Giáo án Thể dục Khối 3 - Nguyễn Xuân Việt

n làm mẫu và giải thích từng động tác.
- Lần 2, 3: giáo viên vẫn làm mẫu.
- Lần 4: Giáo viên hô.
Giáo viên sửa chữa uốn nắn.
- Lần 5: 
* Trò chơi: Nhóm ba nhóm bảy. (6 đến 7 phút)
- Giáo viên hướng dẫn cách chơi.
Giáo viên quan sát lớp.
- Học sinh ôn tập chung cả lớp 2 lần.
- Chia tổ ôn. (6 đến 7 phút)
- Các tổ thi đua tập.
- Học sinh tập cả lớp.
- Học sinh làm theo.
- Học sinh tập.
- Học sinh tập.
- Lần 5 học sinh tự tập dưới sự điều khiển của lớp trưởng.
- Học sinh tổ chức chơi.
	3. Phần kết thúc:
- Giáo viên hệ thống bài. (1 đến 2 phút)
- Nhận xét giờ. (1 phút)
- Về nhà: Ôn lại 6 động tác thể dục đã học.
- Tập 1 số động tác hồi tĩnh. (2 phút)
Bài23 :
Ôn các động tác đã học
 của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
	- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân và lườn, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi "Kết bạn"
II. Đồ dùng dạy học:
	- Sân bãi (trường) vệ sinh sạch.
	- Còi, kẻ vạch sẵn.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Phần mở đầu:	- Học sinh tập trung + sĩ số. (1 đến 2 phút)
- Phổ biến nội dung học (1 đến 2 phút)
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp hát. (1 phút)
- Chơi trò chơi: Chẵn lẻ. (2 đến 3 phút)
	2. Phần cơ bản:
* Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. 
+ Tập luyện theo đội hình 2 hàng ngang.
+ Thi viết giữa các tổ dưới sự điều khiển của giáo viên.
Giáo viên nhận xét, biểu dương.
Chọn 5 đến 6 học sinh tập đẹp lên biểu diễn.
Giáo viên nhận xét biểu dương.
+ Chơi trò chơi: Kết bạn (6 đến 7 phút)
Giáo viên nêu lại luật chơi.
- 1 đến 2 lần.
- Chia tổ ôn 6 động tác. (8 đến 10 phút)
- Lần lượt từng tổ thi.
- Học sinh biểu diễn.
- Học sinh chơi.
Em nào bị lẻ 3 lần thì bị phạt nhảy lò cò.
	3. Phần kết thúc:	 - Tập 1 số động tác hồi tĩnh.
	 - Vỗ tay theo nhịp và hát (2 phút)
- Nhận xét giờ. 1 đến 2 phút.
- Về nhà ôn lại 6 động tác đã học.
Bài24 :
Động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
	- Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
	- Học động tác nhảy,
	- Chơi trò chơi: Ném bóng trúng đích.
II. Địa điểm, phương tiện:
 	- Sân trường vệ sinh sạch sẽ.
	- Phương tiện: Còi.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Phần mở đầu:	
- Phổ biến nội dung học (1 đến 2 phút).
- Học sinh tập trung + sĩ số. (1 đến 2 phút)
- Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân. 
- Chơi trò chơi: Chẵn lẻ. (2 đến 3 phút).
	2. Phần cơ bản:
- Chia tổ: Ôn luyện 6 động tác: 
* Học động tác nhảy. (7 đến 8 phút)
GV làm mẫu lần 1 + giải thích động tác. 
Giáo viên làm mẫu lần 2.
- Lần 3: giáo viên hô.
Giáo viên sửa chữa uốn nắn.
* Chơi trò chơi: Ném trúng đích.
Giáo viên hướng dẫn sơ qua cách chơi.
- Học sinh chia 4 tổ ôn luyện.
- Lần cuối thi giữa các tổ.
- Học sinh tập theo.
- Học sinh tập.
- Học sinh tập theo tổ.
- Lần cuối tập cả lớp.
- Học sinh tổ chức chơi, tổ nào thu phải đi như con vịt. (6 đến 8 m)
	3. Phần kết thúc:
- Nhận xét giờ. Về nhà học bài.
- Tập 1 số động tác hồi tĩnh. 
Bài25 :
Học động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
	Ôn 7 động tác vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.
	- Học ĐT điều hoà. Yêu cầu thực hiện ĐT cơ bản đúng.
	- Chơi trò chơi: "Chim về tổ"
II. Địa điểm, phơng tiện:
	Trên sân trờng, còi.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:
	A. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Chạy thành vòng tròn xung quanh sân.
- Khởi động.
+ Chơi trò chơi: "Kết bạn"
	B. Phần cơ bản:
1.Ôn các động tác thể dục đã học
- Chia tổ ôn luyện 7 động tác.
- GV quan sát, giúp đỡ.
2. HD học ĐT điều hoà (6-8 phút)
- GV làm mẫu và giải thích động tác
- Lần 2: GV làm mẫu lại những chi tiết khó và hô nhịp
- Lần 3: GV hô nhịp
+ Tổ chức trò chơi.
Vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy của bài TD phát triển chung.
- HS tập theo
- HS tập
- Luyện tập cả bài thể dục
"Chim về tổ". (6-7 phút)
- An toàn khi chơi.
	C. Phần kết thúc:
- GV và HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- Ôn lại các ĐT đã học.
- Tập 1 số ĐT hồi tĩnh.
Bài26:
ôn bài thể dục phát triển chung
Trò chơi "đua ngựa"
I. Mục tiêu: 
	- Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện tơng đối chính xác.
	- Học trò chơi "Đua ngựa"
	- Rèn luyện ý thức chăm chỉ luyện tập TDTT
II. Địa điểm, phơng tiện: 
	- Sân trờng.
	- Còi, dụng cụ, vạch kẻ.
III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: 
	A. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Lớp trởng tập hợp lớp.
- Chạy chậm xung quanh sân.
- Khởi động.
- Trò chơi: “Chẵn lẻ”
	B. Phần cơ bản: 
1, Ôn luyện bài TD PTC
- Chia tổ ôn luyện bài thể dục phát triển chung.
- GV quan sát giúp đỡ, uốn nắn 1 số ĐT sai.
- HD cả lớp tập lại hệ thống bài thể dục.
2. Trò chơi: Đua ngựa
- GV tổ chức đội chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách cỡi ngựa, phi ngựa, tổ chức chơi
- GV giám sát các đội chơi và nhắc nhở các em thực hiện đúng cách chơi
- HS tập theo từng tổ.
- ĐT vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy điều hoà.
- HS chơi thử
- HS chơi chính thức
	C. Phần kết thúc: 
	 - Đứng tại chỗ, thả lỏng + hát.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ.
- HD về nhà: Ôn lại các bài thể dục đã học.
Bài27:
Ôn bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi: "Đua ngựa"
	- Bồi dưỡng ý thức chăm chỉ luyện tập thể dục, thể thao
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Địa điểm: trên sân trường, còi, vạch kẻ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	A. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc.
- Trò chơi thi xếp hàng nhanh
	B. Phần cơ bản:
1.Ôn bài thể dục phát triển chung: 8 động tác.
2. Tổ chức trò chơi: Đua ngựa
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
- HS ôn lại 8 động tác của bài thể dục:
- vươn thở - bụng
- tay - toàn thân
- chân - nhảy
- lườn - điều hoà
+ HS thi tập giữa các tổ
- Khởi động kĩ các khớp cổ chân, đầu gối
- HS chơi trò chơi.
	C. Phần kết thúc:
	 - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
- Nhận xét giờ
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
Bài28:
Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu:
	- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi: "Đua ngựa"
	- Bồi dưỡng ý thức chăm chỉ luyện tập
II. Địa điểm và phương tiện: 
	- Sân trường hợp vệ sinh.
	- Vạch kẻ, còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	A) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo một hàng dọc xq sân
- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
	B) Phần cơ bản: 
1.Ôn bài thể dục 8 động tác
- GV quan sát - uốn nắn.
- GV nhận xét.
2. Chơi trò chơi: Đua ngựa
- Tập liên hoàn 8 động tác, mỗi ĐT 
4 x 8 nhịp
- HS tập theo tổ nhóm.
