Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - Năm học 2019-2020

TUẦN 15
***@***
 Thứ hai, ngày 16 tháng 12 năm 2019
Buổi sáng 
Tiết 1
Hoạt động TT
CHÀO CỜ 
 ______________________________ 
Tiết 2,3 
Tiếng Việt
VẦN AI
 _______________________________
Tiết 4
Mĩ thuật
( GV chuyên trách dạy)
 ________________________________ 
Tiết 5 
Hoạt động TT
 ĐỌC TO NGHE CHUNG
 ___________________________
Buổi chiều 
Tiết 1
Tiếng anh
( GV chuyờn trỏch dạy)
_______________________________
 Tiết 2
Âm nhạc
( GV chuyên trách dạy)
_______________________________
 Tiết 3
Mĩ thuật
( GV chuyên trách dạy)
______________________________ 
 Thứ ba ngày 17 háng 12 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1,2
Tiếng Việt
VẦN : AY/ ÂY
 ________________________________ 
Tiết 3
 Toán
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS : thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Bài cũ: 2 em đọc bảng cộng trong phạm vi 9
HS làm bảng con
 9 - 1 = 9 - 3 =
 9 - 2 = 9 - 7 =
2. Bài mới:
Hđ1: Gthiệu bài
Hđ2:Hdẫn HS làm bài tập
HS nêu yêu cầu bài tập: 1, 2, 3, 4, 5 – VBT trang 61
GV theo dõi bổ sung thêm
Bài 2: Cho HS tính kết quả ở các phép tính rồi nối với kết quả
Bài3: Hdẫn tính kết quả từng vế rồi so sánh kết quả để điền dấu
Bài 5: Hướng dẫn HS tìm hết các hình khuất sau để thấy được 5 hình vuông
HS làm bài - GV theo dõi chấm Đ, S .
Hđ3: Chữa bài
Gọi HS lên bảng chữa 1c, bài 3, 4
Bài 1c: 3 + 6 = 9 9 – 7 = 2 4 + 3 = 7 8 – 6 = 2
 6 + 3 = 9 9 – 2 = 7 5 + 3 = 8 8 – 0 = 8
Bài 4: a. HS quan sát tranh nêu bài toán rồi làm bài:
 ( 9 – 5 = 4)
Có 2 hình vuông.
Có 4 hình tam giác. 
GV nhận xét đánh giá
III. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.
Nhận xét chung tiết
_____________________________
Tiết 4
Tự nhiên xã hội
 LỚP HỌC
I. MỤC TIÊU.
Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày, nói được các bạn trong lớp, nói 
được tên cô giáo chủ nhiệm, các bạn và đồ dùng trong lớp 
Biết kính trọng thầy cô giáo , đoàn kết và yêu quý bạn học của mình
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:
1 số tấm bìa ghi tên đồ dùng trong lớp 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hđ1: Gthiệu bài
Hđ2: Quan sát 
B1: HS quan sát các hình vẽ ở trang 32, 33 - SGK và trả lời các câu hỏi 
B2: GV gọi HS trả lời trước lớp 
B3: GV kết luận
Hđ3: Thảo luận theo cặp 
B1: HS thảo luận : kể về lớp học với các bạn
B2: Trình bày trước lớp 
Hđ 4: Trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng”
B1: GV phát bìa cho HS 
B2: HS chọn tấm bìa ghi tên đồ dùng theo yêu cầu của gviên rồi dán lên bảng
B3: GV nhận xét đánh giá
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 
 Nhận xét tiết học
 ______________________________
Buổi chiều 
Tiết 1
Đạo đức
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ ( T2)
I. MỤC TIÊU:
Củng cố và khắc sâu cho HS , giúp HS có ý thức đi học đều và đúng giờ. 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 Hđ1:HS sắm vai theo tình huống trong bài tập 4
 GV chia lớp thành từng nhóm.Mỗi nhóm đóng vai1tình huống trong bài tập 4
 HS thảo luận nhóm để chuẩn bị đóng vai
 Đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp
 GV nêu câu hỏi: + Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
 GV kết luận:
- Được đi học là quyền lợi của trẻ em. Đi học đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được đi học của mình.
- Để đi học đúng giờ cần phải:
	+ Chuẩn bị sách vở đầy đủ, quần áo từ tối hôm trước.
	+ Không thức khuya.
	+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi để dậy đúng giờ.
