Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Thịnh

HĐ1: Hướng dẫn HS nghe-viết:

 - GV đọc đoạn viết. Cả lớp theo dõi SGK.

- HS đọc thầm lại đoạn văn và nêu ND bài chính tả.

- HS luyện viết đúng các từ sau: kín đáo, thẫm màu, thế kỉ XIX, sống lưng, khuy.

- GV nhắc các em chú ý các dấu câu, cách viết các chữ số.

 - HS gấp SGK, GV đọc từng câu cho HS viết bài.

 - Chấm chữa bài. Nêu nhận xét.

3.HĐ2: Thực hành

Bài tập2:

- Một HS đọc nội dung BT2. Cả lớp theo dõi SGK.

- HS làm việc cá nhân vào vở BT, 2 HS làm việc vào bảng phụ .

- HS treo bảng phụ trình bày. Cả lớp và GV nhận xét ghi điểm.

Bài tập 3:

- Một HS đọc yêu cầu của bài .

- Một HS đọc tên các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương.

- Cả lớp suy nghĩ, làm bài. Ba HS làm bài vào bảng phụ.

- Nhận xét và chữa bài.

4. Vận dụng:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn ghi nhớ cách viết hoa các danh hiệu, giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương.

doc28 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 08/03/2024 | Lượt xem: 183 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án Lớp 5 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Trường Tiểu học Đức Thịnh, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
bµi 1(cét 1), 2, 3, 4; HS K- G lµm hÕt bµi tËp.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Khởi động: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. C¶ líp lµm vµo nh¸p c¸c phÐp tÝnh sau:
 a) 578,69 + 281,78 
 b) 594,72 + 406,38 - 329,47.
2. Khám phá. ¤n tËp vÒ phÐp nh©n:
 GV ghi b¶ng:	a x b = c
 - HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp nh©n. HS nªu lÇn l­ît c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n.
3. LuyÖn tËp: GV tæ chøc h­íng dÉn HS tù lµm bµi råi ch÷a c¸c bµi tËp.
 Bµi 1: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi.
 Bµi 2 : HS nªu c¸ch nh©n nhÈm sè thËp ph©n víi 10, víi 100 hoÆc víi 0,01. 
 Bµi 4: HS tù nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i.
 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt
 - GV chèt l¹i bµi gi¶i ®óng.
4. Vận dụng:
 - Gäi HS nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n.
 - NhËn xÐt giê häc. DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi sau. 
TËp lµm v¨n(61)
¤n tËp vÒ t¶ c¶nh
I. MỤC TIÊU
 - LiÖt kª ®­îc mét sè bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc trong häc kú I; lËp dµn ý cña mét trong nh÷ng bµi v¨n ®ã.
 - BiÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ (theo thêi gian) vµ chØ ra ®­îc mét sè chi tiÕt thÓ hiÖn sù quan s¸t tinh tÕ cña t¸c gi¶ (BT2) 
II. §å dïng d¹y häc
 - B¶ng phô liÖt kª nh÷ng bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc trong c¸c tiÕt, tËp ®äc, LTVC, TLV tõ tuÇn 1 ®Õn tuÇn 11.
III.Ho¹t ®éng d¹y- häc
1. Khởi động
2. Thực hành luyện tập
 Bµi tËp 1 : - 3 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp 1.
 - HS lµm viÖc theo nhãm ®«i: 1/2 líp liÖt kª nh÷ng bµi v¨n( ®o¹n v¨n) t¶ c¶nh ®· häc tõ tuÇn 1- tuÇn 5; 1/2 líp cßn l¹i liÖt kª nh÷ng bµi v¨n tõ tuÇn 6- 11.
 - HS tr¶ lêi kÕt qu¶. C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bæ sung ®Çy ®ñ c©u tr¶ lêi.
 Bµi tËp 2: - 2 HS tiÕp nèi nhau ®äc ND bµi tËp.
 - C¶ líp ®äc thÇm, ®äc l­ít l¹i bµi v¨n, suy nghÜ tr¶ lêi tõng c©u hái ghi vµo VBT. 1 HS lµm vµo b¶ng phô.
 - Gäi vµi em tr¶ lêi. C¶ líp nhËn xÐt bµi ë b¶ng phô. GV kÕt luËn.
3. Vận dụng
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
 - DÆn HS hoµn chØnh ®äc v¨n. ChuÈn bÞ tiÕt sau. 
==========@?==========
LuyÖn tõ vµ c©u(62)
¤n tËp vÒ dÊu c©u (dÊu phÈy)
I. MỤC TIÊU:
 - N¾m ®­îc 3 t¸c dông cña dÊu phÈy (BT1), biÕt ph©n tÝch vµ söa nh÷ng dÊu phÈy dïng sai (BT2, 3)
II. §å dïng d¹y häc
 - B¶ng phô ghi t¸c dông cña dÊu phÈy.
 - PhiÕu häc nhãm chuÈn bÞ cho bµi tËp 1, 3.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Khởi động
 - 2 HS ®Æt c©u víi mét trong c¸c c©u tôc ng÷ ë bµi tËp 2 tiÕt tr­íc.
 - GV nhËn xÐt. GV ghi mục bài
2. Thực hành luyện tập
 Bµi tËp 1: 2 häc sinh ®äc to yªu cÇu bµi tËp- C¶ líp ®äc thÇm.
 - 2 häc sinh nªu t¸c dông cña dÊu phÈy.
 - GV treo b¶ng phô - 1 häc sinh ®äc l¹i.
 - HS lµm bµi - 3 häc sinh vµo phiÕu - gi¸o viªn kÌm HS yÕu.
 - HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm.HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n, GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
Bµi tËp 2: 2 HS ®äc yªu cÇu BT. C¶ líp ®äc thÇm chuyÖn vui: “Anh chµng l¸u lØnh”. 
 - 3 HS lµm phiÕu, c¶ líp lµm vµoVBT.
 - NhËn xÐt, bæ sung, chèt ý ®óng.
Bµi tËp 3: 2 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi tËp, líp ®äc thÇm.
 - HS ®äc thÇm ®o¹n v¨n, suy nghÜ, lµm bµi.
 - 2 häc sinh lµm ë phiÕu . C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
 - HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n sau khi ®· söa ®óng dÊu phÈy.
3. Vận dụng:
GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS ghi nhí kiÕn thøc ®· häc vÒ dÊu phÈy, cã ý thøc sö dông ®óng dÊu phÈy.
==========@?==========
Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2021
BUỔI CHIỀU
To¸n(154)
LuyÖn tËp
I. MỤC TIÊU
 - BiÕt vËn dông ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ quy t¾c nh©n mét tæng víi mét sè trong thùc hµnh, tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµ gi¶i to¸n.
 - BT cÇn lµm bµi 1, 2, 3; HS K- G lµm thªm bµi 4.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1.Khởi động: Giíi thiÖu bµi
 GV nªu yªu cÇu tiÕt häc, HS nghe x¸c ®Þnh nhiÖm vô.
2.Thực hành luyện tập
 - HS ®äc yªu cÇu tõng bµi tËp.
 - HS nªu c¸ch lµm tõng bµi - HS nhËn xÐt, bæ sung
Bµi 1: 3 HS lµm b¶ng phô - c¶ líp lµm vµo vë, GV kÌm häc sinh yÕu.
 HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n sè thËp ph©n.
Bµi 2: 2 HS lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë.
 HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng phô- GV nhận xét.
Bµi 3: HS ®äc bµi to¸n. 1 HS lµm ë b¶ng phô, c¶ líp lµm vµo vë.
 HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm ë b¶ng phô - GV nhận xét.
Bµi 4:(kh«ng yªu cÇu HS yÕu vµ TB lµm) HS nªu tãm t¾t, ph©n tÝch bµi to¸n.
 1 HS lµm b¶ng phô - c¶ líp lµm vµo vë.
 HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS ®äc l¹i bµi lµm - GV nhận xét.
 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian, c¸ch tÝnh qu¶ng ®­êng.
3. Vận dụng:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn HS hoµn thµnh bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi «n phÐp chia.
Luyện toán:Dạy bù ST4
Sinh ho¹t líp
 S¬ kÕt cuèi tuÇn
I.MỤC TIÊU
 - §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua. HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u, khuyÕt ®iÓm cña líp, cña mét sè c¸ nh©n trong líp.
 - Ph¸t ®éng thi ®ua trong tuÇn tíi.
II. Ho¹t ®éng cô thÓ
1. GV nªu yªu cÇu tiÕt sinh ho¹t.
2. TiÕn hµnh sinh ho¹t.
 + Tõng c¸ nh©n tù ®¸nh gi¸ vÒ m×nh tr­íc tæ. C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
 + Tæ tr­ëng nhËn xÐt, tæng hîp ý kiÕn chung cña tæ.
 + B×nh chän c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tæ.
 - C¸c tæ b¸o c¸o tr­íc líp, tæ b¹n nhËn xÐt.
 - GV tæng hîp, nhËn xÐt chung.
3. GV nªu kÕ ho¹ch, nhiÖm vô cña tuÇn sau.
==========@?==========
Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2021
To¸n(155)
PhÐp chia
I.MỤC TIÊU
 - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè thËp ph©n, ph©n sè vµ vËn dông trong tÝnh nhÈm.
 - BT cÇn lµm bµi 1, 2, 3; HS K- G lµm thªm bµi 4.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1.Khởi động: ¤n tËp vÒ phÐp chia.
 YC HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn, kÕt qu¶, dÊu phÐp tÝnh, mét sè tÝnh chÊt cña phÐp chia hÕt, ®Æc ®iÓm cña phÐp chia cã ®ñ thµnh phÇn.
2. Thực hành luyện tập 
 Bµi 1: HS lµm bµi theo mÉu.
 1 HS lµm b¶ng phô - líp lµm vµo vë - GV kÌm HS yÕu.
 - HS nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
 Bµi 2: HS ®äc yªu cÇu, nªu c¸ch lµm, nhËn xÐt.
 HS tÝnh råi ch÷a.
 Bµi 3: HS nªu c¸ch nhÈm, kÕt qu¶.
 Bµi 4(HS K- G lµm): HS nªu c¸ch lµm (2 c¸ch).
 2 HS lªn b¶ng phô - líp lµm vë.
 NhËn xÐt bµi b¹n, ch÷a bµi, GV nhận xét.
3.Vận dụng
 GV nhËn xÐt tiÕt häc - dÆn HS hoµn thµnh bµi tËp.
TËp lµm v¨n(62)
¤n tËp v¨n t¶ c¶nh
I. MỤC TIÊU
 - LËp ®­îc dµn ý mét bµi v¨n t¶ c¶nh .
 - Tr×nh bµy miÖng bµi v¨n dùa trªn dµn ý ®· lËp t­¬ng ®èi râ rµng.
II. §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt 4 ®Ò v¨n. GiÊy khæ to, bót d¹.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Khởi động: 1 HS tr×nh bµy dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh ë tiÕt tr­íc. HS kh¸c nhËn xÐt GV nhận xét.
2. Thực hành luyện tập:
1.Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu, nhiÖm vô tiÕt häc.
2.H­íng dÉn HS luyÖn tËp
 - 1 häc sinh ®äc néi dung BT1
 - GV nh¾c l¹i yªu cÇu BT1, kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.
 - 2 häc sinh ®äc gîi ý ë SGK.
 - 4 HS lµm 4 ®Ò ë giÊy khæ to - C¶ líp viÕt dµn ý theo ®Ò m×nh chän.
 - 4 HS lÇn l­ît tr×nh bµy bµi tr­íc líp -> HS vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, hoµn chØnh dµn ý.
 - HS tù s÷a bµi viÕt cña m×nh.
 - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy- líp nhËn xÐt- b×nh chän ng­êi tr×nh bµy hay nhÊt.
3. Vận dụng:
 GV nhËn xÐt tiÕt häc dÆn HS chØnh s÷a dµn ý chuÈn bÞ viÕt bµi ë tiÕt cuéc tuÇn 32. 
Khoa häc(62)
M«i tr­êng
I. MỤC TIÊU 
 - Kh¸i niÖm vÒ m«i tr­êng.
 - Nªu mét sè thµnh phÇn cña m«i tr­êng ®Þa ph­¬ng .
II. §å dïng d¹y häc: Th«ng tin vµ h×nh trang 128,SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Khởi động
2. Khám phá
a.H§1: H×nh thµnh kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ m«i tr­êng.
 - HS theo nhãm 2 ®äc th«ng tin, quan s¸t h×nh vµ lµm bµi tËp theo yªu cÇu ë môc thùc hµnh trang 128 SGK.
 - Mçi nhãm nªu mét ®¸p ¸n c¸c nhãm kh¸c so s¸nh, nhËn xÐt, bæ sung.
 - GV hái theo c¸ch hiÓu cña c¸c em m«i tr­êng lµ g× ?
 - HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt, bæ sung, GV kÕt luËn.
b.H§2: Nªu mét sè thµnh phÇn cña m«i tr­êng ®Þa ph­¬ng n¬i HS sinh sèng.
 - GV nªu c©u hái häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi häc sinh nhËn xÐt
 - H·y nªu mét sè thµnh phÇn cña m«i tr­êng n¬i b¹n sèng, GV nhËn xÐt, kÕt luËn.
3.Vận dụng:- CÇn ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng ?
 - B¶n th©n em ®· lµm g× ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng ?
 - HS tr¶ lêi. GV nhËn xÐt tiÕt häc
LÞch sö(31)
LÞch sö Hµ TÜnh
I. MỤC TIÊU: Gióp HS hiÓu: 
 - TruyÒn thèng yªu n­íc, chèng giÆc ngo¹i x©m cña nh©n d©n Hµ TÜnh.
 - §¶ng bé Hµ TÜnh ®· l·nh ®¹o nh©n d©n kh«i phôc vµ ph¸t triÓn kinh tÕ, ®­a ®êi sèng cña nh©n d©n ngµy cµng Êm no, h¹nh phóc. 
II. §å dïng d¹y häc
 - Mét sè tranh, ¶nh t­ liÖu vÒ phong trµo X«- viÕt NghÖ- TÜnh.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1.Khởi động
 T¹i sao nãi: Ngµy 30- 4 - 1975 lµ mèc quan träng trong lÞch sö d©n téc ta? 
2. Khám phá
*TruyÒn thèng yªu n­íc, chèng giÆc ngo¹i x©m cña nh©n d©n Hµ TÜnh.
 - Nh©n d©n Hµ TÜnh ®· cïng víi nh©n d©n c¶ n­íc tr¶i qua hai cuéc kh¸ng chiÕn chèng ngo¹i x©m...
 - Nh÷ng ng­êi con cña quª h­¬ng ®· gãp phÇn lµm r¹ng danh non s«ng. Gîi ý HS kÓ tªn mét sè danh nh©n: TrÇn Phó, Lý Tù Träng, Phan §×nh Phïng, Lª H÷u Tr¸c,
c¸c c« g¸i ë ng· ba §ång Léc.
 - Nh÷ng anh hïng, nh÷ng liÖt sÜ ®· hi sinh ®Ó b¶o vÖ Tæ quèc 
 - D­íi sù l·nh ®¹o cña §¶ng, nh©n d©n Hµ TÜnh b¾t tay vµo kh«i phôc vµ ph¸t triÓn kinh tÕ. 
 - H­íng dÉn HS nªu mét sè thµnh tùu vÒ kinh tÕ c«ng nghiÖp, n«ng nghiÖp, khai th¸c kho¸ng s¶n, l©m - ng­ - nghiÖp, nu«i trång thuû s¶n cña tØnh nhµ.
3. Vận dụng:
 - §Ó ph¸t huy truyÒn thèng ®ã chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? 
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ bµi sau. 
§Þa Lý(31)(§Þa ph­¬ng)
§Þa lÝ Hµ tÜnh
I. MỤC TIÊU: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt:
- VÞ trÝ ®Þa lý cña ®Þa ph­¬ng m×nh ®ang sinh sèng .
- Nªu ®­îc mét sè ®Æc ®iÓm vÒ vÞ trÝ ®Þa lý.
- §Æc ®iÓm tù nhiªn cña ®Þa ph­¬ng.
- ThÊy mèi quan hÖ gi÷ vÞ trÝ ®Þa lý khÝ hËu vµ d©n c­.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Khởi động - Ghi môc bµi.
2.Khám phá: 
a.VÞ trÝ ®Þa lý, giíi h¹n (Lµm viÖc c¸ nh©n)
Häc sinh dùa vµo b¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam vµ nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh ®Ó tr¶ lêi
