Giáo án Sinh học 6 - Tiết 23 - Bài 20: Cấu tạo trong của phiến lá

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 23.Bài 20: cấu tạo trong của phiến lá
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: HS biết được những đặc điểm cấu tạo bên trong của lá phù hợp với chức năng của nó. HS giải thích được mùa sắc hai mặt của lá.
2. Kĩ năng: 
- HS có kỉ năng quan sát, nhận xét, so sánh, phân tích, tổng hợp. Hoạt động nhóm.
3.Thái độ:
- HS tích cực hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm
II. Đồ dùng dạy học:
 GV: Các loại lá, một số cánh hoa, tranh hình 19.1-5 SGK
 HS: Chuẩn bị mẫu vật như SGK.
III. Phương pháp:
	Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm
IV. Tổ chức dạy học :
1. Khởi động :
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức cũ về đặc điểm bên ngoài của lá. 
- Thời gian: 5’
- Đồ dùng dạy-học: ko
- Cách tiến hành: 
GV hỏi : Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của lá?
* Đặt vấn đề: Vì sao lá cây có thể chế tạo được chất hoà dưỡng cho cây. Ta có thể giải đáp được điều này khi đã hiểu rõ cấu tạo bên trong của phiến lá.
2. Hoạt động1: Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của biểu bì
- Mục tiêu: HS biết cấu tạo và chức năng của lớp biểu bì. 
- Thời gian: 13’
- Đồ dùng dạy-học: Tranh hình 20.1, 20.2
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV và HS 
Nội dung
- GV yêu cầu HS quan sát hình 20.1 SGK cho biết:
 ? Cấu tạo bên trong của lá gồm những phần nào.
- HS trả lời, GV kết luận.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 20.2 SGK.
- Các nhóm thảo luận theo câu hỏi:
? Những đặc điểm của lớp biểu bì phù hợp với chức năng bảo vệ và thu nhận ánh sáng ntn.
? Hoạt động nào của lỗ khí giúp lá trao đổi khí và hơi nước với môI trường ngoài.
- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
 Biểu bì
* Cấu tạo phiến lá: Thịt lá
 Gân lá
1, Cấu tạo và chức năng của biểu bì:
- Biểu bì gồm một lớp TB có vách ngoài dày, xếp sát nhau Ư Bảo vệ
- Biểu bì là lớp TB trong suốt, không màu Ư Giúp ánh sáng xuyên qua. 
- Trên biểu bì ( nhất là mặt dưới) có nhiều lỗ khí giúp trao đổi khí và hơi nước. 
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của thịt lá.
- Mục tiêu: HS biết cấu tạo và chức năng của thịt lá. 
- Thời gian: 13’
- Đồ dùng dạy-học: Tranh hình 20.3
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 20.3 SGK và mô hình.
- Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi lệnh mục 2 SGK.
- Đại diện nhóm trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận.
2, Đặc điểm cấu tạo và chức năng của thịt lá:
- Các TB thịt lá ở hai mặt đều chứa diệp lục, gồm nhiều lớp TB có đặc điểm khác nhau phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ.
- Lớp TB thịt lá phía trên cấu tạo phù hợp với chức năng quang hợp.
- Lớp TB thịt lá phía dưới phù hợp với chức năng trao đổi khí và hơi nước. 
3. Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của gân lá.
- Mục tiêu: HS biết cấu tạo và chức năng của gân lá. 
- Thời gian: 6’
- Đồ dùng dạy-học: Tranh hình 20.4
- Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 20.4 SGK cho biết:
? Gân lá có đặc điểm gì.
- HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
3, Cấu tạo và chức năng của gân lá.
Gân lá nằm xen kẻ giữa phần thịt lá, bao gồm mạch gỗ và mạch rây Ư Vận chuyển các chất
IV. Tổng kết và hướngdẫn về nhà :(5’)
1. Tổng kết: GV yêu cầu HS làm BT:
 Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
 1, Cấu tạo trong của phiến lá gồm những phần nào ?
	a, Biểu bì, khoang trống, các bó mạch
	b, Biểu bì, gân lá gồm các bó mạch
	c, Biểu bì, thịt lá, gân lá gồm các bó mạch
	d, Biểu bì, lỗ khí, khoang trống.
 2, Vì sao có nhiều loại lá, mặt trên thường có màu xanh lục, mặt dưới có màu thẩm ?
	a, Vì TB thịt lá ở mặt trên có nhiều khoang trống hơn mặt dưới.
	b, Vì mặt trên lá hứng được nhiều ánh sáng hơn mặt dưới.
	c, Vì TB thịt lá ở mặt trên chứa nhiều lục lạp hơn mặt dưới.
	d, Cả b và c
2. Hướng dẫn về nhà:
	Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài
	Đọc mục em có biết
	Xem trước bài mới. Các nhóm chuẩn bị thí nghiệm như SGK