Giáo án Giải tích 12 (Hệ bổ túc) tiết 44 + 37: Luyện tập

Tiết: 44 ( BT ) 37 ( PT )

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

1. Về kiến thức:

- Nắm vững phương pháp giải bpt mũ,bpt logarit và vận dụng để giải được các bpt mũ ,bpt logarit.

2. Về kỹ năng:

- Sử dụng thành thạo tính đơn điệu hàm số mũ ,logaritvà nhận biết điều kiện bài toán

3. Về tư duy và thái độ :

- Thái độ nghiêm túc, cẩn thận

- Tính logic , chính xác

II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Giáo viên : Giáo án, thước

- Học sinh : Làm bài tập về nhà.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuanbinh | Lượt xem: 812 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Giải tích 12 (Hệ bổ túc) tiết 44 + 37: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Ngày soạn: 23/9/2009
Ngày dạy : 12B1 :	 12B2 :	12A1 :
Tiết: 44 ( BT ) 37 ( PT )
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
1. Về kiến thức: 	
- Nắm vững phương pháp giải bpt mũ,bpt logarit và vận dụng để giải được các bpt mũ ,bpt logarit.
2. Về kỹ năng:	
- Sử dụng thành thạo tính đơn điệu hàm số mũ ,logaritvà nhận biết điều kiện bài toán
3. Về tư duy và thái độ :
- Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
- Tính logic , chính xác
II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên : Giáo án, thước
- Học sinh : Làm bài tập về nhà.
III/ Phương pháp: 
Thuyết trình - Gợi mở - Phát hiện và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm
IV/ Tiến trình bài học:
1/ Ổn định : 12B1 :	 12B2 :	12A1 :
2/ Kiểm tra bài cũ 
 Giải bpt sau: 52x-1 > 125
3/Bài mới:
Hoạt đông của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Cho học sinh làm bài tập theo 4 nhóm làm bài 1 (89) a, b, c, d.
Phương pháp ? 
Trình bày ?
Đặt ẩn phụ ? 
Hướng dẫn Hs làm bài tập trắc nghiệm
HS giải bài tập theo nhóm
Áp dụng 
a. Cơ số 2
b. Cơ số 
c. Cơ số 3
d. Đặt 
1/ tương tự ý b.
Đáp án : A
Bài 1 (89) Giải bpt mũ :
c. 
d. 4x +3.6x – 4.9x < 0
Đặt t = bpt trở thành
t2 +3t – 4 < 0
Do t > 0 ta được 0 < t < 1
Bài tập trắc nghiệm : 
1/ Tập nghiệm bất phương trình : 
4. Củng cố:
Cách giải bất phương trình mũ.
5. Dặn dò: 
Hướng dẫn hs về nhà làm bài tập 2 trang 89.

File đính kèm:

  • docT 44 + 37 Bai tap BPT mu, logarit.doc