c¸c c©u hái sau:
 - Hµ TÜnh tiÕp gi¸p víi nh÷ng tØnh nµo?.
- Giíi h¹n cña tØnh Hµ TÜnh. 
 Häc sinh tr¶ lêi
- GV nhËn xÐt kÕt luËn: Hµ TÜnh thuéc vïng Duyªn h¶i B¾c Trung bé. PhÝa b¾c gi¸p tØnh NghÖ An, phÝa nam gi¸p tØnh Qu¶ng B×nh, phÝa t©y gi¸p n­íc Lµo, phÝa ®«ng gi¸p biÓn ®«ng. 
b. §Æc ®iÓm tù nhiªn. (Lµm viÖc theo nhãm 4)
+ §Þa h×nh Hµ TÜnh cã ®Æc ®iÓm g×?(®åi nói chiÕm 80% diÖn tÝch, ®ång b»ng bÞ chia c¾t bëi c¸c d·y nói, s«ng suèi. §Þa h×nh hÑp vµ dèc.
+ Hµ TÜnh cã nh÷ng con s«ng nµo ch¶y qua? Cã nh÷ng ngän nói nµo? 
+ KhÝ hËu cña Hµ TÜnh cã ®Æc ®iÓm g×? - Vai trß cña s«ng ®èi víi ®êi sèng vµ s¶n xuÊt?
- §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi. Nhãm kh¸c nhËn xÐt.
- Gi¸o viªn kÕt luËn..
c.Ho¹t ®éng 3: §Æc ®iÓm d©n c­.
- Ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng em thuéc d©n téc nµo?
- MËt ®é d©n sè ra sao? Ph©n bè nh­ thÕ nµo?
d. C¸c ngµnh kinh tÕ:
- Gi¸o viªn nªu c©u hái - häc sinh tr¶ lêi.
- Hµ TÜnh cã nh÷ng huyÖn nµo? Nªu tªn mét sè thÞ x·, thÞ trÊn, huyÖn mµ em biÕt.
- C¸c ngµnh kinh tÕ ë ®Þa ph­¬ng em gåm nh÷ng ngµnh nµo? Chñ yÕu lµ nghÒ g×?
§êi sèng cña nh©n d©n ra sao?
- Gi¸o viªn kÕt luËn. 
3. Vận dụng: NhËn xÐt giê häc.
§äc
H­íng dÉn häc sinh ®äc ë th­ viÖn
ổn ®Þnh tæ chøc- chia nhãm
§¨ng kÝ s¸ch- Đọc truyện 
LuyÖn ®äc theo nhãm
Th¶o luËn về ý nghĩa câu chuyện
Tæng kÕt
LuyÖn ch÷
BÀI: 26
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t
 1. HS nghe - viÕt ®óng bµi “Bài 26” theo kiÓu ch÷ viÕt th­êng.
 2. BiÕt viÕt ®óng c¸c chữ hoa
II. Ho¹t ®éng d¹y- häc
1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc.
2.H­íng dÉn luyÖn viÕt:
 - GV giíi thiÖu ®o¹n viÕt.
 - Mét HS ®äc l¹i ®o¹n viÕt. C¶ líp ®äc thÇm theo.
 - GV ®äc- HS viÕt bµi vµo vë.
 - GV ®äc l¹i cho HS kh¶o bµi.
 - KiÓm tra mét sè vë HS vµ nhËn xÐt.
3. NhËn xÐt giê häc.
THỨ 5 NGÀY 21
Toán: Thực hành
LUYỆN TẬP CHUNG
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Củng cố cho HS về phép cộng, phép trừ số tự nhiên và phân số. 
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
- Giúp HS có ý thức học tốt.
II. ĐỒ DÙNG: 
- Hệ thống bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: 
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài.
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lên chữa bài 
- GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xét.
Bài tập1: 
Tính bằng cách thuận tiện:
a) (976 + 765) + 235
b) 891 + (359 + 109)
c) 
d) 
Bài tập 2: Khoanh vào phương án đúng:
a) Tổng của và là:
A. B. C. 
b) Tổng của 609,8 và 54,39 là: 
A. 664,19 B. 653,19
C. 663,19 D. 654,19
Bài tập3:
Vòi nước thứ nhất mỗi giờ chảy được bể nước, Vòi nước thứ hai mỗi giờ chảy được bể nước. Hỏi cả hai vòi cùng chảy một giờ thì được bao nhiêu phần trăm của bể?
Bài tập4: (HSKG) 
 Một trường tiểu học có số học sinh đạt loại khá, số học sinh đạt loại giỏi, còn lại là học sinh trung bình.
a) Số HS đạt loại trung bình chiếm bao nhiêu số HS toàn trường?
b) Nếu trường đó có 400 em thì có bao nhiêu em đạt loại trung bình?
4. Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.

- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài.
- HS làm bài tập.
- HS lần lượt lên chữa bài 
Lời giải : 
a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109)
= 976 + (765 + 235) = (891 + 109) + 359
= 976 + 1000 = 1000 + 359
= 1976 = 1359
c) d) 
= = 
= 	 = 
= 	 = 
Đáp án:
a) Khoanh vào B
b) Khoanh vào A
 Lời giải: 
Trong cùng một giờ cả hai vòi chảy được số phần trăm của bể là:
(thể tích bể)
 Đáp số: 45% thể tích bể.
Lời giải: 
Phân số chỉ số HS giỏi và khá là:
 (Tổng số HS)
Phân số chỉ số HS loại trung bình là:
 = 17,5% (Tổng số HS)
Số HS đạt loại trung bình có là:
 400 : 100 17,5 = 70 (em)
 Đáp số: a) 17,5%
 b) 70 em.
- HS chuẩn bị bài sau.
	
LuyÖn ch÷
BÀI: 28
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. HS nghe - viÕt ®óng bµi “Bài 28” theo kiÓu ch÷ viÕt th­êng.
 2. BiÕt viÕt ®óng c¸c chữ hoa
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc.
2.H­íng dÉn luyÖn viÕt:
 - GV giíi thiÖu ®o¹n viÕt.
 - Mét HS ®äc l¹i ®o¹n viÕt. C¶ líp ®äc thÇm theo.
 - GV ®äc- HS viÕt bµi vµo vë.
 - GV ®äc l¹i cho HS kh¶o bµi.
 - KiÓm tra mét sè vë HS vµ nhËn xÐt.
3. NhËn xÐt giê häc.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
TÌM HIỂU VỀ NGÀY GIỔ TỔ HÙNG VƯƠNG
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t:
- HS có hiểu biết về ngày Giổ Tổ Hùng Vương
- Yêu Tổ quốc Việt Nam; tự hào là con cháu của các vua Hùng 
II. QUY MÔ HOẠT ĐỘNG:
Tổ chức theo lớp
III. TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN:
Tranh ảnh, tư liệu bản đồ VN
IV. CÁCH TIẾN HÀNH:
Bước 1: Chuẩn bị:
GV phổ biến nội dung trước để HS tìm hiểu.
Bước 2: Thực hiện cuộc thi
Tuyên bố lí do, giới thiệu ban giám khảo, chương trình, tiêu chí chấm.
Các đội thi đứng vào vị trí quy định
Nội dung
Ban tổ chức nêu một số câu hỏi để hỏi các đội. Nhóm nào rung chuông trước thì dành quyền trả lời. Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm. Trả lời sai không được tính. Trong trường hợp đội rung chuông trước trả lời sai thì đội khác trả lời.
1/ Giổ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày nào? ( 10/3 âl)
2/ Giổ Tổ Hùng Vương được tổ chức ở đâu? ( Đền Hùng, Phú Thọ)
3/ Ngày Giổ Tổ Hùng Vương là ngày? ( Quốc lễ dân tộc Việt Nam)
4/ Ngày Giổ Tổ Hùng Vương được tổ chức để tưởng nhớ công lao dựng nước của ? ( các vua Hùng)
5/ Phần quan trọng nhất trong ngày Giổ Tổ Hùng Vương là ? ( lễ dâng hương)
6/ trong các lễ vật dâng cúng các vua Hùng thường có những gì?( hoa quả, bánh chưng, bánh dày)
7/ Theo truyền thuyết cha mẹ của vua Hùng là ai?( Lạc long Quân và Âu Cơ)
Bước 3: Đánh giá
Công bố điểm và nhận xét cách trả lời của mỗi đội
Tổng kết giờ học.
Giáo dục kĩ năng sống
CHñ §Ò 5: QuyÕt ®Þnh s¸ng suèt(T4)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Bµi häc gióp em:
Trong cuéc sèng, chóng ta lu«n ®øng tr­íc nh÷ng t×nh huèng cÇn ph¶i ®­a ra quyÕt ®Þnh.Nh÷ng quyÕt ®Þnh cã thÓ ®óng ®¾n, cã thÓ sai lÇm, cã thÓ ®óng lóc, cã thÓ chËm trÔ tïy theo tr·i nghiÖm sèng, theo tÝnh c¸ch, theo vèn kiÕn thøc cña mçi ng­êi
KÜ n¨ng ra quyÕt ®Þnh gióp chóng ta cã ®­îc quyÕt ®Þnh ®óng ®¾n vµ kÞp thêi ®Ó gi¶i quyÕt hiÖu qu¶ c¸c t×nh huèng vÊn ®Ò cña cuéc sèng. 
Qua môc 9 trang 46 gióp häc sinh hiÓu nh÷ng viÖc nªn lµm khi cã quyÕt ®Þnh sai lÇm vµ nh÷ng viÖc em nªn lµm khi b¹n em cã quyÕt ®Þnh sai lÇm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Th«ng tin tõ s¸ch gi¸o khoa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
H§9 ý kiÕn cña em
- Gv yªu cÇu häc sinh ®äc kÜ môc 8 tr46 SGK
a.Nh÷ng viÖc nªn lµm khi cã quyÕt ®Þnh sai lÇm
GV YC HS ®äc YC BT, sau ®ã lµm bµi vµo vë
b. Nh÷ng viÖc em nªn lµm khi b¹n em cã quyÕt ®Þnh sai lÇm
- YC HS lµm BT(T46)
- YC HS lµm vµo vë 
- GV bæ sung- Chèt lêi gi¶i ®óng: Em nªn biÕt ®iÒu chØnh quyÕt ®Þnh khi cÇn thiÕt vµ biÕt chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ uyÕt ®Þnh cña m×nh
Cñng cè - dÆn dß
NhËn xÐt tiÕt häc

