Giáo án Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 31 - Năm học 2020-2021

- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp

- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học.

- Thực hiện đúng phương hướng, biên độ động tác

- Đi thường theo 1 hàng dọc, sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn.

- Tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình.

- Động tác: Hai tay tung bóng lên cao, khi bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa hai tay ra bắt bóng. Sau khi được lại tiếp tục tung và bắt bóng.

- Yêu cầu: Động tác tung bóng chính xác.

 Khi bắt bóng đưa tay xuống theo đường rơi của bóng để giảm lực tác động của bóng vào tay

- Cách chơi: GV phát lệnh cho cuộc thi, từng đôi các em co kéo nhau, kéo đối thủ vượt qua vượt qua hai vạch giới hạn đến sân mình là thắng. Mỗi lần chơi thực hiện 2-3 lần, ai được 2 lần là thắng cuộc.

- Đi thường và thực hiện các động táchồi tỉnh

- Nhắc lại được nội dung bài học.

- Ý thức tập luyện của HS.

- Ôn tung và bắt bóng. - Ôn tung và bắt bóng.

 

doc9 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 08/03/2024 | Lượt xem: 246 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 31 - Năm học 2020-2021, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 Ngày soạn : 18 /04
 Lớp 2: Tiết 61 CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn chuyền cầu. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn.
- Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Chuẩn bị một còi, mỗi em một quả cầu, bảng nhỏ, bóng, kẻ sân cho trò chơi. 
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Xoay các khớp
- Chạy theo một hàng dọc. 
- Đi thường hít thở sâu. 

3’
1’
1’
2’
1’
- GV: Tập hợp lớp 2 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang. Phổ biến ngắn gọn ND, Y/cầu
- Xoay các khớp theo hai chiều thuận và ngược.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc.
- Đi thường và thực hiện động tác hít thở sâu

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
 X (gv)
Cơ
 bản

* Chuyền cầu.
Chuyền cầu theo nhóm 2 người
* Trò chơi: 'Ném bóng trúng đích"
9’
9’

+ Yêu cầu: Đứng theo từng đôi chuyền cầu cho nhau.
Nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn.
- Cách chơi: Tiến vào vị trí đứng ném, cầm vật ném để ném vào đích. Nếu ném trúng đích được ném lần 2 và tiếp tục cho đến khi nào không ném trúng đích thì thôi.
- GV tổ chức cho HS ôn chuyền cầu. GV làm mẫu động tác chuyền và đón cầu. Gọi 2 HS thực hiện tốt lên thực hiện động tác.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức. 
Kết
thúc
- Đi đều 2 hàng dọc và hát.
- Một số động tác hồi tỉnh
- Gv cùng HS hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học. 
- Giao bài tập về nhà.

1’
1’
1’
1’
- GV cho cả lớp đi đều theo hai hàng dọc và hát.
- Thả lỏng 2 tay, chân và toàn thân
- Nhắc lại những nội dung đã học.
- Ý thức tập luyện của HS. 
- Tập tâng cầu.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)

 Ngày soạn:18/4 
Lớp 2 Tiết 62: CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 
- Tiếp tục ôn chuyền cầu. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục học trò chơi "Ném bóng trúng đích". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
2. Phương tiện: Chuẩn bị một còi, mỗi em một quả cầu, bảng nhỏ, bóng, kẻ sân cho trò chơi. 
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Xoay các khớp
- Chạy theo một hàng dọc. 
- Đi thường hít thở sâu. 

3’
1’
1’
2’
1’
- GV: Tập hợp lớp 2 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang. Phổ biến ngắn gọn ND, Y/cầu
- Xoay các khớp theo hai chiều thuận và ngược.
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc.
- Đi thường và thực hiện động tác hít thở sâu

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
 X (gv)
Cơ
 bản

* Chuyền cầu.
Chuyền cầu theo nhóm 2 người
* Trò chơi: "Ném bóng trúng đích"
9’
9’

+ Yêu cầu: Đứng theo từng đôi chuyền cầu cho nhau.
Nâng cao khả năng đón và chuyền cầu cho bạn.
- Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động.
+ Ném bóng chính xác vào đích. 
+ Động tác dứt khoát, thực hiện không chen lấn, xô đẩy nhau.
- GV tổ chức cho HS ôn chuyền cầu. GV làm mẫu động tác chuyền và đón cầu. Gọi 2 HS thực hiện tốt lên thực hiện động tác.
- GV nêu tên trò chơi và yêu cầu kỉ luật, trật tự khi chơi để đảm bảo an toàn, sau đó tổ chức cho HS chơi. 
Kết
thúc
- Đi đều 2 hàng dọc và hát.
- Một số động tác hồi tỉnh
- Gv cùng HS hệ thống bài.
- Gv nhận xét giờ học. 
- Giao bài tập về nhà.

