Giáo án Sinh học 6 - Tiết 53: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

Ngày soạn: 7/3/2010
Ngày giảng: 9/3/2010
TIẾT 53. KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết được phân loại thực vật là gì?
- Nêu được tên các bậc phân loại ở thực vật và những đặc điểm chủ yếu của các ngành( là bậc phân loại lớn nhất của giới thực vật)
- Biết cách vận dụng phân loại 2 lớpcủa ngành Hạt kín.
2. Kĩ năng: HS biết cách quan sát, phân tích tranh, phát hiện kiến thức, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ: HS có hứng thú say mê học tập bộ môn.
II. Đồ dùng dạy - học:
1.Giáo viên:
- Đồ dùng: 
+ Sơ đồ phân chia các ngành thực vật có để trống các ngành thực vật.
2. Học sinh: 
+ Đọc trước bài 43.
+ Xem lại kiến thức về: các ngành thực vật đã học.
III. Phương pháp: vấn đáp - gợi mở; Hoạt động nhóm.
VI. Tổ chức dạy - học:
Khởi động:
Mục tiêu: Gây hứng thú cho HS
Thời gian: 2'
Đồ dùng dạy học: ko
Cách tiến hành:
Vào bài: Chúng ta đã tìm hiểu các nhóm thực vật từ Tảo đến câu Hạt kín. Chúng hợp thành giới thực vật. Như vậy, giới thực vật gồm rất nhiều dạng khác nhau về tổ chức cơ thể. Để nghiên cứu sự đa dạng của giới thực vật, người ta phải tiến hành phân loại chúng.
Hoạt động 1
Tìm hiểu phân loại thực vật là gì 
Mục tiêu: HS biết được phân loại thực vật là gì?
Thời gian:10'
Đồ dùng dạy học: bảng phụ
Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Trước khi tìm hiểu PLT là gì, ta hãy cùng nhau nhớ lại các nhóm thực vật đã học để làm bài tập nhỏ sau đây.
- GV treo nội dung bài tập phân lệnh lên bảng.
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân để hoàn thành.
- GV: Việc tìm hiểu các đặc điểm khác nhau nhiều hay ít của thực vật rồi xếp chúng vào các nhóm lớn hay nhỏ theo trật tự nhất định gọi là Phân loại thực vật.
1. Tìm hiểu phân loại thực vật là gì 
* Hãy chọn một trong hai từ sau đây: giống nhau, khác nhau để điền vào chỗ trống cho thích hợp:
- Giữa tảo và cây Hạt kín có nhiều điểm rất khác nhau.
- Nhưng giữa các loại tảo với nhau, hoặc giữa các cây Hạt kín với nhau lại có sự giống nhau về tổ chức cơ thể về sinh sản.
- HS ghi bài.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu các bậc phân loại thực vật.
Mục tiêu: Nêu được tên các bậc phân loại ở thực vật và những đặc điểm chủ yếu của các ngành( là bậc phân loại lớn nhất của giới thực vật)
Thời gian: 8'
Đồ dùng dạy học: ko
Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
- GV: Người ta chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao đến thấp theo trật tự như sau: Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - loài.
- GV: Loài là bậc phân loại cơ sở. Bậc càng thấp thì sự khác nhau giữa các thực vật cùng bậc càng ít.
+ Có bạn nói: Nhóm thực vật hạt trần, nhóm thực vật Hạt kín... Có đúng không?
 - GV nhận xét và bổ sung.
2. Các bậc phân loại thực vật.
Ngành - Lớp - Bộ - Họ - Chi - loài.
- HS ghi nhận.
- 1 HS trả lời
Hoạt động 3:
Tìm hiểu khái quát về sự phân chia các 
ngành thực vật trong giới thực vật.
- Mục tiêu: Nêu được những đặc điểm chủ yếu của các ngành( là bậc phân loại lớn nhất của giới thực vật)
- Thời gian: 20'
- Đồ dùng dạy học: bảng ghép
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Gọi 3 HS cho mỗi đội (2 đội), GV treo bảng
Sơ đồ phân chia các ngành thực vật có để trống các ngành thực vật.
 - GV phát cho mỗi nhóm các bảng gắn: Các ngành tảo; ngành rêu, ngành Dương xỉ, ngành Hạt trần, ngành Hạt kín.
- Thời gian chơi trò chơi là 1 phút.
- GV gọi "khán giả" của các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét và bổ sung.
- Gọi 1 HS lên diễn giải sơ đồ trên bảng
+ Trong ngành thực vật Hạt kín còn có sự phân chia như thế nào? Nêu đặc điểm nhận dạng lớp Một lá mầm và lớp Hai lá mầm?
- GV gọi 1 HS đọc phân kết luận trong SGK.
3. Các ngành thực vật.
- HS tực hiện chơi trò chơi dưới sự hướng dẫn của GV.
- 1 HS nhận xét.
- HS hoàn thiện kiến thức vào trong vở (nội dung sơ đồ SGK141).
- 1 HS trình bày trên bảng.
- HS: Trong ngành thực vật Hạt kín còn có sự phân thành lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm.
Đặc điểm
Cây Hai lá mầm
Cây Một lá mầm
Kiểu rễ
Rễ cọc
Rễ chùm
Kiểu gân lá
Gân hình mạng
Gân song song hoặc hình cung
Phôi của hạt
Phôi của hạt có hai lá mầm.
Phôi của hạt chỉ có một lá mầm.
Số cánh hoa
5 cánh hoặc 4 cánh
6 cánh hoặc 3 cánh
Dạng thân
Thân gỗ, thân cỏ, thân leo.
Thân cỏ
V. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 5'
1. Tổng kết: 
GV hỏi:
+ Thế nào là phân loại thực vật?
+ Kể những ngành thực vật đã học và nêu đặc điểm chính của mỗi ngành đó.
2. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước bài 44 ở nhà.