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ
- Cả lớp tập lại.
- HS khởi động khớp cổ chân, đầu gối
- Tập lại cách cầm ngựa, phi ngựa
- HS chơi chính thức
	C) Phần kết thúc:
	 - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ
- VN ôn bài thể dục phát triển chung.
Bài29:
Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu: 
	- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc được bài thể dục.
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
	- Chơi trò chơi: "Đua ngựa"
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường hợp vệ sinh, vạch kẻ, còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	A. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp; phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc.
- Chơi trò chơi: "Chui qua hầm"
	B. Phần cơ bản: 
- Ôn tập hợp hàng ngang
- GV uốn nắn.
- Tổ chức trò chơi.
- dóng hàng, điểm số.
- HS thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.
- HS tập theo từng tổ.
- Cả lớp tập.
- 1 số HS lên biểu diễn "Đua ngựa"
- HS thi giữa các tổ.
	C. Phần kết thúc: 
	 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ.
- Chuẩn bị: Ôn tập bài thể dục phát triển chung.
Bài30:
Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu: 
	- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc được bài thể dục.
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
	- Chơi trò chơi: "Đua ngựa"
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường hợp vệ sinh, vạch kẻ, còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	A. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp; phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- HS khởi động
- Vỗ tay hát.
	B. Phần cơ bản: 
- HD ôn các động tác đã học.
- HS ôn theo tổ nhóm.
- Kiểm tra bài thể dục 8 động tác
- ĐT vươn thở - ĐT bụng
- ĐT tay - ĐT toàn thân
- ĐT chân - ĐT nhảy
- ĐT lườn - ĐT điều hoà
	3. Phần kết thúc: 
	 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV nhận xét giờ.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
Bài31:
Bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năngvận động cơ bản
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
	- Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái,.
	- Chơi trò chơi: "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm- phương tiện: 
- Trên sân trường.
- Còi, vạch kẻ.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
	1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm 1 vòng quanh sân trường.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi: "Kết bạn"
	2. Phần cơ bản: 
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.
- GV nhận xét, đánh giá.
- Chia tổ tập luyện.
- Tổ trưởng điều khiển.
- Đi vượt chướng ngại vật.
- Đi chuyển hướng phải, trái.
+ Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: 1 lần
	3. Phần kết thúc: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay.
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- Ôn bài rèn luyện thân thể cơ bản.
----------------------------------@@@@@@----------------------------------
Bài32:
Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản và đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu: 
	Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.
	- Chơi trò chơi "Con cóc là cậu ông trời"
II. Địa điểm- phương tiện: 
	- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.
	- Phương tiện: còi, vạch kẻ, chướng ngại vật thấp.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy chậm 1 vòng.
- Trò chơi: "Tìm người chỉ huy"
- Khởi động.
	2. Phần cơ bản: 
- Ôn: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái. (10 đến 12 phút)
- GV chỉ huy
- Tập phối hợp các động tác:
- HS thực hiện.
- Đội hình đi vượt chướng ngại vật.
- Thi giữa các đội.
- Biểu diễn thi giữa các đội.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, 
+ Tổ chức trò chơi: Con cóc là cậu ông trời.
3. Phần kết thúc.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ.
- Ôn các nội dung để chuẩn bị kiểm tra.
Bài33:
Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
Trò chơi "chim về tổ"
I. Mục tiêu: 
	- Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học. Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
	- Chơi trò chơi "Chim về tổ" yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm- phương tiện: 
	- Sân bãi vệ sinh sạch.
	- Còi kẻ sẵn sân.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1. Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung học.
- Tập chung HS + sĩ số.
- Lớp chạy chậm theo 1 vòng hàng dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
- Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần.
	2. Phần cơ bản: 
- Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học.
- Tập phối hợp các ĐT: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, đi đều 1- 4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải trái (mỗi lần khoảng 2 m)
GV quan sát sửa chữa.
+ Chơi trò chơi: Chim về tổ
GV nêu tên trò chơi.
- HS tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số.
- HS tập theo cả lớp.
- HS chơi thử.