 Hđ2: HS thảo luận bài tập 5
GV nêu yêu cầu thảo luận nhóm - HS thảo luận 
Đại diện nhóm trình bày trước lớp cả lớp trao đổi nhận xét 
GV kết luận 
Hđ3: Thảo luận lớp 
GV kết luận
Nhận xét tiết học
 ___________________________
Tiết 2 
 Thủ công
GẤP CÁI QUẠT ( T 1)
I. MỤC TIÊU:
HS biết cách gấp cái quạt, gấp được cái quạt bằng giấy. 
Luyện kỷ năng gấp hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Bài mẫu gấp quạt, tranh quy trình.
1 tờ giấy màu hình chữ nhật, 1 sợi dây len, hồ dán . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1) Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
2) Bài mới: 
Hđ1: Gthiệu bài
HS quan sát mẫu và nhận xét vật mẫu
GV giải thích thêm
Hđ2: GV hướng dẫn mẫu
Bước 1: GV đặt giấy lên bàn và gấp các nếp gấp cách đều
Bước 2: Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa. Sau đó dùng chỉ len để buộc vào
phần giữa rồi bết hồ lên nếp gấp ngoài cùng rồi dán lại
Bước 3: Gấp đôi hình ép chặt để 2 phần đã ép hồ dính sát vào nhau, khi hồ khô mở ra ta được cái quạt.
 Hđ3: Thực hành các bước gấp
 HS gấp - GV theo dõi giúp đỡ thêm
IV. CỦNG CỐ- DẶN DÒ.
 Nhận xét tiết học 
 ________________________________
Tiết 3
Hoạt động ngoài giờ
KNS: PHÒNG TRÁNH BỊ THƯƠNG DO CÁC VẬT SẮC NHỌN 
VÀ BỊ NGÃ ( TIẾT 3 )
I . MỤC TIÊU :
 - Giúp các em biết cách phòng tránh thương tích
 - Biết một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh thương tích.
II. CHUẨN BỊ:
 Nhóm các đồ vật nguy hiểm có thể gây thương tích bằng nhựa. 
 Nhóm các đồ vật không nguy hiểm không gây thương tích bằngvật thật .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ,HỌC : 
HĐ 1: Phần mở đầu
- Hát múa bài: “ Chú bộ đội”
HĐ 2: Xử lí tình huống: Chia nhóm thảo luận: 3 nhóm 
Mỗi nhóm thảo luận 2 tình huống- trong thời gian 5 phút
 Em sẽ làm gì trong mỗi trường hợp sau? Vì sao?
1. Bạn rủ em trèo cây trong giờ ra chơi.
2. Ngồi sau xe máy mà không đội mũ bảo hiểm.
3. Bạn rủ em dùng dao, kéo thủ công và các vật sắc nhọn để chơi đùa.
4. Bạn rủ em chơi trượt trên cầu thang xuống.
5. Giờ ăn trưa xong bạn rủ em trèo cổng ra mua quà vặt.
6. Bạn rủ em chơi nhảy từ trên cao xuống đất.
- Sau đó mời đại diện các nhóm trình bày 
HĐ 3: Chơi trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng” 
- Cho HS chơi trò chọn đồ chơi tiếp sức: Gv chuẩn bị một số đồ chơi không nguy hiểm và nguy hiểm rồi cho HS chọn đồ chơi phù hợp theo hình thức tiếp sức mỗi bạn chọn 1 đồ chơi.
HĐ4 : Tổng kết dặn dò: 
 __________________________________ 
 Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1,2
Tiếng Việt
VẦN : AO
 ________________________________
Tiết 3
Tiếng anh
( GV chuyên trách dạy)
 ________________________________
Tiết 4
Toán
 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
I. MỤC TIÊU:
Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bộ ĐDDH toán, bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hđ1: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10
a) Hdẫn HS thành lập phép cộng trong phạm vi 10( tương tự như bảng cộng 
trong phạm vi 9)
9 + 1 = 10 1 + 9 = 10
8 + 2 = 10 2 + 8 = 10
7 + 3 = 1 0 3 + 7 = 10
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
5 + 5 = 10 5 + 5 = 10 
 b) HS đọc và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 10 
HS đọc thuộc các phép tính
GV: + 10 bằng 1 mấy cộng với mấy?
 + 10 bằng 8 cộng với mấy?
Hđ2: Thực hành 
Hdẫn HS làm bảng con
 9 8 10
+ + + 
 1 2 0
Lưu ý: HS viết thẳng hàng
HS làm bài tập:1, 2, 3, 4 - vở bài tập
GV theo dõi chấm Đ, S chữa bài
 Hđ4: Trò chơi: - Lập phép tính đúng.
