Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Truyện Qua đường

HOẠT ĐỘNG HỌC
LQVH: Truyện “ qua đường”
Kết quả mong đợi
Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “ qua đường” , hiểu và nhớ được nội dung truyện, nhớ được lời thoại các nhân vật trong truyện.
Rèn khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông.
Chuẩn bị
Giáo án power point
Nhạc các bài hát “ Mời anh lên tàu lửa”, “ em tập lái ô tô” , “ tập thể dục”
Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của cô
*HĐ 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ hát bài mời anh lên tàu lửa và đi vòng tròn . Tàu đã đến ga rồi xin mời tất cả các hành khách xuống tàu.
- Xin chào mừng tất cả các bé đã đến tham dự chương trình “Bé tranh tài” ngày hôm nay
- Chương trình của chúng ta gồm có 3 phần . phần thứ nhất là phần “ cùng thưởng thức”
Phần thứ 2 là phần “ khám Phá” cuối cùng là phần “trổ tài”.
-Bây giờ cô mời tất cả các con cùng bước vào phần thứ nhất mang tên “ thưởng thức”
- Trước khi đến với phần này cô muốn thử tài của các con một tí nhé. 
- Cô đóng vai 1 nhân vật cho trẻ đoán tên truyện
Cô kể lần 1 
Các con vừa nghe truyện gì?
Bây giờ các con hãy cùng nghe và quan sát lên màn hình nhé 
Cô kể lần 2 qua máy chiếu.
Các con vừa được nghe truyện gì?
trong truyện có những nhân vật nào?
Cho trẻ hát bài “em đi qua ngã tư đường phố”
Phần thứ hai mang tên “Cùng khám phá” 
Ở phần thi này các con phải thật chú ý mới có thể trả lời được các câu hỏi. 
“ vào một buổi sáng..Chị em mình sang xem đi”
Chị em nhà thỏ xin mẹ đi đâu? Mẹ đã trả lời như thế nào?
Hai chị em trả lời mẹ ra sao?
Ra đường 2 chị em được làm gì?
Thỏ nâu đã nói gì với em?
Thỏ trắng đã nói gì vơi chị?
“ Nói rồi thỏ trắng kéo chị.chạy sang đường à”
 Nói xong Thỏ trắng đã làm gì?
Chuyện gì đã xảy ra ?
Bác gấu lái xe tải đã nói gì?
“ vừa lúc đó chú cảnh sát..hết”
Ai đã xuất hiện?
Chú cảnh sát giao thông thỏ xám đã nói gì?
Hai chị em thỏ nâu và thỏ trắng trả lời thế nào?
Chú cảnh sát còn dặn gì nữa?
Từ hôm đó 2 chị em nhà thỏ như thế nào?
Qua câu chuyện này các con rút ra được điều gì?
=> giáo dục
Bây giờ chúng ta sẽ bước sang phần “ trổ tài”
cho bé vận động theo bài thể dục buổi sáng
Cho cả lớp kể
Cho cá nhân kể nối tiếp.
Trò chơi đóng kịch:
Cô dẫn truyện và cho trẻ đóng các nhân vật trong truyện.

Trẻ hát và đi vòng tròn.
-Trẻ nghe
-Qua đường
-Trẻ nghe
-Qua đường
-Trẻ quan sát và lắng nghe
-Trẻ kể
-Trẻ hát
-Đi ra phố chơi, mẹ đồng ý và dặn các con đi đường cẩn thận nhé
-Ngắm trời, ngắm đất, hít thở không khí trong lành
-Trẻ trả lời
Kéo chị thỏ nâu sang đường
Trẻ trả lời
Chú cảnh sát thỏ xám
Các con còn bé qua đường phải có người lớn dắt
Trẻ trả lời
Trẻ nghe
-Trẻ vận động
-Trẻ kể
-Trẻ chơi