- HS tổ chức chơi thật
Em số 1, 3 làm tổ, em thứ 2 làm chim.
	3. Phần kết thúc: 	 - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ.
- Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung.
Bài34:
Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện được ĐT ở mức tương đối chính xác.
	- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu HS thực hiện được ĐT thuần thục.
	- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chính xác chủ động.
II. Đồ dùng dạy học: 
	- Sân trường: vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch.
III. Các hoạt động dạy học:
	1. Phần mở bài: 
- GV phổ biến nội dung học.
- HS tập trung + sĩ số.
- Lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- Ôn bài thể dục phát triển chung: 3 x 8 nhịp.
	2. Phần cơ bản: 
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
GV đến từng tổ quan sát, HD.
+ Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải trái.
+ Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột.
GV điều khiển.
* Chú ý đảm bảo an toàn trong khi chơi.
- HS tập cả lớp 1 lần
- HS tập theo tổ mỗi người HS làm chỉ huy 1 lần.
- Lớp thực hiện theo đội hình hàng dọc, mỗi HS cách nhau 2 đến 3 m
- Từng tổ trình diễn.
- HS chơi
	3. Phần kết thúc: 	 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV hệ thống bài và nhận xét.
- Về nhà ôn các nội dung ĐHĐN và RLTTCB
---------------------------------------@@@@@@@-------------------------------------
Bài35:
Ôn ĐHĐN và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I. Mục tiêu:
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đI đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
	- Ôn đị vượt chướng ngại vật thấp, đI chuyển hướng phảI trái.
	- ChơI trò chơi: Mỡo đuổi chuột. Yêu cầu biết tham gia chơI tương đối chủ động.
II. Địa điểm- phương tiện: 
	- Sân trường vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch.
III. Các hoạt động dạy hoc: 
	1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung học.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- ChơI trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
	2. Phần cơ bản: 
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đI đều theo 1- 4 hàng dọc.
- GV quan sát HD thêm.
- Ôn đI vượt chướng ngại vật thấp, đI chuyển hướng phảI trái.
GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trật tự.
ChơI trò chơi: Meo đuổi chuột.
GV điều khiển trò chơi.
- Tập cả lớp 2 lần.
- HS tập theo tổ.
- Lớp thực hiện theo đội hình hàng dọc mỗi em cách nhau 2- 3 m.
- Từng tổ trình diễn (1 lần)
- HS xếp vòng tròn và tổ chức chơI,
	3. Phần kết thúc: 
	 - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- GV hệ thống bài, nhận xét.
- Về nhà ôn lại ĐHĐN và RLTTCB.
--------------------------------@@@@@@@--------------------------------
Bài36:
Sơ kết học kì I
I. Mục tiêu: 
	- Sơ kết học kì I. Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập đó cố gắng luyện tập tốt hơn nữa.
	- Chơi trò chơi: Đua ngựa hoặc trò chơi HS ưa thích. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm- phương tiện: 
	- Sân trường vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ sân.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1. Phần mở đầu: 
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS tập trung + sĩ số.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Chơi trò chơi: Kết bạn.
- Thực hiện bài thể dục phát triển chung.
	2. Phần cơ bản: 
+ Sơkết học kì I.
- GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học trong kì I (kể cả tên gọi, khẩu lệnh, cách thực hiện)
+ Trò chơi vận động
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- Bài thể dục phát triển chung 8 ĐT.
- Thể dục RLTT kĩ năng vận động cơ bản: Đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải trái.
- Tìm người chỉ huy, thi xếp hàng, Mèo đuổi chuột , chim về tổ, Dua ngựa.
- HS thực hiện.
	3. Phần kết thúc: 
	- Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
- GV hệ thống bài, nhận xét.
- Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung và các ĐT RLTTCB.
Bài37:
Trò chơi "Thỏ nhảy"
I. Mục tiêu:
	- Ôn các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu cầu thực hiện được ở mức tương đối chính xác.
	- Học trò chơi: Thỏ nhảy. Yêu cầu biết các chơI và tham gia chơI được ở mức ban đầu.
