Giáo án Tin học Lớp 6 - Tiết 1, Bài 1: Thông tin và tin học - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Hữu Luân

Tuần 1 – Tiết 1
Ngày soạn: 05/09/2020
Ngày dạy:
6B: 07/9/2020 
CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức
- Học sinh biết được khái niệm thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của Tin học.
2. Kỹ năng
- Ban đầu làm quen với tin học và các thao tác cơ bản trong tin học
3. Thái độ.
- Thấy được tầm quan trọng của thông tin. Tầm quan trọng của môn tin học.
- Say mê hứng thú trong học tập.
II. CHUẨN BỊ
- SGK
- Giáo án.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
- GV giới thiệu cho HS biết qua về môn Tin học - một môn học mới đối với các em.
- Giới thiệu sơ qua về chương trình Tin học 6.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ THÔNG TIN
1. Thông tin là gì?
Cho HS đọc TT SGK
? Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi bên dưới. 
-> Nhận xét -> Thông tin.
? Em hiểu thế nào là thông tin.
GV nhận xét, kết luận lại.
? Hằng ngày, em lấy thông tin từ đâu?
? Em hãy cho biết thông tin thường chứa ở đâu.
 Bổ sung.

Đọc TT SGK
Trả lời:
 Đoàn huyền đánh cá ra khơi
Mặt trời trông như hòn lửa. Đây không phải là lần đầu đoàn thuyền đi như vậy.
Khung cảnh bài thơ diễn ra lúc Chiều tối
- HS trả lời: Đem lại sự hiểu biết.
- Khái niệm: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người.
HS trả lời.
- Chúng ta tiếp nhận thông tin qua đọc sách báo, xem ti vi, nghe đài, qua mạng Internet, đi học, giao lưu với bạn bè...
- Báo, tạp chí, băng đĩa nhạc...

Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN CỦA CON NGƯỜI
2. Hoạt động thông tin của con người.
Cho HS đọc TT SGK
GV giới thiệu về hoạt động thông tin của con người.
? Qua đó, em hiểu thế nào là hoạt động thông tin của con người.
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
? Em hãy cho biết mô hình quá trình xử lí thông tin.
- Gọi Hs khác nhận xét, sửa sai nếu có.
 Đọc TT và trả lời câu hỏi bên dưới 
 Chú ý lắng nghe
 Quan sát SGK
Trả lời
 Là quá trình tiếp nhận, xử lí và trao đổi thông tin...
- HS lên bảng trình bày mô hình.
Mô hình quá trình xử lí thông tin 
Xử lí
Thông tin vào
Thông tin ra

Hoạt động 3: CỦNG CỐ

 - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
 - Làm BT 3 - SGK
- HS đọc.
- HS làm bài
3. Ví dụ như mùi (thơm, hôi), vị (mặn, ngọt) hay những cảm giác khác như nóng, lạnh,... Hiện tại máy tính chưa có khả năng thu thập và xử lí các thông tin dạng này

4. Hướng dẫn về nhà:
- Làm các câu hỏi 1, 2, 4 ở SGK.
Tuần 1 – Tiết 2
Ngày soạn: 05/09/2020
Ngày dạy:
6B: 12/9/2020 
	
Bài 1:	THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (Tiếp)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
2. Kỹ năng 
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
3. Thái độ 
Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. CHUẨN BỊ
- SGK
- Giáo án.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Tìm hiểu về hoạt động thông tin và tin học
3. Hoạt động thông tin và tin học.
Cho HS đọc TTSGK
? Hoạt động thông tin của con người dựa vào cái gì.
? Khả năng của các giác quan và bộ não người có hạn hay không có hạn.
? Giác quan và bộ não có hạn thì con người khắc phục như thế nào.
GV: -> máy tính.
- Máy tính là một công cụ được con người sáng tạo ra để hạn chế khả năng tính toán ... của mình.
? Khi máy tính ra đời, kéo theo sự xuất hiện của ngành khoa học nào.
? Nhiệm vụ chính của ngành Tin học là gì.
 Kết luận
? Vai trò của máy tính thời nay.
Kết luận:
- Ngày nay, với sự phát triển không ngừng của Tin học, máy tính được sử dụng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Đọc TTSGK
- HS: Dựa vào các giác quan và bộ não.
- HS: Có hạn.
 Con người không ngừng tìm ra các công cụ và phương tiện để hạn chế những giới hạn đó 
- HS: Ngành Tin học.
- HS: Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin.
- Nhiệm vụ của ngành Tin học là: Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
- Tham gia vào nhiều lĩnh vực của xã hội...
Hoạt động 2: Củng cố
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- Làm BT 5,6 - SGK
- HS đọc.
- HS làm bài
5. Chiếc cân để giúp phân biệt trọng lượng, nhiệt kế để đo nhiệt độ, la bàn để định hướng,...

4. Hướng dẫn về nhà:
- Học lại các kiến thức ở lớp.
- Nghiên cứu trước bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin.