Giáo án điện tử môn Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện (Trang72) - Phạm Lan Anh

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ giờMôn: Tập làm vănLớp 4Giáo viên: Phạm Lan AnhTập làm vănLuyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện (trang72)Vào nghềYÊU CẦUĐọc cốt truyện Vào nghề. Nêu nội dung câu chuyện.2. Nêu các sự việc chính tạo nên cốt truyện trên. 3,Nếu xây dựng cốt truyện trên thành một câu chuyện hoàn chỉnh thì câu chuyện sẽ có mấy đoạn? Nội dung mỗi đoạn là gì? Vào nghề Va - li- a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục “Cô gái phi ngựa, đánh đàn” và mơ ước thành diễn viên biểu diễn tiết mục ấy. Em xin vào học nghề tại rạp xiếc. Ông giám đốc rạp xiếc giao cho em việc quét dọn chuồng ngựa. Em ngạc nhiên nhưng rồi cũng nhận lời. Va- li -a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn trong suốt thời gian học. Về sau, Va-li -a trở thành một diễn viên như em hằng mong ước.2. Nêu các sự việc chính trong cốt truyện trên.Các sự việc chính trong cốt truyện: Vào nghề.* Sự việc 1: Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.* Sự việc 2: Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.* Sự việc 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.* Sự việc 4: Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.3,Nếu xây dựng cốt truyện trên thành một câu chuyện hoàn chỉnh thì câu chuyện sẽ có mấy đoạn? Nội dung mỗi đoạn là gì?VÀO NGHỀ Đoạn 1 Đoạn 2 ND: Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.ND: Va- li- a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao nhiệm vụ quét dọn chuồng ngựa. Đoạn 4 ND: Sau này, Va- li- a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước. Đoạn 3 ND: Va- li- a đã giữ sạch chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn.Phần Mở đầu:Sự việc khơi nguồn cho các sự việc khácPhần Diễn biến:Các sự việc chính kế tiếp nhau nói tính cách nhân vật, ý nghĩa truyệnPhần kết thúc: Kết quả của các sự việc nêu ở trênBài 2: Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong bốn đoạn văn ấyĐoạn 1: - Mở đầu : - Diễn biến : ..- Kết thúc: Từ đó, lúc nào trong trí óc non nớt của Va-li-a cũng hiện lên hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, đánh đàn. Em mơ ước một ngày nào đó cũng được như cô phi ngựa và chơi những bản nhạc rộn rã.* Sự việc 1: Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.Đọan 2:- Mở đầu: Rồi một hôm, rạp xiếc thông báo cần tuyển diễn viên. Va-li-a xin bố mẹ cho ghi tên học nghề.- Diễn biến: ..- Kết thúc: Bác giám đốc gật đầu cười, bảo em : “Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu như thế đấy, cháu ạ. Cái tháp cao nào cũng phải xây từ mặt xây lên.”* Sự việc 2: Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa.Đọan 3: - Mở đầu : ..- Diễn biến: Những ngày đầu, Va-li-a rất bỡ ngỡ. Có lúc em nản chí. Nhưng cứ nhớ đến hình ảnh cô diễn viên phi ngựa, em lại thấy phấn chấn lên.- Kết thúc: .* Sự việc 3: Va-li-a giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn.Đọan 4:- Mở đầu: .- Diễn biến: Cứ mỗi lần Va-li-a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên. Chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn vĩ cầm. Rồi tiếng đàn cất lên. Vẻ thán phục lộ rõ trên gương mặt từng khán giả.- Kết thúc: ..* Sự việc 4: Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước.Bài 2: Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong bốn đoạn văn ấyDựa vào nội dung mỗi đoạn(các sự việc tương ứng với đoạn)Dựa vào phần cho sẵn trong đoạnGợi ý cách xây dựng đoạn đã học ở tiết trướcKể hành động, lời nói, ý nghĩTả ngoại hình nhân vậtGợi ý xây dựng đoạnDựa vào cấu trúc đoạn: mở đầu, diễn biến, kết thúc.VÀO NGHỀ Đoạn 1 Đoạn 2 ND: Va-li -a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn.ND: Va- li- a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao nhiệm vụ quét dọn chuồng ngựa. Đoạn 4 ND: Sau này, Va- li- a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mong ước. Đoạn 3 ND: Va- li- a đã giữ sạch chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn.Phần Mở đầu:Sự việc khơi nguồn cho các sự việc khácPhần Diễn biến:Các sự việc chính kế tiếp nhau nói tính cách nhân vật, ý nghĩa truyệnPhần kết thúc: Kết quả của các sự việc nêu ở trênTRÒ CHƠI:” TÌM KIẾM TÀI NĂNG NHÍ”Cách chơi:- Các bạn tham gia chơi trình bày đoạn văn đã hoàn chỉnh.- Cả lớp làm Ban giám khảo sẽ hỏi giao lưu với người chơi, đánh giá theo tiêu chí.- Mỗi người chơi sẽ có 2 phút vừa trình bày và giao lưu, đánh giá của Ban giám khảo.TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁPhù hợp nội dung của đoạnCác ý có sự liên kết chặt chẽSử dụng từ ngữ chính xácViết câu đúng ngữ pháp và nghĩaCách trình bày rõ ràng, lưu loát Đoạn văn kể chuyệnNội dung Cấu trúcMở đầuDiễn biến Diễn tả một sự việc trong cốt truyệnKể hành động đầu tiên khơi nguồn cho các hành động khác Kể các hành động, lời nói tiếp sau đó làm cốt lõi của sự việcCách trình bàyĐầu đoạn lùi một ô, viết hoa; hết đoạn chấm xuống dòngChú ý khi xây dựng đoạnKể hành động, lời nói, suy nghĩ, kết hợp tả ngoại hình của nhân vật toát lên nội dung đoạnKết thúcNêu kết quả của các hành động, lời nói đã kể ở trênCHÀO TẠM BiỆTCÁC EM !