Giáo án Giải tích 12 (Hệ bổ túc) tiết 7 + 6: Giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất của hàm số
II. Cách tìm GTLN, GTNN của hàm số trên một đoạn:
1. Định lí : SGK
2. Quy tắc tìm GTLN, GTNN của hàm số liên tục trên một đoạn.
Nhận xét : SGK
* Quy tắc
Các bước tìm GTLN, GTNN trên [a;b] là:
1/ Tìm các điểm x1, x2, ,xn trên khoảng (a; b) tại đó f'(x) bằng không hoặc f'(x) không xác định
2/ Tính f(a), f(x1), f(x2), ,f(xn), f(b)
3/ Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên. Ta có
Ngày soạn: 1/8/2009 Ngày dạy : 12B1 : 12B2 : 12A1 : Tiết: 7 ( BT ) 6 ( PT ) GIÁ TRỊ LỚN NHẤT GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ I. MỤC TIấU: Về kiến thức: Nắm được ĐN, phương phỏp tỡm gtln, nn của hs trờn khoảng, nửa khoảng, đoạn. Về kỹ năng: Tớnh được gtln, nn của hs trờn khoảng, nữa khoảng, đoạn. Vận dụng vào việc giải và biện luận pt, bpt chứa tham số. Về tư duy, thỏi độ: Rốn luyện tư duy logic, tư duy lý luận. Tớch cực, chủ động nắm kiến thức, tham gia xõy dựng bài. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn, thước kẻ Chuẩn bị của học sinh: SGK, Xem nội dung kiến thức của bài học và cỏc nội dung kiến thức cú liờn quan đến bài học. III PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đỏp, giải quyết vấn đề. IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC: Ổn định : 12B1 : 12B2 : 12A1 : Bài cũ: Cho hs y = x3 – 3x. Tỡm cực trị của hs. Tớnh y(0); y(3) và so sỏnh với cỏc cực trị vừa tỡm được. Bài mới: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Ghi bảng Nêu cho HS các khái niệm cơ bản. * Nờu nhận xột : mối liờn hệ giữa gtln của hs với cực trị của hs; gtnn của hs ? Vớ dụ ? Xột trờn tập nào ? Tớnh y' ? y' = 0 ? Bảng biến thiờn ? Kết luận? GV nêu bài toán cho hàm số y = f(x) liên tục trên (a;b). Tìm max f(x), minf(x). Từ đú hỡnh thành quy tắc tim GTLN, GTNN Vớ dụ ? - Hs phỏt biểu tại chổ. Trả lời Thực hành giải tại x = 1 Lĩnh hội Phỏt biểu quy tắc HS giải vớ duk 3 trong SGK I. Định nghĩa: Cho hàm số y = f(x) xác định trên tập D a. Số M đựơc gọi là GTLN của hàm số y = f(x) trên tập D nếu: Kết luận: M = max f(x) b. Số m đựơc gọi là GTNN của hàm số y = f(x) trên tập D nếu: Kết luận: m = min f(x) Ví dụ: Tìm GTLN, GTNN của các hàm số trờn Giải Trờn Ta cú Bảng biến thiờn x 1 y’ - 0 + y -3 Từ bảng biến thiờn ta cú tại x = 1 Khụng cú GTLN II. Cỏch tỡm GTLN, GTNN của hàm số trên một đoạn: 1. Định lớ : SGK 2. Quy tắc tỡm GTLN, GTNN của hàm số liờn tục trờn một đoạn. Nhận xột : SGK * Quy tắc Các bước tìm GTLN, GTNN trên [a;b] là: 1/ Tìm các điểm x1, x2,,xn trờn khoảng (a; b) tại đú f'(x) bằng khụng hoặc f'(x) khụng xỏc định 2/ Tính f(a), f(x1), f(x2),,f(xn), f(b) 3/ Tìm số lớn nhất M và số nhỏ nhất m trong các số trên. Ta cú và Vớ dụ 3 sgk tr 22 4. Củng cố: Định nghĩa, định lớ , quy tắc. 5. Dặn dũ: Làm bài tập từ 1 đến 5 trang 23, 24 sgk.
File đính kèm:
- T 7+6 gtln.nn.doc