Giáo án môn Toán học 10 - Chủ đề: Dấu của tam thức bậc hai

+) Thời gian thực hiện: 45 phút
+) Chủ đề: Dấu của tam thức bậc hai
+) Đặc điểm đối tượng học sinh: Lớp 10 ban cơ bản.
+) Các mục tiêu cần đạt:
1. Thái độ:
- HS có nhu cầu nhận thức.
- HS có hứng thú học tập
- Nghiêm túc trong giờ học.
2. Kiến thức:
- Nhận biết được tam thức bậc hai.
- Nhớ nội dung định lí về dấu của tam thức bậc hai.
3. Kĩ năng:
- Biết vận dụng định lý vào xét dấu một biểu thức. 
- Giải bất phương trình bậc hai.
Nội dung
Phương pháp
Phương tiện
Thời gian
Mở bài
 - Kiểm tra bài cũ:
Cho f(x) = 2x2 - 7x + 6 
1. PT f(x) thành nhân tử.
2. Xét dấu.
- Vấn đáp
- Nêu vấn đề.
- GV dẫn dắt vào bài:
 Không phân tích f(x), có nhận xét được dấu f(x) không?
5’
Thân bài
1. Tam thức bậc hai: 
- Định nghĩa:
- Nhận dạng tam thức bậc hai
2. Dấu của tam thức bậc hai. 
Định lí: xem sgk
3. Áp dụng: 
v Đưa ra ví dụ: 
VD1: Xét dấu: f(x) = 2x2 - 5x + 2
VD2: Xét dấu f(x) = 3x2 + 2x + 5
VD3: Xét dấu g(x) = 9x2 - 24x + 16
VD4: Xét dấu biểu thức: f(x) = 
- Thuyết trình
- Vấn đáp
- Trực quan, vấn đáp:
- Treo hình parabol
- So sánh dấu của f(x) với dấu của a trong 3 trường hợp 
+ D < 0
+ D = 0
+ D > 0
v GV yêu cầu HS xét dấu f(x) trong phần kiểm tra bài cũ. 
- Chia 4 nhóm
- GV phát phiếu học tập: Mỗi nhóm 1 VD
- GV chữa bài.
Bảng phụ (hoặc máy chiếu)
 Bảng phụ ( hoặc máy chiếu) và phiếu học tập.
5’
15’
15’
Kết luận
- Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức trọng tâm.
- GV chuẩn kiến thức bằng sơ đồ tư duy.
- Giao BTVN.
- Vấn đáp
- Trực quan
5’