1’
1’
1’
1’
- GV cho cả lớp đi đều theo hai hàng dọc và hát.
- Thả lỏng 2 tay, chân và toàn thân
- Nhắc lại những nội dung đã học.
- Ý thức tập luyện của HS. 
- Tập tâng cầu.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)
 Ngày soạn: 18/04
Lớp 3 Tiết 61:	 TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. 
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, HS chuẩn bị hoa hoặc cờ, chuẩn bị sân cho trò chơi.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Đi đều theo nhịp và hát 
- Tập bài thể dục.
- Chạy trên địa hình tự nhiên 

2’
1’
2’
2’
1’
- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Đi đều theo hai hàng dọc và hát. 
- Thực hiện đúng phương hướng, biên độ động tác 
- Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản

* Ôn tung và bắt bóng cá nhân
* Trò chơi:
“Ai kéo khoẻ”

12’
6’

- Động tác: Hai tay tung bóng lên cao, khi bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa hai tay ra bắt bóng. Sau khi được lại tiếp tục tung và bắt bóng.
- Yêu cầu: Động tác tung bóng chính xác.
 Khi bắt bóng đưa tay xuống theo đường rơi của bóng để giảm lực tác động của bóng vào tay
- Cách chơi: GV phát lệnh cho cuộc thi, từng đôi các em co kéo nhau, kéo đối thủ vượt qua vượt qua hai vạch giới hạn đến sân mình là thắng. Mỗi lần chơi thực hiện 2-3 lần, ai được 2 lần là thắng cuộc.
- GV làm mẫu động tác tung và bắt bóng
- Chia nhóm tập luyện. GV quan sát, nhắc nhở, uốn nắn động tác cho HS.
- GV nhắc lại cách chơi, tổ chức đội hình chơi, điều khiển cho HS chơi có thưởng phạt.
Kết
thúc
- Chạy chậm thả lỏng xung quanh sân.
- Gv cùng hs hệ thống lại bài, nhận xét giờ học. BTVN

2’
1’
1’
- Chạy chậm quanh sân tập, và thực hiện các động tác thả lỏng.
- Nhắc lại được nội dung bài học.
- Ý thức tập luyện của HS. - Ôn tung và bắt bóng.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)
Ngày soạn: 18/04
Lớp 3 Tiết 62: TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng.
 - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. 
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, HS chuẩn bị hoa hoặc cờ, chuẩn bị sân cho trò chơi.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Tập bài thể dục.
- Đi thường thành vòng tròn 
* TC “Đi- chạy ngược chiều theo tín hiệu”

2’
1’
2’
1’
2’

- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Thực hiện đúng phương hướng, biên độ động tác 
- Đi thường theo 1 hàng dọc, sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn.
- Tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình.

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản

* Ôn tung và bắt bóng cá nhân
* Trò chơi:
“Ai kéo khoẻ”

12’
6’

- Động tác: Hai tay tung bóng lên cao, khi bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa hai tay ra bắt bóng. Sau khi được lại tiếp tục tung và bắt bóng.
- Yêu cầu: Động tác tung bóng chính xác.
 Khi bắt bóng đưa tay xuống theo đường rơi của bóng để giảm lực tác động của bóng vào tay
- Cách chơi: GV phát lệnh cho cuộc thi, từng đôi các em co kéo nhau, kéo đối thủ vượt qua vượt qua hai vạch giới hạn đến sân mình là thắng. Mỗi lần chơi thực hiện 2-3 lần, ai được 2 lần là thắng cuộc.
- GV làm mẫu động tác tung và bắt bóng
- Chia nhóm tập luyện. GV quan sát, nhắc nhở, uốn nắn động tác cho HS.
- GV nhắc lại cách chơi, tổ chức đội hình chơi, điều khiển cho HS chơi có thưởng phạt.
Kết
thúc
- Đi lại thả lỏng
- Gv cùng hs hệ thống lại bài,nhận xét giờ học. 
- Giao bài tập về nhà