II. Địa điểm, phương tiện:
	Sân bãI vệ sinh sạch.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
	1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- Tập trung HS + sĩ số.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
	2. Phần cơ bản:
- Ôn các bài tập RLTTCB .
GV cho HS ôn lại các ĐT đI theo vạch kẻ thẳng, đI 2 tay chống hông, đI kiễng gót, đI vượt chướng ngại vật, đI chuyển hướng phảI tráI (mỗi động tác thực hiện 2- 3 lần)
- GV nhắc nhở HS chú ý khi nhảy phảI thẳng hướng.
- HS thực hiện (10 - 15m) theo đội hình 2 hàng dọc.
- HS ôn theo tổ.
	3. Phần kết thúc:
- GV và HS hệ thống bài.
- Về nhà ôn lại bài.
- Đứng vỗ tay, hát.
- ĐI thành vòng tròn xung quanh sân tập hít thở sâu.
------------------------------------@@@@@@@-------------------------------------
Bài38:
ôn đội hình đội ngũ - trò chơi "Thỏ nhảy"
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dónghàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung.
	- Chơi trò chơi: Thỏ nhảy. Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ.sẵn vạch.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	1. Phần mở bài: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- HS tập trung + sĩ số.
- HS chạy chậm thành 1 hàng dọc xung quanh sân tập.
- Trò chơi: chui qua hầm.
	2. Phần cơ bản: 
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
GV đến từng tổ uốn nắn.
- Chơi trò chơi: Thỏ nhảy.
GV điều khiển và làm trọng tài.
- Cả lớp cùng thực hiện mỗi động tác 2- 3 lần.
- Tập luyện theo tổ.
- Cả lớp tập liên hoàn các động tác theo lệnh của giáo viên 1- 2 lần.
- Khởi động kĩ các khớp.
- HS chơi theo hàng dọc.
	3. Phần kết thúc: 
- HS đi thành 1 hàng dọc theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
- GV hệ thống bài, nhận xét giờ.
- Về nhà ôn các động tác RLTTCB đã học.
Bài39:
Ôn đội hình đội ngũ
I. Mục tiêu: 
	- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1- 4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
	- CHơi trò chơi "Thỏ nhảy". Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện: 
	- Sân trường vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ vạch.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 
	1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung giờ học.
- HS tập trung + sĩ số.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Trò chơi "có chúng em"
	2. Phần cơ bản:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều 1- 4 hàng dọc.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
+ Chơi trò chơi "Thỏ nhảy"
- HS tập cả lớp.
- Chia tổ tập luyện.
- Thi giữa các tổ 1 lần.
(Tổ nào tập đều, đúng, đẹp, tập hợp nhanh được biểu dương, tổ nào tập kém phải chạy vòng xung quanh tổ thắng)
- Tổ thực hiện tốt lên biểu diễn 1 lượt.
- HS khởi động lại các khớp.
Ôn lại cách bật nhảy.
- HS chơi thật.
	3. Phần kết thúc:	 - Đi thẳng người theo nhịp và hát.
- GV hệ thống bài, nhận xét.
- Về nhà ôn các động tác đi đều.
------------------------------@@@@@@@------------------------------
Bài40:
Trò chơi: lò cò tiếp sức
I. Mục tiêu:
	- Ôn động tác đi đều theo 1- 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
	- Học trò chơi: Lò cò tiếp sức. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biêt tham gia vào trò chơi.
II. Địa điểm và phương tiện: 
	- Sân trường vệ sinh sạch.
	- Còi, dụng cụ, kẻ sẵn các ô, vạch.
III. Các hoạt động dạy học: 
	1) Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu giờ học.
- HS tập trung + sĩ số.
- Giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát.
- Khởi động các khớp.
- Trò chơi "Qua đường lội"
	2) Phần cơ bản: 
- Ôn đi đều theo 1- 4 hàng dọc.
Lần 1: GV chỉ huy.
GV quan sát uốn nắn.
- Làm quen trò chơi "Lò cò tiếp sức"
GV HD
GV nói những trường hợp vi phạm luật chơi.
Hàng ngào xong trước, ít phạm quy là thắng cuộc.
- HS tập th