Giáo án Giải tích 12 nâng cao tiết 34: Số e và lôgarit tự nhiên
Hoạt động của giáo viên
HĐ1:
giả sử đem gửi ngân hàng một số nếu là A, với lãi suất mỗi năm là r. Nếu chia mỗi năm thành m kỳ để tính lãi theo thể thức lãi kép thì sau N năm số tiền thu về là bao nhiêu?
HĐ2: từ HĐ1 nếu tăng số kỳ m trong 1 năm thì số tiền thu về có tăng không?
Ngày soạn: 11/09/2009 – Tiết 34 Bài dạy: SỐ e VÀ LÔGARIT TỰ NHIÊN I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Nắm được ý nghĩa của số e; Hiểu được lôgarit tự nhiên và các tính chất của nó 2. Về kỹ năng: Vận dụng logarit tự nhiên trong phương phá “logarit hoá” để tính các bài toán thực tế. 3. Về tư duy và thái độ: II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Giáo viên: Chuẩn bị bài giảng 2. Học sinh: Đọc trước bài mới ở nhà III. Tiến trình bài học: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện, kiểm tra vệ sinh, điều kiện học tập; tâm thế học sinh,.. 2. Kiểm tra bài cũ: (08 phút) Câu 1: nêu các hiểu biết về số п và tầm quan trọng trong cuộc sống. Câu 2: cho dãy số (Un) với Un = (1+1/n)n. chứng minh (Un) là dãy số tăng. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Bài toán lãi suất kép liên tục và số e T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 10’ 5’ HĐ1: giả sử đem gửi ngân hàng một số nếu là A, với lãi suất mỗi năm là r. Nếu chia mỗi năm thành m kỳ để tính lãi theo thể thức lãi kép thì sau N năm số tiền thu về là bao nhiêu? HĐ2: từ HĐ1 nếu tăng số kỳ m trong 1 năm thì số tiền thu về có tăng không? ? lãi suất mỗi kỳ ? số kỳ trong N năm ? số tiền thu về sau N năm I> lãi kép liên tục và số e: (1) * Vì (1+1/n)ä nên khi tăng số kỳ m trong 1 năm thì số tiền thu về cũng tăng * Ta tính được: * Từ (1) và (2) : S = (*) Vậy thể thức tính lãi khi mà+∞ ta gọi là thể thức lãi kép liên tục và công thức (*) được gọi là công thức lãi kép liên tục. Hoạt động 2: Lôgarit tư nhiên T.gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng 07’ 12’ * GV hướng dẫn VD 1, VD2 ở sgk/96 ? nêu các tính chất của logarit tự nhiên ? tính nhanh Ln e, lnea, ln 1, elna ? tìm x biết 100=ex 8 ? biểu thị log100 theo ln 2, ln 5 II> Loragit tự nhiên: 1. Đn: 2. VD: Bài 1: biết ln2 = a, ln5 = b Tính theo a và b Bài 2: Tính 4.Củng cố tiết dạy:2’ Giáo viên tổng kết lại các kiến thức trọng tâm của bài học: 5. Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà:1’ - Học thuộc các khái niệm, định lí - Giải các bài tập trong sách giáo khoa Nhận xét, bổ sung sau tiết dạy:
File đính kèm:
- T 34.doc