 Cho các số: 10, 7, 3 +, -, =
Các tổ thi đua chơi
GV và cả lớp theo dõi đánh giá thi đua
Nhận xét tiết học.
 _______________________________
Buổi chiều 
Tiết 1
Toán
LUYỆN TẬP
I- MỤC TÊU:
- Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10.Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Làm các BT: 1, 2, 3, 4 , 5 VT toán.
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A- Bài cũ: HS học thuộc bảng cộng trong phạm vi 10.( có thể đọc nối tiếp)
2 HS làm bài: 
	3 + 4 + 3 =	 4	 9
	6 + 1 + 3 =	+	+
	 	 6	 1
B- Luyện tập: 
- 1 HS nêu yêu cầu của bài tập.
- HS làm vào vở bài tập trang 63
- Chấm ( đ - s), chữa bài
Bài 1: 1 HS nêu kết quả
 1 HS lên bảng đặt tính
 Lưu ý viết thẳng cột
Bài 4: Gọi HS nêu đề Toán và viết phép tính thích hợp trên bảng phụ.
Bài 5: 1 HS nêu cách thực hiện.
Bài 3: Củng cố bảng cộng 10 – Chữa bằng trò chơi “ Tiếp sức” 
 Mỗi đội chọn 6 em chơi. lần lượt từng em lên điền số thích hợp vào 1 phép tính rồi về, bạn tiếp theo lên cứ như vậy đến hết. Đội nào có nhiều phép tính đúng thì đội đó thắng cuộc.
5 +  
9 + 
0 + 
2 +
6 + 
 .. + 4+ 5 
10
C. Củng cố: HS nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 10.
 ________________________________ 
Tiết 2 
 Luyện tiếng Việt
LUYỆN TẬP VẦN: AO
 - Ban văn nghệ cho lớp hát múa 1 bài.
 - Chúng ta vừa học vần gì?
 - Vần ao thuộc kiểu vần gì?
1. Luyện việc 3: Luyện đọc SGK trang 52,53
 GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK 
 GV chia thành 3 phần cho HS luyện đọc.
HS luyện đọc cá nhân, đọc theo nhóm và đọc đồng thanh. 
Tròchơi: “ Chèo thuyền” củng cố kỉ năng tìm tiếng có vần ao. 
 2. Luyện viết vơ “Em tập viết”
 GV hướng dẫn HS viết phần bài về nhà ở vở Em tập viết.
 GV theo dõi, sửa sai cho HS.
3. Trò chơi “ Hái hoa dân chủ”
 Gv chuẩn bị sẵn các vần tiếng, từ có chứa vần ao trên các bông hoa ở cây cho HS lên hái hoa đọc các tiếng, từ, câu có trên bông hoa đó.
 ________________________________
Tiết 3
Hướng dẫn tự học( TV)
LUYỆN VIẾT
HĐ1:Hướng dẫn viết 
- GV treo bảng phụ bài viết lên bảng ( Bài viết trang 35 vở Bài tập Th Tiếng Việt- Tập 2) 
- HS đọc bài viết .
- GV viết mẫu, HS viết vở nháp từ khó và từ có luật chính tả: sát, căn gác, hằng năm, chào mào, 
HĐ2: Luyện viết vào vở ô ly
- HS nêu tư thế ngồi viết đúng
- Gv đọc cho HS viết mỗi lần đọc 2- 3 chữ và nhắc nhở học sinh viết đung cỡ, đúng mẫu.
GV theo dõi và nhắc nhở thêm HS yếu.
Kiểm tra một số bài
Nhận xét chữ viết của học sinh
 _______________________________
 Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1
Thể dục
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
Ôn các động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học . Thực hiện ở 
mức cơ bản đúng
Làm quen với trò chơi: “ Chạy tiếp sức”
II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập,1 còi
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Hđ1: Phần mở đầu
GV phổ biến nội dung yêu cầu của tiết học
Đi thường theo 1 vòng và hít thở sâu, sau đó dẫn cách hàng 
 Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại”
 Ôn phối hợp các động tác
Hđ2: Phần cơ bản
Ôn: Đứng đứng kiểng gót 2 tay chống hông , đưa chân ra trước , 2 tay chống 
hông, đưa chân ra sau, hai tay thẳng hướng;tay chống hông, chân dang ngang 
Trò chơi: “ Chạy tiếp sức”
 Hđ3: Phần kết thúc 
Giậm chân đi thường theo nhịp trên sân trường
Trò chơi hồi tỉnh 
GV hệ thống lại bài
GV nhận xét - tuyên dương 
____________________________
Tiết 3
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS : làm được tính trừ trong phạm vi 10
Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 Bộ đồ dùng dạy học toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1) Bài cũ: Trò chơi “ Truyền điện” củng cố lại bảng cộng trong phạm vi 10
 Gv nhận xét.
