Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Làm quen văn học: Thơ Đôi mắt của em

LQVH: Thơ “Đôi mắt của em”
I. Kết quả mong đợi
1. Kiến thức
- Trẻ đọc được theo cô bài thơ: Đôi mắt của em.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ,hiểu nội dung bài thơ,thích đọc thơ và làm động tác minh họa theo lời bài thơ.
2. Kỹ năng:
-Lắng nghe và trả lời câu hỏi với người đối thoại
- Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại
3. Thái độ:
- Trẻ biết quý trọng đôi mắt, biết tác dụng của mắt, biết giữ gìn vệ sinh cho đôi mắt khỏe mạnh và sáng trong.
II. Chuẩn bị
- Hình ảnh minh hoạ bài thơ
- Máy tính,máy chiếu
- Nhạc các bài hát trong chủ đềgiác quan
- Tranh khuôn mặt còn thiếu các 
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Tạo cảm xúc
- Cô cho trẻ hát bài “Bé khỏe bé ngoan ”
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về cơ thể của bé
- Giáo dục trẻ không dụi tay bẩn vào mắt, biết rửa tay, rửa mặt hàng ngày
- Chơi trò chơi “ Trời tối- trời sáng”
- Khi ngủ con nhắm mắt con có nhìn thấy gì?
- Khi con mở mắt con như thế nào ?
- Vậy đôi mắt như thế nào với chúng ta ?
- Cô có hình ảnh gì đây?
* Cô giới thiệu tên bài thơ “ Đôi mắt của em”.Do cô Lê Thị Mỹ Phương sáng tác
- Cô đọc thơ lần 1 đọc diễn cảm
- Cô đọc lại lần 2 kết hợp tranh minh họa
* Giải thích từ khó:
- Đôi mắt xinh xinh: rất đẹp
- Đôi mắt tròn tròn: Đôi mắt tròn
* Trích dẫn, đàm thoại
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Tác giả là ai ?
- Bài thơ nói về gì ?
- Tác giả đã miêu tả đôi mắt như thế nào ?
- Đôi mắt đã giúp gì cho bé ?
+ Trích “Đôi mắt xinh xinh
 Đôi mắt tròn tròn 
 Giúp em nhìn thấy
 Mọi vật xung quanh”
- Tình cảm của bạn nhỏ đối với đôi mắt của mình?
- Để cho đôi mắt luôn khỏe và sáng hơn bạn nhỏ đã làm gì ?
- Còn các con đã làm gì để bảo vệ đôi mắt của mình?
+ Trích “Em yêu em quý
 Đôi mắt xinh xinh
 Giữ cho đôi mắt
 Ngày càng sáng hơn”
- Giáo dục: Các con biết không đôi mắt là một bộ phận không thể thiếu .
* Dạy trẻ đọc thơ.
- Mời cả lớp đọc 1-2 lần
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Mời nhóm bạn nam, bạn nữ lên đọc
- Mời các tổ đọc luân phiên
- Mời nhóm cá nhân trẻ lên đọc bài
* T/C: Bé yêu thi tài
- Cô chia lớp thành 3 nhóm thi đua gắn các bộ phận còn thiếu vào khuôn mặt sau 1 bài hát đội nào gắn nhanh và đúng thì chiến thắng
* Kết thúc: Đọc thơ “ Đôi mắt”

- Trẻ hát
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi
- Không nhìn thấy gì cả
- Thấy mọi vật xung quanh
- Rất quan trọng
- Đôi mắt
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Đôi mắt của em
- Lê Thị Mỹ Phương
- Đôi mắt
- Tròn tròn
- Nhìn thấy
-Em yêu quý đôi mắt
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
-Trẻ chơi trò chơi
-Trẻ đọc thơ