Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 3, 4, 5 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Vân

 Tuần 1 (Lớp 3)
 Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2021
 Thể dục
 Giới thiệu nội dung chương trình môn học.
 Tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghỉ,
nghiêm, dàn hàng dồn hàng , cách chào báo cáo,xin 
phép ra vào lớp. Trò chơi “Kết bạn”
I.Mục tiêu: 
 -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong 
giờ học thể dục lớp 3.
-Bước đầu biét cach chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’)
- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cánc sự môn học
 GV chia tổ tập luyện 
HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
-Nhắc lại nội quy tập luuyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học 
-Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luuyện.
-Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn 
hàng , dồn hàng , cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
 -GV chia tổ tập luyện 
 -GV hướng dẫn lần đầu, HS làm 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
 -GV theo dỏi nhận xét.
-HS tập theo tổ
GV theo dỏi và sửa sai
-Trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên trò chơi và hường dẫn cách chơi
 HS tập theo tổ
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-HS cúi thả lỏng người.
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà. *****************************************************************
 Lớp 4
 Thứ 5 ngày 23 tháng 9 năm 2021
 Thể dục
Giới thiệu nội dung chương trình môn học và mộtsố nội 
quy,yêu cầu tập luyện.
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ
 Trò chơi “Chạy tiếp sức”
I.Mục tiêu: 
-Biết được những điểm cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy tập 
luyện trong giờ học thể dục lớp 4.
-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
-Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a, Giói thiệu chương trình thể dục lớp 4.
 -HS đứng theo đội hình hàng ngang . GV giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể 
dục lớp 4.
-Thời lượng học 2 tiết / tuần
-Nội dung bao gồm : ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ 
năng vận động cơ bản, trò chơi vận động 
-Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
-Quần áo phải gọn gàng 
- Biên chế tổ tập luyện
b.Đội hình đội ngũ : 3 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp
-Ôn cách chào báo cáo
 GV làm mẫu
 HS làm theo GV 1 lần
 GV theo dỏi nhận xét.
 c. Trò chơi vận động
 Trò chơi “Chay tiếp sức”
GV nêu tên trò chơi và luật chơi 
 HS chơi thử
 HS chơi thật cả lớp
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’) -GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà
 *************************************************************** 
 Lớp 5
 Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2021
Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5.Cách 
chào,báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin 
phép ra vào lớp. 
 Tròi chơi : Lò cò tiếp sức
I.Mục tiêu: 
-Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy định trong giờ 
học Thể dục.
-Thực hiện tập hợp hàng dọc,dóng hàng,cách chào, báo cáo, cách xin phép 
ravàolớp. 
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp
 2.Phần cơ bản: (25’)
a, Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5
-,Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
-Quần áo phải gọn gàng 
- Biên chế tổ tập luyện
- Chọn cán sự lớp
b.Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học
 GV làm mẫu
 HS làm theo GV 1 lần
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
 GV theo dỏi nhận xét.
 Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
 HS tập lần 2, 3
c.Trò chơi vận động“ Lò cò tiếp sức” 
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi 
 HS chơi trò chơi theo tổ.
 GV theo dỏi và uốn nắn. 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-Đứng tại chỗ và hát.
-HS cúi thả lỏng người.
-GV nhận xét giờ học.