Giáo án Giải tích 12 nâng cao tiết 24: Kiểm tra 1 tiết chương I

I) Mục tiêu :

 - Giúp người dạy nắm được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh.

 - Học sinh thể hiện được kỹ năng vận dụng linh hoạt nội dung kiến thức của chương, áp dụng các công thức để giải các bài toán liên quan đến thực tế và các bài toán của bộ môn khác có vận dụng kiến thức của chương.

Mức độ yêu cầu:

1) Kiến thức:

- Học sinh thể hiện được vấn đề nắm các khái niệm của chương.

- Thực hiện được các phép tính, vẽ đồ thị các hàm số

- Vận dụng được các tính chất và công thức của chương để giải bài tập.

2) Kỹ năng: Học sinh thể hiện được :

- Khả năng biến đổi và tính toán thành thạo các hàm số bắt buộc

- Vẽ phác và nhận biết được đồ thị

 

doc4 trang | Chia sẻ: tuanbinh | Lượt xem: 753 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Giải tích 12 nâng cao tiết 24: Kiểm tra 1 tiết chương I, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Tiết: 24-Ngày soạn:20/10/2008
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I
I) Mục tiêu :
 	- Giúp người dạy nắm được khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh.
	- Học sinh thể hiện được kỹ năng vận dụng linh hoạt nội dung kiến thức của chương, áp dụng các công thức để giải các bài toán liên quan đến thực tế và các bài toán của bộ môn khác có vận dụng kiến thức của chương.
Mức độ yêu cầu:
Kiến thức:
Học sinh thể hiện được vấn đề nắm các khái niệm của chương.
Thực hiện được các phép tính, vẽ đồ thị các hàm số 
Vận dụng được các tính chất và công thức của chương để giải bài tập.
Kỹ năng: Học sinh thể hiện được :
Khả năng biến đổi và tính toán thành thạo các hàm số bắt buộc
Vẽ phác và nhận biết được đồ thị
Nội dung
Đề:
ÑEÀ KIEÅM TRA 1 TIEÁT (chöông 1. Giaûi tích 12 naâng cao) ÑEÀ SOÁ : 1112
Baøi 1 (2 ñieåm). Tìm GTLN, GTNN cuûa haøm soá treân 
Baøi 2 (2 ñieåm). Tìm caùc ñöôøng tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá 
Baøi 3 (6 ñieåm). Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò haøm soá . Từ đó hãy chỉ ra đồ thị của hàm số 
..
ÑAÙP AÙN – THANG ÑIEÅM
Baøi 
Noäi dung cho ñieåm
Ñieåm
1
Tính ñuùng ñaïo haøm 
0.5
Treân giaûi ñuùng phöông trình 
0.5
Tính ñuùng caùc giaù trò ,,
0.5
Keát luaän ñöôïc = 4 - . = 
0.5
2
Tính ñuùng caùc giôùi haïn : 
Keát luaän tieäm caän ñöùng laø x=2
1.0
Tìm ñuùng tieäm caän xieân laø: y = -x +2
1.0
3
Ghi ñuùng TXÑ D = R thì môùi cho ñieåm caùc phaàn sau
Tính ñuùng caùc giôùi haïn 
1.0
Tính ñuùng ,Tìm ñuùng hai ngieäm pt y’=0 laø x=0 vaø x=2
0.5
Laäp ñuùng baûng bieán thieân
 x - 0 2 +
 y’ + 0 - 0 +
	 2 +
 y
 - -2
1.0
Keát luaän ñuùng ñôn ñieäu, cöï trò 
1.0
Tính ñuùng ñaïo haøm caáp hai y”=6x-6, tìm ñuùng ñieåm uoán U(1;0)
0.5
	 Đồ thị hàm số có được bằng cách 
 tịnh tiến đồ thị hàm số theo 
 vec tơ (-2;0) và giữ nguyên đồ thị ở phía trên trục
 hòanh (y>0), lấy đồ thị phía dưới trục hòanh đối xứng qua trục Oy
1.0
Kết quả: 
Lớp
Số bài
[0;3.5)
[3.5;5)
[5;6.5)
[6.5;8)
[8;10]
Ghi chú
12A1
Rút kinh nghiệm:..
.
ÑEÀ KIEÅM TRA 1 TIEÁT (chöông 1. Giaûi tích 12 naâng cao) ÑEÀ SOÁ : 1112
Baøi 1 (2 ñieåm). Tìm GTLN, GTNN cuûa haøm soá treân 
Baøi 2 (2 ñieåm). Tìm caùc ñöôøng tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá 
Baøi 3 (6 ñieåm). Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò haøm soá . Từ đó hãy chỉ ra đồ thị của hàm số 
ÑEÀ KIEÅM TRA 1 TIEÁT (chöông 1. Giaûi tích 12 naâng cao) ÑEÀ SOÁ : 1113
Baøi 1 (2 ñieåm). Tìm GTLN, GTNN cuûa haøm soá treân 
Baøi 2 (2 ñieåm). Tìm caùc ñöôøng tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá 
Baøi 3 (6 ñieåm). Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò haøm soá . Từ đó hãy chỉ ra đồ thị của hàm số 
ÑEÀ KIEÅM TRA 1 TIEÁT (chöông 1. Giaûi tích 12 naâng cao) ÑEÀ SOÁ : 1114
Baøi 1 (2 ñieåm). Tìm GTLN, GTNN cuûa haøm soá treân 
Baøi 2 (2 ñieåm). Tìm caùc ñöôøng tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá 
Baøi 3 (6 ñieåm). Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò haøm soá . Từ đó hãy chỉ ra đồ thị của hàm số 
ÑEÀ KIEÅM TRA 1 TIEÁT (chöông 1. Giaûi tích 12 naâng cao) ÑEÀ SOÁ : 1115
Baøi 1 (2 ñieåm). Tìm GTLN, GTNN cuûa haøm soá treân 
Baøi 2 (2 ñieåm). Tìm caùc ñöôøng tieäm caän cuûa ñoà thò haøm soá 
Baøi 3 (6 ñieåm). Khaûo saùt söï bieán thieân vaø veõ ñoà thò haøm soá . Từ đó hãy chỉ ra đồ thị của hàm số 

File đính kèm:

  • docTIET 22.doc
Bài giảng liên quan