2) Bài mới:
Hđ1: Gthiệu bài
Hđ2: Hdẫn HS thành lập bảng trừ trong phạm vi 10
Các bước tiến hành tương tự như bảng trừ trong phạm vi 9
 10 - 1 = 9 10 - 5 = 5 10 - 10 = 0
 10 - 2 = 8 10 - 6 = 4 10 - 0 = 10
 10 - 3 = 7 10 - 7 = 3
 10 - 4 = 6 10 - 8 = 2
GV theo dõi nhắc nhở thêm 
Hđ2: Thực hành
Hdẫn HS làm bài tập 1, 2, 3, 4 - VBT
HS nêu yêu cầu lần lượt từng bài
GV theo dõi giúp đỡ thêm 
Hđ3: Chấm chữa bài
GV chấm đ, s bài - gọi 1 số em lên chữa bài.
Hđ4: trò chơi: “ Lập phép tính đúng”
 Cho các số: 10, 4, 6 +, -, =
IV. CŨNG CỐ - DẶN DÒ:
Nhận xét chung tiết học
____________________________
Tiết 3,4
Tiếng Việt
VẦN : AU/ ÂU
 ________________________________ 
Buổi chiều
Tiết 1
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN TẬP VẦN AU - ÂU
- Ban văn nghệ cho lớp hát múa 1 bài “ Màu áo chú bộ đội”.
 - Chúng ta vừa học vần gì?
 - Vần au,âu thuộc kiểu vần gì?
1. Luyện việc 3: Luyện đọc SGK trang 54, 55
 GV hướng dẫn HS luyện đọc bài SGK 
 GV chia thành 3 phần cho HS luyện đọc.
HS luyện đọc cá nhân, đọc theo nhóm và đọc đồng thanh. 
Tròchơi: “ Đi chợ” củng cố kỉ năng tìm tiếng có vần au, âu, rồi đọc và phân tích.
 2. Luyện viết vở “Em tập viết”
 GV hướng dẫn HS viết phần bài về nhà ở vở Em tập viết.
 GV theo dõi, sửa sai cho HS.
3. Trò chơi “ Khám phá bí mật”
 Gv chuẩn bị sẵn các vần tiếng, từ, câu có chứa vần au, âu buộc vào một số quả bóng thổi lên. Cho HS từng đội lần lượt tiếp sức lên kẹp bóng về đích (mỗi lượt 2 em) , kẹp được nhiều bóng sẽ đọc được nhiều tiếng, từ, câu có trên quả bóng đó sẽ là thắng cuộc. Nếu giữa đường rơi bóng coi như bị phạm luật.
 ________________________________
Tiết 2
Luyện Toán
LUYỆN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS tiếp tục cũng cố về phép trừ trong phạm vi 10
Viết các số thích hợp với tình huống trong tranh
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
 Bảng con
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hđ1: 1: Củng cố
Gọi HS đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 10.
Đọc nối tiếp bảng trừ trong phạm vi 10.
Hỏi: 7 bằng 10 trừ mấy?	 4 bằng 10 trừ mấy?
	 10 bằng 6 cộng mấy?	 2 bằng 10 trừ mấy?
Nhận xét, chữa bài.
Hđ2: HS làm bài tập vào vở luyện toán 
1) 10 - 2 = 10 = 4 + ....
 10 - 6 = 10 = 10 - ....
 10 - 5 = 10 = ... + 2
2) Đặt tính 
 4 7 9 10 10 10
 + + + - - -
 6 3 1 3 2 1
Hđ3: Trò chơi: “Hãy lập các phép tính đúng”
 Từ các số : 10, 6, 4
 Dấu : - , + , =
III/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
____________________________
Tiết 3
HĐNGLL 
THAM QUAN ĐÀI TƯỞNG NIỆM LIỆT SĨ PHƯỜNG ( DẠY KHỐI)
I- MỤC TIÊU:
- Giáo dục HS lòng biết ơn, tự hào về các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì tổ quốc.
