Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 18: Số đo góc

G/v: Vẽ hai góc bằng nhau yêu cầu hai HS lên đoSo sánh số đo hai góc

H/s: Hai HS lên bảng đo- 1 HS so sánh hai số đo

G/v: Hai góc có số đo bằng nhau2 góc bằng nhau

H/s:Vẽ 2 góc bằng nhau vào vở

G/v: Vẽ 1 góc tù, một góc nhọn yêu cầu 2 HS lên đoSo sánh 2 số đo

H/s: 2 HS lên đo- Lớp vẽ hình vào vở và đo

 1 HS so sánh

G/v: GT góc có số đo lớn hơn là góc lớn hơn và ngược lại

G/v :Cho HS làm ?2SGK

H/s: ĐoKết luận

G/v: Đưa ra bảng phụ vẽ góc vuông, góc nhọn, góc tù cho HS đo

H/s: 3 HS lên bảng đo

G/v: GT góc vuông, góc nhọn, góc tù

H/s: Ghi tóm tắt

G/v:Cho HS làm bài tập 11/ 79

H/s: Đứng tại chỗ đọc các số đo các góc

G/v: Cho HS làm bài tập 13/ 79

H/s: Đo các góc ở H20Ghi kết quả

 

docx3 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 09/03/2024 | Lượt xem: 250 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 18: Số đo góc, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TIẾT18 SỐ ĐO GÓC
I . Muc tiêu:
1. Kiến thức: HS công nhận mỗi góc có 1 số đo xác định. Số đo của Góc bẹt là 1800
	 - Hiểu về góc vuông, góc bẹt, góc tù.
2. Kỹ năng: + Biết đo góc bằng thước đo góc, biết so sánh 2 góc
	 + Nhận biết điểm nằm trong góc
3. Thái độ : Đo góc cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Giáo viên:Thước đo góc, thước thẳng, bảng phụ
Học sinh:Thước đo góc, thước thẳng.
III. Tiền trình dạy học
1.Ổn định tổ chức
1.Bài cũ: ? Vẽ một góc, đặt tên ,chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc?
? Vẽ một tia nằm giữa hai cạnh của góc . Hỏi trên hình vẽ có mấy góc, hãy viêt tên các góc đó.
HS: Trên hình có 3 góc: 
3.Bài mới 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

G/v: Vẽ một góc bất kỳ lên bảng
H/s: Vẽ một góc bất kỳ vào vở 
G/v: Khi đo góc ta dùng dụng cụ gì?
H/s: Thước đo góc 
G/v: GT về thước đo gócÒCho HS đọc SGK tìn hiểu cách đo góc 
H/s: Đọc SGK Ò Đo góc của mình
G/v :1 HS lên bảng đo góc trên bảng
G/v: Đo lại và khắc sâu cách đo
? Góc trong vở có mấy số đo? Hãy vẽ góc bẹt và đo góc đó?
H/s: Có 1 số đo, số đo góc bẹt bằng180o
G/v: Giới thiệu nhận xét và chú ý SGK
H/s: Đọc SGK
G/v: Vẽ hai góc bằng nhau yêu cầu hai HS lên đoÒSo sánh số đo hai góc
H/s: Hai HS lên bảng đo- 1 HS so sánh hai số đo
G/v: Hai góc có số đo bằng nhauÒ2 góc bằng nhau
H/s:Vẽ 2 góc bằng nhau vào vở
G/v: Vẽ 1 góc tù, một góc nhọn yêu cầu 2 HS lên đoÒSo sánh 2 số đo
H/s: 2 HS lên đo- Lớp vẽ hình vào vở và đo
 1 HS so sánh
G/v: GT góc có số đo lớn hơn là góc lớn hơn và ngược lại
G/v :Cho HS làm ?2SGK
H/s: ĐoÒKết luận
G/v: Đưa ra bảng phụ vẽ góc vuông, góc nhọn, góc tù cho HS đo
H/s: 3 HS lên bảng đo
G/v: GT góc vuông, góc nhọn, góc tù
H/s: Ghi tóm tắt
G/v:Cho HS làm bài tập 11/ 79
H/s: Đứng tại chỗ đọc các số đo các góc
G/v: Cho HS làm bài tập 13/ 79
H/s: Đo các góc ở H20ÒGhi kết quả

1. Đo góc: Cách đo:SGK
V/dụ: ÐxOy = 600 hay ÐyOx  = 600
* Nhận xét: 
- Mỗi góc có một số đo. Số đo của góc bẹt bằng 1800
- Số đo mỗi góc không vượt quá 1800
Đơn vị đo góc là độ, đơn vị nhỏ hơn là phút, giây
1 độ: 10 1 phút:1’ 1 giây: 1”
10 = 60’ 1’ = 60”
2. So sánh hai góc:	 
ÐxOy = Ðx’O’y’ 	
 ÐxOy  < Ðx’O’y’ 	
(hay Ðx’O’y’ > Ðx’O’y’ 	 )
Kết luận : SGK/79
?2 ÐBAI < ÐIAC	
3. Góc vuông, góc nhọn, góc tù :
 x	x	 
 O y	 O	 y 
+ Góc vuông là góc có số đo bằng 90o
+ Góc nhọn là góc có số đo <90o nhưng lớn hơn 0o
+ Góc tù là góc có số đo >90o nhưng nhỏ hơn 180o
4. Bài tập 
Bài 11/ 79
ÐxOy = 50o; 
ÐxOz = 100o; 
ÐxOt = 1300
Bài 13/ 79(H20) 
ÐLIK = 900 ; 
ÐIKL = ÐILK = 450	
 
4. Củng cố:
	- Nêu cách đo góc, mỗi góc có mấy số đo?
	- Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù?
	- Tìm số đo góc tạo bởi kim giờ và kim phút trên đồng hồ lúc 2giờ, 3 giờ.
5. Hướng dẫn về nhà:
	- Học kỹ các khái niệm.
	- BTVN: 12; 14; 15; 46/ 79; 80.
	- HDBT14/79: 
Đo các góc ÒSo sánh với điều kiệnÒKL.
	- HDBT15/80.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hinh_hoc_lop_6_tiet_18_so_do_goc.docx