- 2 HS ®äc YC
- Suy nghÜ vµ tr¶ lêi tõng dßng trong môc 8 b»ng c¸ch ®¸nh dÊu céng vµo vë theo tõng môc 
- Trao ®æi víi nhau trong nhãm 3
- Tr×nh bµy tr­íc nhãm
- Tr×nh bµy tr­íc líp
VÒ nh÷ng viÖc em nªn lµm khi cã quyÕt ®Þnh sai lÇm
 - HS ®äc kÜ môc 8b vµ lµm bµi b»ng c¸ch ®¸nh vµo « trèng phï hîp 
- Trao ®æi víi nhau trong nhãm 3
- Tr×nh bµy tr­íc nhãm
- Tr×nh bµy tr­íc líp
HS ®äc l¹i nh÷ng viÖc em nªn lµm khi cã quyÕt ®Þnh sai lÇm

KØ thuËt(31)
L¾p R« - bèt (tiÕt 2)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t: HS tiÕp tôc: 
 - Chän ®óng vµ ®ñ sè l­îng c¸c chi tiÕt ®Ó l¾p r« - bèt.
 - BiÕt c¸ch l¾p vµ l¾p ®­îc r« - bèt theo mÉu. R« - bèt l¾p t­¬ng ®èi ch¾c ch¾n.
 - Víi HS khÐo tay: l¾p ®­îc r« - bèt theo mÉu. R« - bèt l¾p ch¾c ch¾n. Tay r« - bèt cã thÓ n©ng lªn, h¹ xuèng ®­îc.
II. §å dïng d¹y häc
 - MÉu r«- bèt ®· l¾p s½n.
 - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kû thuËt.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1.Giíi thiÖu bµi.
 GV nªu môc ®Ých, yªu cÇu tiÕt häc.
2.H§ 1:GV cho HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c l¾p r«- bèt, c¸c chi tiÕt dïng ®Ó l¾p r«- bèt 
3.H§2: HS thùchµnh.
 - HS thùc hµnh l¾p theo nhãm 2. GV quan s¸t gióp ®ì HS trong khi thùc hµnh.
 - HS tr­ng bµy s¶n phÈm. GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
4.Cñng cè, dÆn dß.
Thø 3, ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2019
BS thầy Anh dạy
§¹o ®øc(31)
B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (tiÕt 2)
I. Yªu cÇu cÇn ®¹t
 - KÓ ®­îc mét vµi tµi nguyªn thiªn nhiªn ë n­íc ta vµ ë ®Þa ph­¬ng.
 - BiÕt v× sao cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
 - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng
 - §ång t×nh ñng hé nh÷ng hµnh vi viÖc lµm ®Ó gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
 - KhuyÕn khÝch mäi ng­êi cïng thùc hiÖn b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn
II. §å dïng: B¶ng phô vµ phiÕu häc tËp
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
A. KiÓm tra
 - Tµi nguyªn thiªn nhiªn mang l¹i lîi Ých g× cho em vµ mäi ng­êi?
 - Chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn?
 -> GV NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
B. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC giê häc. 
