Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Đào Thị Tâm - Tuần 34

làm bài vào vở .
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
d- Bài 4 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh bằng “ tưởng tượng” biết ước lượng số đo độ dài rồi điền các đơn vị mm , cm , dm , m , km thích hợp vào chỗ chấm .
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Gv tổng kết giờ học , dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị trước bài học tiết sau : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )
+ HS lên bảng làm bài tập 
+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn .
 Học sinh lắng nghe .
- Học sinh đọc nội dung và yêu cầu bài tập .
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh làm bài tập 
- Học sinh đọc đề bài theo yêu cầu 
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh lên bảng thực hiện 
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ TRÁI NGHĨA . TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
+ Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa .
+ Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Bút dạ + Bảng phụ viết nội dung bài tập 1,2,3 .
+ Học sinh : SGK , vở bài tập . Vở nháp .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gv mời HS lên bảng làm bài tập 1 ( tuần 33 ) 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
B. BÀI MỚI :(27')
1- Giới thiệu : 
* TỪ TRÁI NGHĨA . TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP 
2- Hướng dẫn giải bài tập : 
Hoạt động 1: Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa 
@ Bài tập 1 : Viết 
- 1 học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của bài 
- Gv giải thích để học sinh làm bài .
- Giáo viên phát giấy và bút dạ , gọi 3 học sinh lên bảng thực hiện . Làm xong đọc kết quả trước lớp 
- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét và bổ sung .
- Gv chốt lại lời giải đúng .
@ Bài tập 2 : Miệng 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 
- Giáo viên chia lớp thành các nhóm và phát bút dạ , giấy khổ to cho học sinh các nhóm thi tìm từ trái nghĩa 
- Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp 
@ Bài tập 3 : Miệng 
- Gv nêu yêu cầu bài tập 
- Gv nhắc học sinh chú ý : Chỉ cần nối nghĩa thích hợp ở cột B và từ ngữ ở cột A trong vở bài tập .
- Gv yêu cầu học sinh làm bài . Gọi học sinh lên bảng chữa bài . Cả lớp và giáo viên nhận xét .
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')
- Giáo viên chốt lại bài học . Nhận xét tiết học và dặn học sinh về nhà chuẩn bị trước bài : “ TỪ TRÁI NGHĨA .TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP” .
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên . Cả lớp theo dõi .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh đọc theo yêu cầu 
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 
- Học sinh chia thành nhóm , nhận giấy và bút dạ , thi tìm từ trái nghĩa .
- Học sinh theo dõi
- Học sinh làm việc cá nhân 
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
+ Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
 Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
CHÍNH TẢ
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I/ MỤC TIÊU :
+ Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài : Người làm đồ chơi . Qua bài chép , học sinh biết viết hoa các chữ cái đầu câu .
+ Luyện viết đúng quy tắc chính tả và làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu : ch / tr và thanh hỏi / thanh ngã .
+ Giáo dục tính cẩn thận , tự giác khi viết chính tả và làm bài tập .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Bút dạ + Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a , 3a .
+ Học sinh : Vở bài tập , vở chính tả , bảng con .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó trong bài tập đọc ở tiết học trước .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
III- BÀI MỚI :(27')
1) Giới thiệu bài : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
2) Hướng dẫn nghe viết :
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả .
- Gọi học sinh đọc lại .
- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài viết :
+ Đoạn văn nói điều gì ?
b) Hướng dẫn học sinh nhận xét :
+ Tìm những chữ được viết âm đầu bằng chữ ch / tr và thanh hỏi / thanh ngã ?
c) Hướng dẫn tập viết từ khó :
- Giáo viên cho học sinh viết từ khó vào bảng con : Nặn , xuất hiện , chuyển nghề , về quê , để dành , cuối cùng .
 d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh .
e) Chấm , chữa bài :
- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết , tự chữ lỗi .
- Thu 10 vở chấm
- Nhận xét bài viết của học sinh .
3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
a- Bài 2a :
- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập .
- Gv dán bảng 4 tờ giấy khổ to . Phát bút dạ , mời 3 nhóm học sinh ( Mỗi nhóm 7 em ) lên bảng chơi trò tiếp sức . 
- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả đúng . Tuyên dương nhóm thắng cuộc .
b- Bài 3 : 
- Cách tổ chức thực hiện như bài 2a .
IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :(4')
- Nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào vở . Học sinh nào viết chưa đẹp , sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị trước bài : “ ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO”.
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi đọc thầm .
- 2 học sinh đọc lại .
- Hs theo dõi Gv hướng dẫn tìm hiểu :
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con .
- Học sinh viết bài vào vở .
- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
 Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
Ngày dạy :Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2014
TẬP ĐỌC
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I/ MỤC TIÊU :
1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	+ Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Giữ nguyên , trong lành , cao vút , trập trùng , quanh quẩn , quấn quýt , nhảy quẩng , nũng nịu , quơ quơ .
	+ Biết đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu , giữa các cụm từ .
	+ Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , phù hợp với việc gợi tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả , thanh bình .
2- Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó phần chú giải trong bài.
- Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ . Qua bài văn , ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp , rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần luyện đọc .
+ Học sinh : SGK , vở ghi .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 A.KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gọi học sinh đọc bài : Người làm đồ chơi và trả lời các câu hỏi SGK .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh .
B. BÀI MỚI :(27')
1- Giới thiệu bài đọc : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO 
2- Hướng dẫn luyện đọc :
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài .
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ 
a) Đọc từng câu :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn .
- Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc : Giữ nguyên , trong lành , cao vút , trập trùng , quanh quẩn , quấn quýt , nhảy quẩng , nũng nịu , quơ quơ .b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Hướng dẫn Hs đọc đúng và ngắt nghỉ hơi đúng chỗ .
* Chú ý đọc ngắt nghỉ hơi đúng theo hướng dẫn của giáo viên .
- Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới :
+ Em hiểu thế nào là trập trùng ?
+ Quanh quẩn là thế nào ?
+ Nhảy quẩng là nhảy thế nào ?
+ Rụt rè nghĩa là thế nào ?
+ Tìm từ ngữ gần nghĩa với từ trốn ?
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi , hướng dẫn học sinh các nhóm đọc đúng
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Gv tổ chức cho học sinh thi đọc giữa các nhóm ( từng đoạn , cả bài ) .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân , nhóm đọc tốt nhất .
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê đực ?
+ Tìm những từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái ?
+ Vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy ?
- Gv chốt lại ý kiến đúng .
4- Luyện đọc đọc lại :
- Gv hướng dẫn thi đọc lại bài văn 
- Cả lớp nhận xét cách đọc của mỗi nhóm và cá nhân .
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ :(4')
+ Em cho biết nội dung bài văn ?
- Giáo viên chốt lại bài học và nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị ôn tập kiểm tra cuối học kì 2 .
+ Học sinh lên bảng thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung 
Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , theo dõi và đọc thầm SGK .
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài . 
+ Học sinh trả lời .
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và góp ý bổ sung .
- Lần lượt học sinh đọc từng đoạn trong nhóm , học sinh khác lắng nghe , góp ý .
- Đại diện mỗi nhóm thi đọc với nhau từng đoạn hoặc cả bài .
- Cả lớp cùng bình chọn với giáo viên 
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung .
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
+ Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
THỦ CÔNG
ÔN TẬP , THỰC HÀNH
THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH ( tt )
I/ MỤC TIÊU :
+ Đánh giá kiến thức , kĩ năng của Hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm thủ công đã học .
+ Thông qua kết quả kiểm tra , giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy học để đạt kết quả tốt hơn .
+ Giúp học sinh hứng thú , thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm lao động của mình .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Hình vẽ minh hoạ quy trình làm các đồ chơi .
+ Học sinh : Giấy màu , bút màu . Thước kẻ , kéo , hồ dán .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
+ Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày quy trình làm vòng đeo tay ?
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
B. BÀI MỚI :(27')
1) Giới thiệu, ghi đề: ÔN TẬP , THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI .
2) Hoạt động 1 : Thực hành làm đồ chơi
- Giáo viên nêu yêu cầu : Làm được sản phẩm thủ công theo đúng quy trình kĩ thuật . Gv quan sát lại một số mẫu sản phẩm thủ công đã học .
- Gv tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra , quan sát , hướng dẫn những em còn lúng túng để giúp đỡ các em hoàn thành sản phẩm .
3) Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm 
- Gv tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm , đánh giá sản phẩm theo 2 mức độ .
+ Hoàn thành : Thực hiện đúng quy trình kĩ thuật và làm được sản phẩm hoàn chỉnh , cân đối , cắt thẳng , gấp đều .
+ Chưa hoàn thành : Thực hiện không đúng quy trình , đường cắt không thẳng , đường gấp miết không phẳng và chưa làm ra sản phẩm .
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Gv nhận xét tiết học và yêu cầu học sinh dọn vệ sinh lớp học . Dặn Hs chuẩn bị trước bài : ÔN TẬP , THỰC HÀNH LÀM ĐỒ CHƠI … ( tt )” .
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét và bổ sung . 
+ Học sinh lắng nghe .
+ Học sinh lắng nghe .
+ Cả lớp theo dõi , nhận xét 
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên .
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh theo dõi giáo viên 
+ Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
TOÁN
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt )
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
+ Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (Khối lượng , độ dài, thời gian) 
+ Rèn kĩ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài , khối lượng , thời gian .
+ Giáo dục học sinh tính nhanh , chính xác và ham thích học toán .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
* Giáo viên : Bảng phụ . Phiếu bài tập .
* Học sinh : SGK , bảng con , phấn màu . Vở bài tập .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A .KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác .
- GV chữa bài , nhận xét và ghi điểm cho học sinh 
B. BÀI MỚI :(27')
1) Gt : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt ) 
2) Hướng dẫn luyện tập :
Hoạt động 2: Ôn tập , củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (Khối lượng , độ dài, thời gian) 
+ Bài 1 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh đọc bảng và nhận biết các thông tin được cho trong bảng để tự trả lời câu hỏi 
- Gv hướng dẫn học sinh so sánh các khoảng thời gian dành cho các hoạt động nêu trong bảng . Từ đó kết luận : Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động “ học” .
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
Hoạt động 2: Rèn kĩ năng làm tính , giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài , khối lượng , thời gian. 
Bài 2 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu Hs tự tóm tắt đề bài , tìm cách giải và làm bài vào vở bài tập .
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
c-Bài 3 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? 
+ Muốn biết nhà Phương cách xã Đinh Xá bao nhiêu km , ta làm thế nào ? Vì sao ?
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
d- Bài 4 : 
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề bài 
- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? 
+ Muốn biết thời gian máy bơm là bao nhiêu giờ , ta làm thế nào ? 
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài 
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện . 
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
IV- CỦNG CỐ , DẶN DÒ : (4')
- Gv tổng kết giờ học , nhận xét và dặn dò học sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm , chuẩn bị bài : “ ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ” .
+ HS lên bảng làm bài tập 
+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn .
 Học sinh lắng nghe 
- Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn 
- Học sinh tự làm bài 
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Học sinh lên bảng thực hiện 
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập 
Giải : 
Nhà Phương cách xã Đinh Xá là : 
20 – 11 = 9 ( km ) 
Đáp số : 9 km 
- Học sinh tự làm bài 
- Học sinh lên bảng thực hiện 
* HS yếu làm bài 1,2,3
- Học sinh đọc yêu cầu bài 
Giải :
Thời gian bơm xong là : 
9 + 6 = 15 ( giờ )
 Đáp số : 15 giờ
 Tức 3 giờ chiều 
- Học sinh tự làm bài vào vở 
+ Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
 Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
Ngày dạy :Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2014
CHÍNH TẢ
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I/ MỤC TIÊU :
+ Viết lại chính xác , trình bày đúng hai khổ thơ đầu trong bài : Đàn bê của anh Hồ Giáo . Biết trình bày viết hoa chữ cái đầu dòng , đầu câu .
+ Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn : ch / tr và thanh hỏi / thanh ngã .
+ Giáo dục tính cẩn thận , tự giác khi viết chính tả và làm bài tập .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
+ Giáo viên : Bảng phụ .
+ Học sinh : Vở bài tập , vở chính tả , bảng con .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A . KIỂM TRA BÀI CŨ :(3')
- Giáo viên đọc cho học sinh viết các từ khó trong bài tập đọc ở tiết học trước .
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh . 
III- BÀI MỚI :(27')
1) Gt : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO 
2) Hướng dẫn nghe viết :
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị :
- Giáo viên đọc đầu bài và bài chính tả .
- Gọi học sinh đọc lại .
- Giáo viên giúp học sinh nắm nội dung bài viết :
+ Đoạn viết nói lên điều gì ?
b) Hướng dẫn học sinh nhận xét :
+ Tìm những chữ được viết có âm đầu ch / tr và thanh hỏi / thanh ngã ?
c) Hướng dẫn tập viết từ khó :
- Gv cho Hs viết từ khó vào bảng con : Quấn quýt , quẩn chân , nhảy quẩng , rụt rè , quơ quơ .
d) Gv đọc cho học sinh viết bài vào vở :
- Giáo viên theo dõi uốn nắn học sinh .
e) Chấm , chữa bài :
- Gv đọc bài cho Hs soát lại bài viết , tự chữa lỗi 
- Thu 10 vở chấm
- Nhận xét bài viết của học sinh .
3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
a- Bài 2 :
- Gv gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập .
- Gv dán bảng 4 tờ giấy khổ to ( Đã viết sẵn nội dung đoạn văn ở bài tập 2 ) . Phát bút dạ , mời 3 nhóm học sinh ( Mỗi nhóm 5 em ) .
- Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 
- Gọi học sinh nhận xét , chốt lại kết quả đúng . Tuyên dương nhóm thắng cuộc .
b- Bài 3 :
- Gv cho học sinh làm bài 3.
- Gv tổ chức cho học sinh thi theo nhóm .
- Gv chia bảng làm 3 phần . Mời các nhóm lên thi tiếp sức . Thực hiện như bài tập 2 .
- Gv và cả lớp nhận xét và bình chọn nhóm thắng cuộc .
IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ :(4')
- Nhận xét tiết học và dặn học sinh về nhà viết lại các từ viết sai vào vở . Học sinh nào viết chưa đẹp , sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài và chuẩn bị : “ ÔN TẬP , KIỂM TRA HỌC KÌ 2” .
- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh theo dõi đọc thầm .
- 2 học sinh đọc lại .
- HS theo dõi GV hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài .
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
+ Học sinh trả lời theo yêu cầu 
- 2 Hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con .
- Học sinh viết bài vào vở .
- Học sinh dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập 
- Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên 
- Mỗi em tiếp sức điền âm đầu vào chỗ trống rồi chuyền cho bạn . Học sinh điền cuối cùng sẽ thay mặt các bạn trình bày kết quả .
- Học sinh làm bài 3 .
- Học sinh thi theo nhóm .
- Các nhóm lên thi tiếp sức . Thực hiện như bài tập 2 .
- Cả lớp nhận xét và bình chọn nhóm thắng cuộc .
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên .
Ghi nhận sau tiết dạy
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................……………………………………..................................................................
TẬP VIẾT
Ôn tập các chữ hoa : A, M, N, Q, V ( Kiểu 2 )
I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
+ Ôn tập , củng cố kĩ năng viết các chữ hoa : A , M , N , Q , V ( kiểu 2 ) .
+ Ôn cách nối nét từ các chữ hoa ( kiểu 2 ) sang các chữ thường đứng liền sau .
+ Biết viết chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa đặt trong khung chữ . Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li các từ ngữ ứng dụng : Việt Nam , Nguyễn Ái Quốc , Hồ Chí Minh .
- Học sinh : Vở tập viết , bảng con , phấn .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -