Giáo án Hình học 12 tiết 22, 23: Ôn tập Chương II

°Tuaàn : 16_ tieát : 20
°Ngày soạn: 2 /11 /11
	ÔN TẬP CHƯƠNG II
 --˜&™--
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Hệ thống các kiến thức cơ bản về mặt tròn xoay và các yếu tố cơ bản về mặt tròn xoay như trục, đường sinh,... 
- Phân biệt được các khái niệm về mặt và khối nón, trụ, cầu và các yếu tố liên quan.
- Nắm vững các công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của khối nón, khối trụ, công thức tính diện tích 
 mặt cầu và thể tích khối cầu.
 	 2. Về kỹ năng:
- Vận dụng được các công thức vào việc tính diện tích xung quanh và thể tích của các khối : nón, trụ, cầu.
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh. 
 	3 Về tư duy và thái độ: Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HOC SINH:
	1/ Giáo viên:Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.
	2/ Học sinh: Dụng cụ học tập, SGK,...
III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, giải quyết vấn đề.
IV. TIÊN TRÌNH BÀI HỌC:
	1. Ổn định lớp: ( 1/)
	2. Kiểm tra bài cũ: (4/) Ghi các công thức tính diện tích và thể tích các mặt và khối:nón, trụ, cầu.
Mặt nón-Khối nón
Mặt trụ-Khối trụ
Mặt cầu-Khối cầu
Diện tích 
Sxq=
Sxq=
S=
Thể tích
V=
V=
V=
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Bài tập 2/50(Sgk) 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng-trình chiếu
-Vẽ hình 
-Hướng dẫn học sinh 
 + Đường sinh hình nón tạo thành khi quay đường gấp khúc BDA quanh cạnh AB là đường nào?
 + Cho hs tính BD, từ đó tính Sxq, Vkn ? 
Thực hiện tính BD, từ đó tính Sxq, Vkn 
Ta có:
 +AD^(ABC)Þ ΔABD vuông tại A 
 +Hình nón tạo thành khi quay đường gấp khúc BDA quanh cạnh AB có đường sinh BD,BD=
 =a. 
●= prl = p.a.a = p
●V = p h = 
Giải
Hoạt động 2: Bài 5a/50(Sgk)
Cho tứ diện đều ABCD cạnh a. Gọi H là hình chiếu của A trên mp(BCD) 
 a- Chứng minh HB=HC=HD. Tính độ dài đoạn AH.
 b-Tính Sxq và V của khối trụ có đường tròn đáy ngoại tiếp tam giác BCD và chiều cao AH.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng-trình chiếu
Nêu đề: .
H1: Có nhận xét gì về các tam giác AHB, AHC, AHD. Nêu cách tính AH
-Vẽ hình 
-TL: Chúng là 3 tam giác vuông bằng nhau.
Suy ra HB=HC=HD
AH=
 a) AH (BCD)
=> Các tam giác AHB, AHC, AHD vuông tại H
Lại có: AH cạnh chung	AB=AC=AD
(ABCD là tứ diện đều)
=>
=>HB=HC=HD
*AH= ==
4.Cuûng coá baøi : (5/)
- Coâng thöùc tính dieän tích hình truï vaø theå tích cuûa khoái truï 
- Coâng thöùc tính dieän tích cuûa hình caàu vaø theå tích cuûa khoái caâu 
- Caùch xaùc ñònh taâm vaø baùn kính maët caàu ngoaïi tieáp hình choùp vaø hình laêng truï 
5.Hương dẫn và nhiệm vụ về nhà: Xem lại các bài tập vừa giải , ôn tập lại các kiến thức đã học về hình tru , khoái truï ; hình caàu , khoái caâu ; Caùch xaùc ñònh taâm vaø baùn kính maët caàu ngoaïi tieáp hình choùp vaø hình laêng truï 
°Tuaàn :17_ tieát : 21
°Ngaøy soaïn: 6/11/ 11
OÂN TAÄP CHÖÔNG II
 --˜&™--
I. MỤC TIÊU:
1/ Về kiến thức:
- Hệ thống các kiến thức cơ bản về mặt tròn xoay và các yếu tố cơ bản về mặt tròn xoay như trục, đường sinh,... 
- Phân biệt được các khái niệm về mặt và khối nón, trụ, cầu và các yếu tố liên quan.
- Nắm vững các công thức tính diện tích xung quanh và thể tích của khối nón, khối trụ, công thức tính diện tích 
mặt cầu và thể tích khối cầu.
2/ Về kỹ năng:
- Vận dụng được các công thức vào việc tính diện tích xung quanh và thể tích của các khối : nón, trụ, cầu.
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh. 
 	 3/ Về tư duy và thái độ: Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	1/ Giáo viên:Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.
	2/ Học sinh: Dụng cụ học tập, SGK,...
III. PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, giải quyết vấn đề.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
 1.OÅn ñònh lôùp
 2.Kieåm tra baøi cuõ:(Lồng vào các hoạt động học )
 3.Baøi hoïc : 
Hoạt động 1: Bài 5b/50 Sgk 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
Noäi dung ghi baûng-trình chieáu
H3: Để tính Sxq của mặt trụ và V của khối trụ, cần xác định các yếu tố nào?
+Gọi một hs lên bảng thực hiện.
+Cho các hs còn lại nhận xét bài giải, gv đánh giá và ghi điểm
Giải
c) Khối trụ tạo thành có:
●Sxq=2rl
 =2.=
●V=B.h= =
Hoaït ñoäng 2: Bài 7/50 (Sgk)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng-trình chiếu
H1: Cho hs nhắc lại công thức và tính diện tich mặt cầu,diện tich xung quanh của hình trụ rồi từ đó so sánh 
H2: Cho hs nhắc lại công thức và tính thể tich mặt cầu,thể tich khối trụ rồi từ đó so sánh 
-Tính diện tich mặt cầu,diện tich xung quanh của hình trụ rồi so sánh 
+ Smc= 4p 
+Sxq=2pl=4p 
Smc= Sxq = 4p 
-Nhắc lại công thức và tính thể tich mặt cầu,thể tich khối trụ 
+ = p,
+= = p.2r = 2p 
 = 
a/ Ta có : Smc= Sxq = 4p 
b/Ta có:
 + = p,
 += p.2r = 2p 
 = 
4. Củng cố: (5/)
 - Phöông phaùp xaùc ñònh taâm vaø baùn kính cuûa maët caàu 
 - Coâng thöùc tính dieän tích hình caàu vaø theå tích cuûa khoái caàu 
5.Hướng dẫn và nhiệm vụ về nhà