cổ điển của nhạc sĩ Hen-ry Man-xi-ni tên bản nhạc tiếng anh Baby Elephant Waik dịch ra tiếng việt là Chú voi con đi bộ.
- GV hướng dẫn cho HS đóng vai những chú voi con, vận động phù hợp với nhịp điệu của bản nhạc.
- Sử dụng động tác: Tay,chân,bụng theo nhịp điệu.
- GV cho học sinh cùng vận động theo giai điệu.
- GV cho hai học sinh trình bày lại vận động theo bản nhạc.
- GV cho luyện tập theo nhóm bằng hình thức : Cá nhân và tập thể.
- GV gọi một vài nhóm lên bảng trình bày 
> GV nhận xét và tuyên dương

- HS lắng nghe
- HS trả lời: Chú voi con
- Bảng nhạc vui
- HS lắng nghe
- HS cùng thực hiện
- HS các nhóm luyện tập
- HS thực hiện
C. Nội dung 3:( 8 phút)
- Trải nghiệm và khám phá “ Tạo ra âm thanh cao- thấp theo sơ đồ” 
- GV giới thiệu hình ảnh sơ đồ tạo ra âm thanh cao trong sgk.
- GV làm mẫu và yêu cầu HS quan sát: GV giơ cao trang giấy vẽ sơ đồ;dùng ngón chỏ chỉ hướng chuyển động của âm thanh, kết hợp thể hiện âm thanh bằng các âm: I,U,O..
- GV cho HS luyện tập: Từng nhóm lần lượt tạo ra âm thanh theo sơ đồ 1 và 2
- GV cho học sinh chơi trò chơi: HS sẽ làm theo hướng ngón tay của giáo viên và làm theo
- Cho các nhóm luyện tập theo cảm nhận của học sinh
-> GV chốt qua sơ đồ này thì các em thấy âm thanh là một chuỗi lươn sóng,cao,thấp đi ngang vì vậy trong khi hát,đọc nhạc mình cũng thực hiện theo sơ đồ sao khi hát hay đúng giai điệu, nốt nhạc đọc đúng cao độ.
-> GV nhận xét và tuyên dương các nhóm.
- HS quan sát
- HS theo dõi
- HS luyện tập
- HS tham gia chơi
- HS luyện tập
- HS lắng nghe và tiếp thu
4.Cũng cố và dặn dò (4 phút)
* Củng cố (2 phút)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết học và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, chú ý lắng nghe.
- GV đàn và hs hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Thật là hay 
* Dặn dò (2 phút)
- Hãy hát lại bài hát cho ông bà, cha mẹ nghe và tập một số động tác tao ra âm thanh theo sơ đồ.