Giáo án Giải tích 12 nâng cao tiết 42: Thực hành tính lũy thừa và logarit trên máy tính bỏ túi

Ngày soạn: 05/12/2009 – Tiết 42
Bài dạy: THỰC HÀNH TÍNH LŨY THỪA VÀ LOGARIT TRÊN MÁY TÍNH BỎ TÚI
I. Mục tiêu:
 1. Về kiến thức: Học sinh nắm vững thao tác, thuật toán tính logarit, lũy thừa bằng máy tính bỏ túi CASIO fx-500MS) và các máy tương đương
 2. Về kỹ năng: Thành thạo kỹ năng tính logarit, lũy thừa bằng máy tính bỏ túi và làm tròn theo chữ số thập phân cho trước
 3. Về tư duy và thái độ: Cẩn thận, chính xác,
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
 1. Giáo viên: Giáo án, bài tập có đáp án, nắm vững thuật toán, các kỹ năng khác trên máy tính CASIO fx-500MS và các máy tương đương
 2. Học sinh: Máy tính CASIO fx-500MS hoặc các máy tương đương
III. Tiến trình bài học:
 1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện, kiểm tra vệ sinh, điều kiện học tập; tâm thế học sinh,..
 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tính một logarit thập phân
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
08’
Đưa ra vấn đề : cần tính một logarit thập phân nào đó bằng máy tính bỏ túi ta phải thực hiện những thao tác nào, đối với số vô tỷ thì việc tính toán rất phức tạp, Do vậy việc làm tròn số là cần thiết.
Đưa ra ví dụ 1. có thể gọi 1 học sinh đã biết tính nêu các bước, nhấn phím. Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện.
Cho học sinh thực hành tính các số sau: 
log10,057; log21,32;
log32,413; log54,635;
Thực hiện nhiệm vụ:
 Nghe giảng, thực hành theo hướng dẫn, có thể tự tính, tìm những logarit thập phân của các số khác 
Thực hành bấm máy, ghi kết quả đối chiếu, kiểm tra.
Ví dụ 1: Dùng máy tính bỏ túi hãy tính số 
Giải: (Dùng cho máy tính CASIO fx-500MS)
Để tìm ta nhấn liên tiếp các phím sau: log 5 . 6 3 =
Khi đó màn hình sẽ cho kết quả là 0.7505.8395
Làm tròn đến chữ số thập phân thứ tư ta được 0.7505
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tính một logarit nêpe
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
14’
Đưa ra vấn đề : cần tính một logarit nêpe nào đó bằng máy tính bỏ túi ta phải thực hiện những thao tác nào, đối với số vô tỷ thì việc tính toán rất phức tạp, Do vậy việc làm tròn số là cần thiết.
Đưa ra ví dụ 1. có thể gọi 1 học sinh đã biết tính nêu các bước, nhấn phím. Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện.
Cho học sinh thực hành tính các số sau: 
ln10,057; ln21,32;
ln32,413; ln54,635;
Củng cố cho học sinh việc tính được tính theo quy tắc: 
Thực hiện nhiệm vụ:
 Nghe giảng, thực hành theo hướng dẫn, có thể tự tính, tìm những logarit n nêpe của các số khác 
Thực hành bấm máy, ghi kết quả đối chiếu, kiểm tra.
Ví dụ 2: Dùng máy tính bỏ túi hãy tính số 
Giải: (Dùng cho máy tính CASIO fx-500MS)
Để tìm ta nhấn liên tiếp các phím sau: ln 4 . 8 3 =
Khi đó màn hình sẽ cho kết quả là 1.574846468
Làm tròn đến chữ số thập phân thứ tư ta được 1.5748
Hoạt động3: Hướng dẫn học sinh tính lũy thừa cơ số 10 của một số
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
10’
Đưa ra vấn đề : cần tính lũy thừa phức tạp cơ số 10 của một số nào đó bằng máy tính bỏ túi ta phải thực hiện những thao tác nào, đối với số vô tỷ thì việc tính toán rất phức tạp, do vậy việc làm tròn số là cần thiết.
Đưa ra ví dụ 3. có thể gọi 1 học sinh đã biết tính nêu các bước, nhấn phím. Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện.
Cho học sinh thực hành tính các số sau: 
, , , .
Thực hiện nhiệm vụ: Nghe giảng, thực hành theo hướng dẫn, có thể tự tính, tìm những lũy thừa cơ số 10 khác.
Thực hành bấm máy, ghi kết quả đối chiếu, kiểm tra.
Ví dụ 3: Dùng máy tính bỏ túi hãy tính số 
Giải: (Dùng cho máy tính CASIO fx-500MS)
Để tìm ta nhấn liên tiếp các phím sau: SHIFT (-) 2 .1 3 =
Khi đó màn hình sẽ cho kết quả là 0.007413102
Làm tròn đến chữ số thập phân thứ tư ta được 0.0074
Hoạt động4: Hướng dẫn học sinh tính lũy thừa cơ số e của một số
T.gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
10’
Đưa ra vấn đề : cần tính lũy thừa phức tạp cơ số e của một số nào đó bằng máy tính bỏ túi ta phải thực hiện những thao tác nào, đối với số vô tỷ thì việc tính toán rất phức tạp, do vậy việc làm tròn số là cần thiết.
Đưa ra ví dụ 4. có thể gọi 1 học sinh đã biết tính nêu các bước, nhấn phím. Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện.
Cho học sinh thực hành tính các số sau: 
, , , .
Thực hiện nhiệm vụ: Nghe giảng, thực hành theo hướng dẫn, có thể tự tính, tìm những lũy thừa cơ số e khác.
Thực hành bấm máy, ghi kết quả đối chiếu, kiểm tra.
Ví dụ 4: Dùng máy tính bỏ túi hãy tính số 
Giải:(Dùng cho máy tính CASIO fx-500MS)
Để tìm ta nhấn liên tiếp các phím sau: SHIFT 5 =
Khi đó màn hình sẽ cho kết quả là 9.356469017
Làm tròn đến chữ số thập phân thứ tư ta được 9.3564
 4.Củng cố tiết dạy:2’
	Giáo viên tổng kết lại các thao tác bấm máy 
 5. Hướng dẫn học bài ở nhà và ra bài tập về nhà:1’
	Luyện tập kỹ năng tính toán ở nhà
	Nhận xét, bổ sung sau tiết dạy: