Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Vẽ tô màu con mèo - Đặng Thị Thanh Loan

*Cô cho trẻ hát bài “Chú mèo con”

Trò chuyện cùng về một số động vật nuôi trong gia đình

- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo về con vật nuôi.

-Cô đọc câu đố về con chó ,con mèo cho trẻ giải

*Quan sát và đàm thoại về sản phẩm mẫu

 Cho trẻ xem hình ảnh con mèo ra hỏi trẻ:

+ Các con nhìn xem trên màn hình xuất hiện vẽ về con gì?

+ Con mèo này màu gì?

+ Con mèo có những bộ phận nào ?

+ Muốn cho con mèo này đẹp hơn các con phải làm gì?

+ Cô dùng những nét gì để vẽ con mèo ?

- Cô khái quát lại nội dung đàm thoại về bức tranh con mèo

- Vậy hôm nay cô sẽ dạy các con vẽ tô màu cho con mèo này

+ Để vẽ tô được con mèo này các con phải ngồi

 

doc3 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 19/03/2024 | Lượt xem: 26 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Vẽ tô màu con mèo - Đặng Thị Thanh Loan, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Bộ môn:Tạo hình
Đề tài ::"Vẽ tô màu con mèo''
Đối tượng:4 - 5 tuổi
Người dạy:Đặng thị Thanh Loan
I. Kết quả mong đợi
*. Kiến thức
- Trẻ biết cầm bút vẽ, tô màu con mèo.
- Trẻ biết tên, ích lợi, đặc điểm và tiếng kêu của con mèo.
*. Kĩ năng
- Rèn cho trẻ cách ngồi, cách cầm bút khi vẽ tô màu.
-Rèn kỹ năng tô màu cẩn thận khéo léo .
- Rèn sự khéo léo của bàn tay, ngón tay, phát triển các vận động tinh cho trẻ.
- Rèn khả năng phát âm cho trẻ khi trả lời các câu hỏi của cô.
*. Thái độ
- Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia hoạt đông cùng cô và các bạn .
- Gd trẻ biết yêu quý,bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị
-Máy tính ,máy chiếu
-Các siled nội dung bài dạy
- Vở tạo hình, sáp màu
III.Tiến hành
Các bước
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định
2.Nội dung
3. Kết thúc 
*Cô cho trẻ hát bài “Chú mèo con”
Trò chuyện cùng về một số động vật nuôi trong gia đình
- Giáo dục trẻ yêu quý và bảo về con vật nuôi....              
-Cô đọc câu đố về con chó ,con mèo cho trẻ giải
*Quan sát và đàm thoại về sản phẩm mẫu
 Cho trẻ xem hình ảnh con mèo ra hỏi trẻ:
+ Các con nhìn xem trên màn hình xuất hiện vẽ về con gì?
+ Con mèo này màu gì?
+ Con mèo có những bộ phận nào ?
+ Muốn cho con mèo này đẹp hơn các con phải làm gì?
+ Cô dùng những nét gì để vẽ con mèo ?
- Cô khái quát lại nội dung đàm thoại về bức tranh con mèo
- Vậy hôm nay cô sẽ dạy các con vẽ tô màu cho con mèo này 
+ Để vẽ tô được con mèo này các con phải ngồi như thế nào?
+ Các con cầm bút bằng tay nào?
+ Cầm bằng mấy đầu ngón tay? (nếu trẻ không nói được thì cô nói cho trẻ nghe).
Hướng dẫn trẻ vẽ tô màu.
* Cô vẽ tô mẫu: - Cô vừa vẽ tô, vừa hỏi trẻ:
                      + Cô đang làm gì?
                      + Cô vẽ tô màu cái gì?
                      +Cô vẽ tô con mèo màu gì?     
-Cô vẽ và giải thích cách vẽ: Đầu tiên cô vẽ 1 nét cong tròn khép kín để tạo thành đầu con mèo . Sau đó cô vẽ các nét xiên để vẽ 2 tai con mèo .Cô vẽ 2 nét cong tròn khép kín 2 bên để tạo thành 2 mắt mèo , vẽ 2 nét cong và 1 nét ngang để tạo thành mũi miệng mèo và cô vẽ các nét xiên , ngang để vẽ râu mèo cô vẽ cô vẻ 1 nét cong nối từ bên phải đầu con mèo vòng xuống nối phía dưới đầu con mèo tao thân các nét cong để tạo đuôi và chân con mèo . Cô vẽ các nét cong tạo đốm con mèo . Cô tô con mèo màu vàng , đốm màu cam , mắt màu đen , và cái mũi màu đỏ . 
-Cho trẻ chơi trò chơi "Bắt chước tiếng kêu các con vật''
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn nhận vở và vẽ .
+Các con có muốn vẽ tô màu con mèo như cô không?
+ Các con vẽ tô màu con mèo như thế nào?
+ Vậy các con chọn bút và vẽ nào?
Trẻ thực hiện
- Cô đi quan sát hướng dẫn trẻ vẽ và tô màu và động viên khuyến khích trẻ vẽ ,tô màu cẩn thận, không chờm ra ngoài.
- Cô chú ý đến những trẻ chưa biết cách vẽ ,tô, cô hỏi trẻ:                                
                    + Con đang làm gì ?
                    + Con vẽ tô màu con mèo như thế nào ?
- Trẻ vẽ xong cô cho trẻ treo sản phẩm của mình lên giá tạo hình .
- Cô giúp trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
-Nhận xét sản phẩm:
- Hỏi trẻ: +Con thích bức tranh nào nhất ?
              +Bức tranh nào đẹp nhất (giống nhất)?
 +Vì sao ?
 + Con thấy bức tranh của bạn như thế nào ?
- Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích khen
ngợi trẻ.
* Cô cho trẻ hát bài “ Là con mèo” và ra chơi .          

Trẻ hát
 Trẻ trả lời
Con mèo
Trẻ trả lời
Trẻ kể
Trẻ trả lời
Nét cong,nét xiên...
Trẻ lắng nghe 
Trẻ trả lời
Tay phải
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát và lắng nghe
Trẻ làm tiếng kêu một số con vật
Trẻ về bàn
 Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
Trẻ mang sản phẩm lên trưng bầy
Trẻ tìm chọn tranh nhận xét.
 Trẻ lắng nghe.
Trẻ hát

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_choi_de_tai_ve_to_mau_con_meo_dang_thi_t.doc
Bài giảng liên quan