2. H§1: ViÖc lµm nµo gãp phÇn b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
 + GV ph¸t phiÕu häc tËp (ghi s½n bµi tËp 4 SGK)
 + Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n, x¸c ®Þnh viÖc lµm nµo lµ b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn, viÖc lµm nµo kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn.
 + Gäi HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶. HS kh¸c bæ sung - GV kÕt luËn.
3.H§2 : Xö lý t×nh huèng.
 - GV treo b¶ng phô ghi c¸c t×nh huèng.
 - Mét sè HS ®äc t×nh huèng.
 - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm ®Ó gi¶i quyÕt t×nh huèng.
 - Yªu cÇu nhãm s¾m vai thÓ hiÖn c¸ch xö lý t×nh huèng.
 - C¸c nhãm tr×nh bµy. Nhãm kh¸c theo dâi, gãp ý.
 - GV kÕt luËn:
4.H§3: B¸o c¸o vÒ t×nh h×nh b¶o vÖ tµi nguyªn ë ®Þa ph­¬ng.
 - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi tËp thùc hµnh (®· giao ë tiÕt 1)
 - HS kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt, gãp ý.
 - Chia nhãm: Yªu cÇu c¸c nhãm thèng kª c¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn ë ®Þa ph­¬ng vµ c¸c biÖn ph¸p cÇn thùc hiÖn ®Ó b¶o vÖ c¸c tµi nguyªn ®ã. 
 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. Nhãm kh¸c nhËn xÐt.
 - GV bæ sung, kÕt luËn
5. Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt m«n häc . 
 - NhËn xÐt giê häc.
BUỔI CHIỀU
LuyÖn TiÕng ViÖt
LuyÖn tËp vÒ tËp lµm v¨n
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Gióp HS rÌn kÜ n¨ng lËp dµn ý, tr×nh bµy dµn ý mét bµi v¨n t¶ c¶nh.
II.Ho¹t ®éng d¹y häc
1.Giíi thiÖu bµi
- GV nªu yªu cÇu tiÕt häc
2.LuyÖn tËp
§Ò bµi : T¶ c¶nh tr­êng em tr­íc buæi häc
Gîi ý:
a.Më bµi:
- Giíi thiÖu tªn tr­êng
- Thêi gian tr­íc buæi häc vµo s¸ng hay chiÒu ?
- C¶nh ®Þnh t¶ thuéc mïa nµo?
b.Th©n bµi:
- Cã thÓ t¶ kh¸i qu¸t ®Õn c¸c chi tiÕt cô thÓ hoÆc ng­îc l¹i.
- Cã thÓ t¶ tõng ho¹t ®éng cña häc sinh, GV, tr­íc buæi häc hoÆc chØ cÇn t¶ mét vµi ho¹t ®éng mµ em cho lµ quan träng.
- Cã thÓ t¶ quang c¶nh thiªn nhiªn råi t¶ ho¹t ®éng hoÆc ng­îc l¹i.
c.KÕt bµi:C¶m nghÜ cña em vÒ kh«ng khÝ nhén nhÞp cña tr­êng em tr­íc buæi häc.
- HS tù lµm bµi
- Gäi HS tr×nh bµy dµn bµi
- NhËn xÐt, bæ sung
- ChÊm ch÷a bµi
3.NhËn xÐt, dÆn dß
LuyÖn ch÷
Bµi: 24
I.Yªu cÇu cÇn ®¹t
 1. H

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_5_tuan_31_nam_hoc_2020_2021_truong_tieu_hoc_duc.doc