Giáo án Thể dục 8 - Tuần 25 - Nguyễn Thanh Hiền
- Cán sự lớp thực hiện nghi thức lên lớp.
- GV nhận lớp và Phổ biến mục tiêu, nội dung và yêu cầu tiết học.
- Cán sự điều khiển lớp khởi động.
- GV quan sát nhắc nhở học sinh khởi động nghiêm túc,tích cực.
GIÁO ÁN THỂ DỤC 8 Ngày soạn :28/02/2011 Tuần : 25 Ngày dạy :03/03/2011 Tiết : 47 TÊN BÀI : NHẢY XA – ĐÁ CẦU - CHẠY BỀN I - Mục tiêu. 1. Nhảy xa - Kiến thức: Biết cách thực hiện nhảy xa kiểu “ Ngồi” - Kỹ năng: + Thực hiện được nhảy xa kiểu “ Ngồi” + Nâng dần thành tích. 2. Đá cầu - Kiến thức: Biết cách thực hiện tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. - Kỹ năng: + Thực hiện cơ bản đúng tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. + Vận dụng vào đấu tập. 2.Chạy bền - Kiến thức: Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên. - Kỹ năng: + Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên. + Năng dần sức bền, biết vận dụng vào xử lí trên địa hình tự nhiên khi chạy. II - Địa điểm, thiết bị dạy học. 1 - Địa điểm: Sân trường THCS Nguyễn Viết Xuân. 2 - Thiết bị và phương tiện giảng dạy: - HS chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. cầu cá nhân. - GV chuẩn bị: Giáo án, tranh nhảy xa, còi chỉ huy, nệm nhảy, lưới và sân đá cầu. III - Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức giảng dạy A / Phần mở đầu. 1 - Nhận lớp: a. Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sỉ số – trang phục tập luyện... - Báo cáo sỉ số cho GV b. Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ HS. - Phổ biến mục tiêu, nội dung và yêu cầu tiết học. 2 - Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng 3-5 vòng của lớp. - Tại chổ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai... - Ép dẻo: ép dọc, ép ngang * Chạy tại chỗ: - Bước nhỏ - Nâng cao đùi 8-10’ 1-2’ 7-8’ 2Lx8 N 2 lần * ĐH nhận lớp - Cán sự lớp thực hiện nghi thức lên lớp. - GV nhận lớp và Phổ biến mục tiêu, nội dung và yêu cầu tiết học. - Cán sự điều khiển lớp khởi động. - GV quan sát nhắc nhở học sinh khởi động nghiêm túc,tích cực. * Đội hình khởi động ( minh hoạ) - GV điều khiển ép dẻo và các kỹ thuật chạy. B / Phần cơ bản. 1- Nhảy xa + Hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” * Luyện tập: tập theo nhóm 2- Đá cầu + Tâng cầu - Luyện tập + Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. * Luyện tập - Tập theo nhóm * Củng cố: Nhảy xa 3 - Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên * Yêu cầu: Khi chạy bền xong không được dừng lại ngay, đứng tại chổ, ngồi hoặc nằm mà nên đi lại nhẹ nhàng 30-31’ 12-13’ 12-13’ 4-6’ - GV thông qua tranh giảng giải hoàn thiện 4 giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu “ Ngồi” - GV phổ biến nội dung chia nhóm và hướng dẫn thực hiện. - HS chú ý lắng nghe và quan sát. - GV chia 2 nhóm ( nam - nữ riêng ) * Nhóm nam: Nhảy xa Nệm GV - GV cho học sinh nhóm nam ôn nội dung nhảy xa. -Tập theo đội hình1 hàng dọc. - Sau thời gian tập luyện theo quy định giáo viên đổi vị trí và nội dung giữa 2 nhóm. * Nhóm nữ: Đá cầu ( gồm tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân - Tâng cầu trước – phát cầu sau - GV chỉ định cán sự quản nhóm tâng cầu. - ĐH tâng cầu - GV sửa sai cho HS. n n - ĐH tập luyện GV - GV cho học sinh nhóm nữ tập luyện và quan sát sửa sai. - GV gọi 2 HS lên thực hiện; Cho HS trong lớp nhận xét sau đó GV nhận xét. - GV cho học sinh chạy theo nhóm: nữ chạy trước – nam chạy sau. - GV yêu cầu học sinh thực hiện nghiêm túc. C / Phần kết thúc. 1 - Hồi tỉnh: - Thực hiện các động tác thả lỏng tay - phối hợp hít thở . - Ngồi, hai chân chống phía trước, hai tay chống đất phía sau lắc hai bắp cẳng chân thả lỏng. 2 - Nhận xét gờ học: - Tinh thần học tập; ý thức tham gia tập luyện. 3 - Bài tập về nhà: Tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. 4 - Xuống lớp. 4-5’ 2L x8N - GV hướng dẫn và nhắc nhở HS thả lỏng tích cực. * Đội hình thả lỏng - 4 hàng ngang so le, cự li cực rộng - GV nhận xét, học sinh lắng nghe - GV yêu cầu học sinh về nhà tự giác: Tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. -GV hô “giải tán” HS đồng thanh hô “khỏe”. GIÁO ÁN THỂ DỤC 8 Ngày soạn : Tuần : 25 Ngày dạy : Tiết : 48 TÊN BÀI : KIỂM TRA: ĐÁ CẦU I - Mục tiêu. * Đá cầu - Kiến thức: Biết cách thực hiện tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. - Kỹ năng: + Thực hiện cơ bản đúng tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. II - Địa điểm, thiết bị dạy học. 1 - Địa điểm: Sân trường THCS Cưpui. 2 - Thiết bị và phương tiện giảng dạy: - HS chuẩn bị: Trang phục gọn gàng. cầu cá nhân. - GV chuẩn bị: Giáo án, còi chỉ huy, lưới và sân đá cầu. III - Tiến trình lên lớp Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức giảng dạy A / Phần mở đầu. 1 - Nhận lớp: a. Cán sự: - Tập trung lớp, ổn định tổ chức, kiểm tra sỉ số – trang phục tập luyện... - Báo cáo sỉ số cho GV b. Giáo viên: - Nhận lớp, kiểm tra sức khoẻ HS. - Phổ biến mục tiêu, nội dung và yêu cầu tiết học. 2 - Khởi động: - Chạy nhẹ nhàng 3-5 vòng của lớp. - Tại chổ xoay các khớp: cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai... - Ép dẻo: ép dọc, ép ngang * Chạy tại chỗ: - Bước nhỏ - Nâng cao đùi 8-10’ 1-2’ 7-8’ 2Lx8 N 2 lần * ĐH nhận lớp - Cán sự lớp thực hiện nghi thức lên lớp. - GV nhận lớp và Phổ biến mục tiêu, nội dung và yêu cầu tiết học. - Cán sự điều khiển lớp khởi động. - GV quan sát nhắc nhở học sinh khởi động nghiêm túc,tích cực. * Đội hình khởi động ( minh hoạ) - GV điều khiển ép dẻo và các kỹ thuật chạy. B / Phần cơ bản. *- Đá cầu: KT + Tâng cầu - Luyện tập + Phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân. 30-31’ 12-13’ 12-13’ - Đá cầu ( gồm tâng cầu và phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân - Tâng cầu trước – phát cầu sau - GV gọi tên theo danh sách. - ĐH tâng cầu Minh hoạ n n - ĐH phát cầu. GV C / Phần kết thúc. 1 - Hồi tỉnh: - Thực hiện các động tác thả lỏng tay - phối hợp hít thở . - Ngồi, hai chân chống phía trước, hai tay chống đất phía sau lắc hai bắp cẳng chân thả lỏng. 2 - Nhận xét gờ học: - Tinh thần học tập; ý thức tham gia kiểm tra 3 - Xuống lớp. 4-5’ 2L x8N - GV hướng dẫn và nhắc nhở HS thả lỏng tích cực. * Đội hình thả lỏng - 4 hàng ngang so le, cự li cực rộng - GV nhận xét, học sinh lắng nghe -GV hô “giải tán” HS đồng thanh hô “khỏe”.
File đính kèm:
- TUAN 24.doc