Giáo án Sinh học 6 - Tiết 58: Vai rò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người

Ngày soạn: 27/03/2010
Ngày giảng: 29/03/2010
TIẾT 58. VAI RÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT 
 VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 - Nêu được một số ví dụ khác nhau cho thấy TV là nguồn cung cấp thức ăn và nơi ở cho động vật.
- Từ đó hiểu được vai trò gián tiếp của thực vật trong việc cung cấp thức ăn cho con người và thông qua ví dụ cụ thể về dây chuyền thức ăn: 	
TV t/ ă ĐV t/ ă Con người.
2. Kĩ năng: HS biết cách quan sát, phân tích tranh, phát hiện kiến thức, tổng hợp kiến thức.
3. Thái độ: HS có ý thức bảo vệ những cây trồng, tham gia tích cực vào sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp để tăng số lượng cây trồng. Bài trừ những cây có hại (chống sử dụng những chất ma tuý, chống hút thuốc lá...)
II. Đồ dùng dạy - học:
1.Giáo viên:
+ Sưu tầm một số tranh ảnh:
(+) ĐV ăn TV.
(+) ĐV sống trên cây
2. Học sinh: 
+ Đọc trước bài 48.
+ Sưu tầm một số tranh ảnh:
(+) ĐV ăn TV.
(+) ĐV sống trên cây
+ Xem lại hình vẽ về sơ đồ trao đổi khí (H46.1)
+ Kẻ sẵn bảng SGK153 vào vở và bảng phụ của nhóm.
III. Phương pháp: vấn đáp - gợi mở; quan sát; Hoạt động nhóm.
VI. Tổ chức dạy - học:
Khởi động:
Mục tiêu: Củng cố kiến thức cũ. 
Thời gian: 5'
Đồ dùng dạy học: ko
Cách tiến hành:
 Kiểm tra bài cũ : Câu hỏi 1,2 SGK151
Hoạt động 1
Xác định vai trò của TV trong việc cung cấp oxi và thức ăn cho động vật.
- Mục tiêu: HS biết được TV cung cấp thức ăn và oxi cho ĐV, HS lấy được ví dụ minh hoạ.
- Thời gian: 15'
- Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh về ĐV ăn TV
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và quan sát H.48.1 và các tranh ảnh đã sưu tầm.
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+ Lượng oxi mà thực vật nhả ra có ý nghĩa gì đối với các sinh vật khác (kể cả con người).
+ Các chất hữu cơ do thực vật chế tạo ra có ý nghĩa gì trong tự nhiên?
 - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm :
+ Dựa vào các hình vẽ hãy kể tên một số loại động vật ăn thực vật?
( HS hoàn thành bảng theo nhóm)
- GV nhận xét và kết luận.
- GV: Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật; bản thân những động vật này lại là thực ăn cho động vật khác hoặc cho con người.
- GV lưu ý HS về tác hại của một số thực vật.
1. Thực vật cung cấp oxi và thức ăn cho động vật.
- HS quan sát tranh hình.
- HS trả lời các câu hỏi:
+ Giúp cho mội sinh vật hô hấp được.
+ Là thức ăn động vật và con người.
- HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng phụ của nhóm.
+ Các nhóm treo bảng và nhận xét chéo.
- HS hoàn thiện kiến thức.
- HS ghi nhận.
* Kết luận: 
 Thực vật cung cấp oxi và thức ăn cho nhiều động vật.
Hoạt động 2:
Xác định vai trò cung cấp nơi ở cho động vật.
- Mục tiêu: HS biết TV cung cấp nơi ở cho ĐV và lấy được ví dụ minh hoạ.
- Thời gian: 15'
- Đồ dùng dạy học: Một số tranh ảnh về ĐV sống trên cây.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và quan sát H.48.2 và các tranh ảnh đã sưu tầm.
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+ Những ảnh này cho ta biết điều gì?
+ Hãy kể một vài ví dụ khác về động vật trong thiên nhiên "lấy cây làm nhà" mà em biết?
 + Từ đó hãy đưa ra vai trò của thực vật đối với động vật?
- GV nhận xét và kết luận.
- GV : Thực vật chẳng những cung cấp nơi ở mà còn là nơi sinh sản cho một số loài động vật.
2. Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật
- HS đọc thông tin trong SGK và quan sát H.48.2 và các tranh ảnh đã sưu tầm.
+ 1 HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ 1 HS đưa ra kết luận.
- HS hoàn thiện kiến thức.
* Kết luận: Thực vật nơi ở và nơi sinh đẻ cho một số động vật.
V. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 10'
1. Tổng kết: 
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để hoàn thành bài số 3 SGK154.( Ghi nội dung câu trả lời vào bảng phụ của nhóm.)
2. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước bài 49 ở nhà.
- Đọc mục em có biết.