- Có ý thức giữ gìn , bảo vệ khu tưởng niệm.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Hướng dẫn đi tham quan: ( Đ/c Nga)
- Tập hợp 3 lớp
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- Hướng dẫn đi tham quan Đài tưởng niệm Liệt sỹ của Phường Hà Huy Tập
2. HS đi tham quan đài tưởng niêm.
- HS đi tham quan dưới sự hương dẫn của 3 GVCN.
- Đ/c Nga nêu ý nghĩa của Đài tưởng niệm Liệt sỹ, đôi nét về lịch sử đài tưởng niệm.
- Giáo dục các em ý thức Uống nước nhớ nguồn.
3. HĐ tri ân các anh hùng liệt sĩ - HĐ theo nhóm lớp.
- Phân công theo lớp: 
+ GVCN 3 lớp cùng HS chuẩn bị.
+ Các nhóm lớp biểu dien văn nghệ: hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ điểm “ Uống nước nhớ nguồn”.
- GV theo dõi
4. Vệ sinh khu tưởng niệm.
 Phân công theo lớp, GVCN quản lí và làm cùng HS.
5. Nhận xét, kết quả đi tham quan
- Giáo dục HS lòng biết ơn, tự hào về các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì tổ quốc.
 ____________________________
 Thứ sáu ngày 20 tháng 12 năm 2019
Buổi sáng 
Tiết 1,2
Tiếng Việt
MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN
_________________________________
Tiết 3
Luyện toán
THI GIẢI TOÁN CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10
I/ MỤC TIÊU: 
Tiếp tục củng cố kiến thức đã học về phép cộng, trừ trong phạm vi 10
Ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 
Khắc sâu cho HS về cách đặt tính trừ , tính nhẩm, so sánh nhanh nhất.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hđ1: Ôn lý thuyết
HS thi đua đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
HS đọc - GV theo dõi bổ sung
Hđ2: Luyện tập
HS thi làm bài vào vở xem ai nhanh nhất
 1) Tính: 
 10 + 0 - 3 = 7 + 0 + 3 = 10 - 1 - 8 = 
 9 - 5 + 6 = 10 - 5 - 3 = 7 + 3 + 0 = 
 3) Đặt tính: 
 3 4 10 10 
 + + - - 
 7 6 1 3 
 4) Số?
  - 2 =	 8  - 3 = 7 	 10 - ... = 	5 
Gv theo dõi, chấm Đ, S và tư vấn trực tiếp. 
 Hđ3:Trò chơi “ Rung chuông vàng” 
 GV nêu luật chơi và tổ choc cho HS chơi .
	 GV nêu các bài toán HS ghi kết quả vào bảng con.
VD: Câu 1: Kết quả phép tính 3 + 7 = ... là..... 
 Câu 2: Số điền vào ô trống + 7 = 10 để có phép tinh đúng là: 
 a. 8
9
10
 Câu 3: Số điền vào ô trống 10 - = 6 để có phép tinh đúng là: 
 a. 4
5
6
 Câu 4: Kết quả phép tính 10 + 0 – 7 = 3 là đúng hay sai? 
 Hãy nêu cách tính?
 Câu 5: Kết quả phép tính 9 – 5 + 6 = 8 là đúng hay sai?
 Hãy nêu cách tính? 
Củng cố: 
 GV nhận xét tiết học .
 _________________________________
Tiết 4 
 HĐTT
SINH HOẠT LỚP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS nhận biết được một số ưu, nhược điểm mà các em đã đạt được trong tuần qua và những mặt còn tồn tại để có biện pháp thực hiện tốt hơn
II. NỘI DUNG SINH HOẠT.
Hđ1: Đánh giá kết quả tuần 15
Cho HS bình xét ở tổ, GV giúp đỡ thêm
Các tổ tổng hợp ý kiến đánh giá của tổ mình báo cáo trước lớp.
Bình chọn bạn xuất sắc trong tuần.
GV nhận xét, đánh giá chung về nề nếp hoạt động của lớp và học tập trong 
tuần qua, tuyên dương tổ, cá nhân có thành tích trong tuần do lớp bình bầu.
Biện pháp khắc phục 
Hđ2: Lên kế hoạch hoạt động cho tuần 16
 Tiếp tục duy trì mọi nề nếp học tập và hoạt động.
 Tham gia văn nghệ chào mừng ngày 22/12
 Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ: hát núa, đọc thơ, kể chuyện
 Khắc phục những tồn tại của tuần qua.
 HĐ 3: Sinh hoạt văn nghệ