Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tuần 33 - Chủ đề 11: Em tham gia giao thông (Tiết 4) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Sinh Viên

- Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:

+ Em đã lựa chọn và thể hiện hình ảnh nào? Em đã thể hiện bố cục, màu sắc chất liệu và nội dung của các bức tranh đó như thế nào?

+ Em thích sản phẩm nào của các bạn trong lớp? Vì sao?

+ Em có nhận xét gì về bố cục, màu sắc và nội dung các sản phẩm của nhóm khác?

- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.

* ĐÁNH GIÁ:

- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của GV.

- GV đánh dấu tích vào vở của HS.

- Đánh giá tiết học, khen ngợi HS tích cực.

* VẬN DỤNG SÁNG TẠO:

- Gợi ý HS sử dụng kiến thức đã học áp dụng vào đời sống thực tế để vẽ tranh tuyên truyền về an toàn giao thông tại trường lớp, tham gia các cuộc thi vẽ tranh về an toàn giao thông.

 

doc2 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 08/03/2024 | Lượt xem: 274 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Mĩ thuật Lớp 4 - Tuần 33 - Chủ đề 11: Em tham gia giao thông (Tiết 4) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Sinh Viên, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TUẦN 33
Từ ngày 10/5 đến ngày 14/5/2021
CHỦ ĐỀ 11: EM THAM GIA GIAO THÔNG
 (Tiết 4)
I. MỤC TIÊU:
 	- Thái độ: HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
 	* Giáo viên:
 	- Sách học MT lớp 4.
 	- Sản phẩm của HS lớp trước.
 	* Học sinh:
 	- Sách học MT lớp 4.
 	- Sản phẩm của Tiết 3.
 	- Màu, giấy vẽ, giấy màu, giấy báo, bìa, kéo, hồ dán, bút chì...
 	2. Quy trình thực hiện:
- Sử dụng quy trình: Vẽ cùng nhau.
3. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân.
- Hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* KHỞI ĐỘNG:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị ĐDHT của HS.
- Kiểm tra sản phẩm của HS trong Tiết 3.
* Tổ chức cho HS tiếp tục hoàn thiện sản phẩm của Tiết 3.
5. HOẠT ĐỘNG 4: TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
* Mục tiêu:
+ HS trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này.
* Tiến trình của hoạt động:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm của nhóm mình. Gợi ý HS khác đặt câu hỏi chia sẻ, học tập lẫn nhau.
- Đặt câu hỏi gợi mở giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:
+ Em đã lựa chọn và thể hiện hình ảnh nào? Em đã thể hiện bố cục, màu sắc chất liệu và nội dung của các bức tranh đó như thế nào?
+ Em thích sản phẩm nào của các bạn trong lớp? Vì sao?
+ Em có nhận xét gì về bố cục, màu sắc và nội dung các sản phẩm của nhóm khác?
- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.
* ĐÁNH GIÁ: 
- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của GV.
- GV đánh dấu tích vào vở của HS.
- Đánh giá tiết học, khen ngợi HS tích cực.
* VẬN DỤNG SÁNG TẠO:
- Gợi ý HS sử dụng kiến thức đã học áp dụng vào đời sống thực tế để vẽ tranh tuyên truyền về an toàn giao thông tại trường lớp, tham gia các cuộc thi vẽ tranh về an toàn giao thông...

- Trình bày đồ dùng HT.
- Trình bày sản phẩm của mình.
- Thực hiện
- Trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt động.
- Trưng bày sản phẩm
- Thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình, đặt câu hỏi giao lưu, học tập lẫn nhau.
- Trả lời câu hỏi của GV
- Đại diện nhóm báo cáo
- 1, 2 HS nêu
- HS nêu nhận xét
- Rút kinh nghiệm
- Đánh dấu tích vào vở của mình
- Ghi lời nhận xét của GV vào vở 
- Phát huy
- HS thực hiện thêm ở nhà theo ý thích và trang trí cho góc học tập, lớp học của mình...

* Dặn dò:
 	- Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề: TÌM HIỂU TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM. 
 	- Quan sát, sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về tranh dân gian Việt Nam nếu có.
 	 - Chuẩn bị đầy đủ: Màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu...

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_4_tuan_33_chu_de_11_em_tham_gia_giao_th.doc