Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp. Đề tài: Trò chuyện về một số nghề trong xã hội - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thùy Trang

 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2019 - 2020
GIÁO ÁN 
 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
 ĐỀ TÀI: PKXH: Trò chuyện về một số nghề trong xã hội
Đối tượng: Mẫu giáo 4 tuổi A
 Thời gian: 25 – 30 phút
 Ngày dạy: 24/12/2019
 Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy trang
1.Kết quả mong đợi: 
a. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được tên gọi một số nghề quen thuộc và dụng cụ, sản phẩm của các nghề đó.
b. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, mở rộng sự hiểu biết của trẻ về một số nghề phổ biến trong xã hội. Rèn sự chú ý cho trẻ.
- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
c. Thái độ :
 - Giáo dục trẻ biết tôn trọng yêu quý các nghề, biết giữ gìn các ản phẩm của các nghề
 2. Chuẩn bị :
 - Tranh dụng cụ, sản phẩm các nghề
 - Một số vật thật như: Cát, xi măng, sỏi, gạch, thước, ngô, khoai lang, sắn, lúa, rau, cà rốt, quả....
- Trang phục các nghề
 - Dụng cụ, đồ dùng nghề công nhân, nông dân, cô giáo
3. Tiến hành: 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Tạo cảm xúc:
- Cho trẻ vận động theo đoạn nhạc “Cháu yêu cô chú công nhân” 
+ Các con vừa vân động bài hát gì?
+ Bài hát nói về điều gì?
+ Bạn nào giỏi kể một số nghề?
- Cô cho 2 – 3 trẻ kể
*. Giáo dục trẻ: Yêu quý kính trọng các nghề, biết bảo vệ sản phẩm các nghề làm ra
* Hoạt động trọng tâm:
* Cô cho trẻ khám phá, tìm hiểu về các nghề
+ Chúng cháu chào chú ạ
+ Đố các bạn tôi mặc trang phục nghề gì?
+ Trang phục tôi có màu gì?
+ Tôi cần nguyên vật liệu nào? 
+ Gồm những dụng cụ gì?
+ Chú công nhân xây lên những công trình nào?
+ Để tỏ lòng biết ơn chú công nhân các con phải làm gì?
- Chia tay nghề xây dựng mời chú công nhân cùng khám phá xem có nghề gì nữa?
- Chào các bạn đến thăm cửa hàng tôi,Cửa hàng tôi có gì ạ?
+ Gồm những dụng cụ gì?
+ Cái liềm dùng để làm gì?
 (Cho trẻ làm động tác bứt cỏ)
+ Vậy tôi làm nghề gì?
+ Công việc của nghề nông dân làm gì?
+ Các bác nông dân làm ra sản phẩm gì?
+ Để biết ơn các bác nông dân các con làm như thế nào?
+ Khi ăn phải làm sao?
+Cô cho trẻ vận động bài hát “Cô giáo miền xuôi” khám phá nghề dạy học
+ Các con vừa hát bài hát nói về ai?
+ Cô giáo làm nghề gì? 
+ Đây là đồ dùng nghề dạy học các con xem có gì nào?
+ Hàng ngày cô giáo làm những công việc gì?
(Cho nhiều trẻ trả lời)
- Cũng cố: Cô giáo làm nghề dạy học, hàng ngày cô giáo dạy các cháu hát, đọc thơ, kể chuyện, học toán ngoài ra cô còn chăm sóc cho các cháu ăn, ngủ, vệ sinh
+ Ước mơ các con sau này làm nghề gì?
+ Các con phải như thế nào?
* Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng các nghề trong xã hội và có ước mơ làm nghề mình thích
+ Mở rộng : Cho trẻ mặc trang phục một số nghề cho trẻ trình diển thời trang như: Nghề bác sỹ, nghề bộ độ, công an, nghề đầu bếp
- Cho trẻ ra trình diễn
+ Đố các bạn mình làm nghề gì?
+ Chú bộ đội làm công việc gì?
- Tương tự cho các trẻ mặc đồ nghề khác ra trình diễn
* Trò chơi 1: Nhà nông đua tài
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu cách chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 
- Nhận xét, tuyên dương trẻ chơi
* Trò chơi 2: Chung sức
- Cô giới thiệu trò chơi, nêu cách chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi, kiểm tra kết quả
* Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ “Bé làm bao nhieu nghề” đi ra sân 
- Trẻ vận động trò chuyện cùng cô
- Cháu yêu cô chú công nhân
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Chào cô và tất cả các bạn
- Nghề xây dựng
- Màu xanh
- Trẻ trả lời
- Ngôi nhà,trường học, bệnh viện,cầu....
- Chăm ngoan học giỏi
-Trẻ trả lời
- Cuốc , xẻng, liềm, dao
- Bứt cỏ, lúa..
- Trẻ làm động tác
- Nghề nông dân
- Trồng trọt và chăn nuôi
- Lúa, ngô,khoai, sắn,.....
- Qúy trọng những sản phẩm nghề nông
- Ăn hết suất, không làm cơm rơi cơm vãi
- Trẻ vận động bài hát
- Cô giáo
- Nghề dạy học
- Cặp, giáo án, máy tính,bút,thước, sách, vở
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ chơi trò chơi 
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ hát đi ra sân