2’
1’
1’
- Đi thường và thực hiện các động táchồi tỉnh
- Nhắc lại được nội dung bài học.
- Ý thức tập luyện của HS. 
- Ôn tung và bắt bóng. - Ôn tung và bắt bóng.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)
 Ngày soạn: 18/ 04
Lớp 4 Tiết 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - NHẢY DÂY TẬP THỂ 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Ôn nhảy dây tập thể. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng ném, dây nhảy.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Chạy trên địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu

2’
1’
2’
2’
- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản
1. Môn tự chọn:
- Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị
- Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném.
2. Nhảy dây tập thể: 
3l
11’
7’
- Yêu cầu: Cầm bằng tay thuận; Đứng chân khác bên tay cầm bóng ở trước, chân sau hơi co, chạm đất bằng mũi bàn chân. Tay cầm bóng co, để bóng cao ngang tầm tai.
- Động tác: Khi có lệnh ném, nâng bóng lên cao một chút rồi đưa qua vai ra sau, hơi ưỡn thân, mắt ngắm đích, tay kia phối hợp tự nhiên. Gập thân trên ném bóng vào đích. Ném xong giữ thăng bằng. 
- Yêu cầu: Những em chao dây phải đều đặn, Những em nhảy phải nhịp nhàng, động tác đúng kỹ thuật, khi nhảy động tác phải chính xác nâng cao số lần nhảy.
- GV chia HS thành 2 nhóm. Nhóm 1: Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị. Nhóm 2: Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném.
- GV làm mẫu động tác vào nhảy dây và động tác ra dây. Sau đó cho HS tập luyện. 
Kết
thúc
- Đứng vỗ tay và hát
* Một số động tác hồi tỉnh
- Gv cùng hs hệ thống lại bài. 


2’
1’
1’
- Quản ca cất cho cả lớp hát và vỗ tay
- Cúi người đánh tay sang 2 bên, nhảy rũ 2 chân...
- Nhắc lại được nội dung đã học. 

Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)

Ngày soạn: 18/04
Lớp 4 Tiết 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO” 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích. Trò chơi "Con sâu đo". Yêu cầu thực biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng ném.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu
- Xoay các khớp
- Chạy trên địa hình tự nhiên
- Đi thường và hít thở sâu

2’
1’
2’
2’
1’
- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Xoay kĩ các khớp theo hai chiều thuận và ngược
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản
1. Môn tự chọn:
- Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném.
 - Thi ném trúng đích
2. Trò chơi: 
"Con sâu đo"

3l
11’
7’
- Động tác: Khi có lệnh ném, nâng bóng lên cao một chút rồi đưa qua vai ra sau, hơi ưỡn thân, mắt ngắm đích, tay kia phối hợp tự nhiên. Gập thân trên ném bóng vào đích. Ném xong giữ thăng bằng. 
- Yêu cầu ném bóng chính xác, động tác dứt khoát, chuẩn xác.
- Cách chơi: Ngồi xổm, hai tay chống phía sau lưng. Khi có lệnh các em dùng sức của 2 tay và toàn thân để di chuyển về đích, em nào về đích trước em đó sẽ thắng. 
- GV cho HS ôn theo 2 nhóm GV quan sát, sửa sai. 
- GV cho HS các tổ thi xem ai ném xa nhất để sau đó chọn vô địch lớp.
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi. Cho HS chơi thử rồi chơi chính thức. 
Kết
thúc
- Đứng vỗ tay và hát
* Một số động tác hồi tỉnh
- Gv cùng hs hệ thống lại bài, nhận xét giờ học. BTVN

1’
1’
1’
1’
- Quản ca cất cho cả lớp hát và vỗ tay
- Cúi người đánh tay sang 2 bên, nhảy rũ 2 chân...
- Nhắc lại được nội dung đã học. 

Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)

 Ngày soạn: 18/04
Lớp 5 Tiết 61: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 22 quả cầu, kẻ sân đá cầu, kẻ sân cho trò chơi.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp 
- Ôn 1 số động tác thể dục

2x8
2’
1’
1’
2’
2’
- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay kĩ các khớp theo chiều thuận và ngược lại
- Thực hiện động tác đúng biên độ, phương hướng.

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản

1. Môn thể thao tự chọn:
- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
2. Chơi trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức"


15’
7’
- Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao được thành tích tâng cầu.
- Yêu cầu: Tâng cầu không cao quá hoặc thấp quá; tung cầu thẳng hướng.
- Yêu cầu: Tung cầu phải chính xác; phán đoán đúng điểm rơi của cầu và đá trúng cầu; chạm cầu đúng mu bàn chân.
- Yêu cầu: + Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
+ Xuất phát trước lệnh hoặc trước khi chạm tay bạn; không nhảy đủ các ô quy định
- GV tập hợp lớp thành 2 hàng ngang ôn phát cầu. Sau đó ôn tâng cầu
- GV quan sát, sửa sai cho HS. 
- Cho một số HS thực hiện tốt của các tổ lên trình diễn. 
- GV nêu tên trò chơi, giải thích, cho HS chơi thử, chơi chính thức có thưởng phạt. 
Kết
thúc
* TC: "Chim bay cò bay"
- Một số động tác hồi tỉnh
- GV cùng HS hệ thống bài. 
- GV nhận xét giờ học.BTVN

2’
1’
1’
1’
- GV tổ chức cho HS chơi.
- Cúi người đánh tay sang 2 bên, nhảy rũ 2 chân.
- Nhắc lại những nội dung đã học.
- Ý thức tập luyện của HS. - Tập tâng cầu, phát cầu.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)
Ngày soạn: 18/04
Lớp 5 Tiết 62: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT"
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích. Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật'. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, 22 quả cầu, kẻ sân đá cầu, kẻ sân cho trò chơi.
PHẦN
NỘI DUNG
KLVĐ
YÊU CẦU CHỈ DẪN KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SL
TG
Mở đầu
- Nhận lớp
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu
- Đứng vỗ tay và hát
- Xoay các khớp 
* Ôn 1 số động tác thể dục

2x8
2’
1’
1’
2’
2’
- LT tập hợp lớp, báo cáo. GV nhận lớp
- GV phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờ học. 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Xoay kĩ các khớp theo chiều thuận và ngược lại
- Thực hiện động tác đúng biên độ, phương hướng.

Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x 
x x x x x x x x 
 X (gv)
Cơ
 bản
1. Môn thể thao tự chọn:
- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
- Thi tâng cầu giữa các tổ
2. Chơi trò chơi: "Chuyển đồ vật"

15’
7’

- Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao được thành tích tâng cầu.
- Yêu cầu: Tâng cầu không cao quá hoặc thấp quá; tung cầu thẳng hướng.
- Yêu cầu: Tung cầu phải chính xác; phán đoán đúng điểm rơi của cầu và đá trúng cầu; chạm cầu đúng mu bàn chân.
- Yêu cầu: + Tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
+ Chuyển quả bóng lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ từ ô vuông về vòng tròn, sau đó chạy về vỗ vào tay bạn
- GV tập hợp lớp thành 2 hàng ngang ôn phát cầu. Sau đó ôn tâng cầu
- GV quan sát, sửa sai cho HS. 
- Cho một số HS thực hiện tốt của các tổ lên trình diễn. 
- Kiểm tra 1 số HS
- GV nêu tên trò chơi, giải thích, cho HS chơi thử, chơi chính thức có thưởng phạt. 
Kết
thúc
* TC: 'Chim bay cò bay"
- Một số động tác hồi tỉnh
- GV cùng HS hệ thống bài. 
- GV nhận xét giờ học.BTVN

2’
1’
1’
1’
- GV tổ chức cho HS chơi.
- Cúi người đánh tay sang 2 bên, nhảy rũ 2 chân.
- Nhắc lại những nội dung đã học.
- Ý thức tập luyện của HS. - Tập tâng cầu, phát cầu.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x 
 X (gv)

File đính kèm:

  • docgiao_an_the_duc_khoi_tieu_hoc_tuan_31_nam_hoc_2020_2021.doc