Giáo án Đại số 10 - Trường THPT Trương Vĩnh Ký - Tiết 61: Ôn tập cuối năm

Ngày soạn : 
Ngày dạy :
Tiết PPCT : 61.
	§ ÔN TẬP CUỐI NĂM.
I / MỤC TIÊU :
Học sinh nắm được hệ thống kiến thức đại số lớp 10. Phương pháp suy luận, vận dụng kiến thức. Phương pháp giải và trình bày bài giải.
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi  Phiếu học tập.
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nhìn lại chương trình Đại số lớp 10.
SGK trang 174, 175.
Kiến thức cần thiết của mỗi chương và phương pháp vận dụng.
Chương I: MỆNH ĐỀ. TẬP HỢP.
Các khái niệm cơ bản của toán học. Hiểu ý nghĩa và trình bày kí hiệu.
Chương II: HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI.
Củng cố kiến thức cấp hai.
Chương III: PHƯƠNG TRÌNH. HỆ PHƯƠNG TRÌNH.
Củng cố kiến thức cấp hai.
Lưu ý điều kiện (TXĐ của phương trình).
Kết hợp kĩ năng giải PT, hệ PT với việc sử dụng MTBT.
Chương IV: BẤT ĐẲNG THỨC. BẤT PHƯƠNG TRÌNH.
Củng cố và nâng cao các kiến thức về bất đẳng thức (BĐT Cô si).
Vận dụng xét dấu của NT bậc nhất, TT bậc hai để giải bất phương trình.
Chương V: THỐNG KÊ.
Phương pháp và ý nghĩa của việc thống kê. Các khái niệm thống kê, Đọc, vẽ và hiểu ý nghĩa của biểu đồ. MTBT.
Chương VI: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC.
Liên hệ với chương II của hình học lớp 10 (giá trị lượng giác của một góc, tích vô hướng hai véc tơ, hệ thức lượng trong tam giác).
Các công thức lượng giác và vận dụng. MTBT.
Học sinh xem SGK trang 174, 175.
Nhìn lại toàn bộ chương trình đại số lớp 10. Các kiến thức của mỗi chương. Các bài học quan trọng, trọng tâm trong mỗi chương.
Nhận xét phương pháp vận dụng kiến thức trong mỗi chương cũng như mối liên hệ giữa các chương, mối liên hệ giữa đại số lớp 10 với hình học lớp 10; giữa đại số lớp 10 với đại số lớp 9.
Nhận xét những kiến thức nào nâng cao hơn kiến thức lớp 9; những kiến thức nào mới học ở lớp 10 (chưa học ở lớp 9). Từ đó nhận xét những kiến thức nào là căn bản, là cần thiết để dể dàng tiếp thu kiến thức mới.
Phương pháp suy luận, chứng minh (các bài tập chứng minh đẳng thức; bất đẳng thức; mệnh đề đúng, sai).
Phương pháp và kĩ năng tính toán (các bài tập tính giá trị biểu thức, vận dụng công thức, giải tam giác).
Kĩ năng sử dụng MTBT (tính số trung bình, độ lệch chuẩn, phương sai; tính các giá trị lượng giác của một cung (góc), tìm cung (góc) khi biết giá trị lượng giác tương ứng.
DẶN DÒ :
Chuẩn bị compa, MTBT.
Tiết 62 trả bài kiểm tra cuối năm.