Giáo án Sinh học 6 - Tiết 59: Vai rò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người (tiếp)

Ngày soạn: 28/03/2010
Ngày giảng: 30/03/2010
TIẾT 59. VAI RÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT 
 VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
 - Nêu được tác dụng hai mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm được một số ví dụ về cây có ích và một số cây có hại.
2. Kĩ năng: 
- Nêu các ví dụ về vai trò của cây xanh đối với đời sống con người và nền kinh tế.
- HS biết cách quan sát, phân tích tranh, phát hiện kiến thức, tổng hợp kiến thức.
 3. Thái độ: HS có ý thức bảo vệ những cây trồng, tham gia tích cực vào sản xuất nông nghiệp, lâm nghiệp để tăng số lượng cây trồng. Bài trừ những cây có hại (chống sử dụng những chất ma tuý, chống hút thuốc lá...)
II. Đồ dùng dạy - học:
1.Giáo viên:
+ Sưu tầm một số tranh ảnh:
(+) các cây có hại cho sức khoẻ con người (thuốc lá, thuốc phiện, cần sa).
(+) Mẩu tin về những người nghiện ma tuý...
2. Học sinh: 
+ Đọc trước bài 48.
+ Sưu tầm một số tranh ảnh:
(+) các cây có hại cho sức khoẻ con người (thuốc lá, thuốc phiện, cần sa).
(+) Mẩu tin về những người nghiện ma tuý...
(+) Bảng phụ cá nhân và của nhóm.
III. Phương pháp: vấn đáp - gợi mở; quan sát; Hoạt động nhóm.
VI. Tổ chức dạy - học:
Khởi động:
Mục tiêu: Củng cố kiến thức cũ. 
Thời gian: 5'
Đồ dùng dạy học: ko
Cách tiến hành:
Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1,2,3 SGK154
Vào bài: Có bao giờ chúng ta tự hỏi: Nhà ở và một số đồ đạc cũng như thức ăn, quần áo,... hàng ngày của chúng ta được lấy từ đâu? Nguồn cung cấp các sản phẩm đó một phần lớn là thực vật.
Hoạt động 1
Tìm hiểu các mặt công dụng của thực vật.
- Mục tiêu: HS biết TV cung cấp cho con người lương thực, thực phẩm, nguyên liệu cho công nghiệp và dược phẩm. Lấy được ví dụ minh hoạ.
- Thời gian: 15'
- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
+ Hãy cho biết thực vật có thể cung cấp cho chúng ta những gì dùng trong đời sống hàng ngày?
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi:
+ Tìm một số cây có ở địa phương, điền vào bảng(Nội dung bảng phụ HS đã chuẩn bị theo nhóm).
+ Từ nội dung bảng hãy rút ra nhận xét chung?
 - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- GV nhận xét và kết luận.
II. Thực vật đối với đời sống con người.
1. Những cây có giá trị sử dụng.
+ 1 HS trả lời.
- HS thảo luận nhóm để hoàn thành bảng phụ của nhóm.
+ Các nhóm treo bảng và nhận xét chéo.
+ Đại diện nhóm trả lời.
- HS hoàn thiện kiến thức.
* Kết luận: 
 Thực vật cung cấp lương thực, thực phẩm, nguyên liệu công nghiệp, dược phẩm...
Hoạt động 2
Tìm hiểu một vài cây có hại.
- Mục tiêu: HS biết tác hại của một số loài TV, biết tuyên truyền đến mọi người bài trừ những loài TV gây hại.
- Thời gian: 20'
- Đồ dùng dạy học:
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK và quan sát H.48.3, H.48.4 và các tranh ảnh đã sưu tầm.
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi:
+ Tại sao nói hút thuốc lá có hại cho sức khoẻ?
+ Em hiểu tác hại của cây thuốc phiện, cây cần sa đối với con người như thế nào?
+ Em đã nhìn thấy người nghiện thuốc phiện chưa? Những biểu hiện của họ đối với bản thân, gia đình và xã hội?
-GV: Trong thực tế, số lượng cây có hại đối với cây có hại đối với con người không lớn so với cây có ích và ngay cả đối với cây có hại nếu ta biết sử dụng đúng cách thì vẫn có thể khai thác mặt có lợi của chúng. VD: Chất moocphin trong cây thuốc phiện là loại chất ma tuý gây bệnh xã hội nguy hiểm nhưng lại có tác dụng giảm đau, an thần khi dùng với liều lượng nhẹ (Trong y học dùng trong giảm đau, gây mê) còn khi dùng với liều lượng cao và không đúng cách hay dùng thường xuyên sẽ có hậu quả xấu đến bản thân, gia đình và xã hội.
* GV sử dụng cuốn sổ tay phòng chống ma tuý để giúp các em hiểu rõ.
+ Qua bài học chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với một số cây có hại?
- GV nhận xét và kết luận.
2. Những cây có hại cho sức khoẻ con người.
- HS đọc thông tin trong SGK và quan sát H.48.3, H.48.4 và các tranh ảnh đã sưu tầm.
- HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi:
+ HS: Trong thuốc lá có chất nicôtin
+ 1 HS trả lời.
+ HS trả lời.
+ HS liên hệ thực tế.
 + HS ghi nhận.
+ HS ghi nhận.
+ HS tự rút ra thái độ.
- HS hoàn thiện kiến thức.
* Kết luận: Thận trọng khi khai thác hoặc tránh sử dụng một số cây có hại cho sức khoẻ.
V. Tổng kết và hướng dẫn về nhà: 5'
1. Tổng kết: 
GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để hoàn thành bài số 3 SGK156.( Ghi nội dung câu trả lời vào bảng phụ của nhóm.)
2. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước bài 49 ở nhà.
- Đọc mục em có biết.